要統(tǒng)計某校各年級人數(shù)，選用       統(tǒng)計圖更合適．


  1. A.
    條形
  2. B.
    折線
  3. C.
    扇形
A
分析：條形統(tǒng)計圖能很容易看出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況；扇形統(tǒng)計圖能反映部分與整體的關(guān)系；由此根據(jù)情況選擇即可．
解答：根據(jù)統(tǒng)計圖的特點(diǎn)可知：要統(tǒng)計某校各年級人數(shù)，選用條形統(tǒng)計圖更合適；
故選：A．
點(diǎn)評：此題應(yīng)根據(jù)條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖各自的特點(diǎn)進(jìn)行解答．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面材料中，（　　）用折線統(tǒng)計圖，（　　）用扇形統(tǒng)計圖，（　　）用條形統(tǒng)計圖，能幫助我們更好地分析判斷．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2013?浠水縣）要統(tǒng)計某校各年級人數(shù)，選用統(tǒng)計圖更合適．（　　）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

要反映某校去年各年級男生、女生人數(shù)情況，最好繪制
條形
條形
統(tǒng)計圖．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：浠水縣 題型：單選題

要統(tǒng)計某校各年級人數(shù)，選用統(tǒng)計圖更合適．（　　）

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