有一個(gè)長(zhǎng)方體,每個(gè)面上分別寫上數(shù)字1、2、3、4、5、6,有3個(gè)人從不同的角度觀察的結(jié)果如圖所示,則這個(gè)長(zhǎng)方體上,與寫有數(shù)字“6”的面相對(duì)的面上寫的數(shù)字是________.

3
分析:從(1)分析3的對(duì)面應(yīng)該是1、2、6;從(3)分析3的對(duì)面是4、5、6,故3與6對(duì)面.
解答:從(1)分析3的對(duì)面應(yīng)該是1、2、6,
從(3)分析3的對(duì)面是4、5、6,
所以3與6對(duì)面;
故答案位:3.
點(diǎn)評(píng):此題屬于典型的邏輯推理題,解答此類題的關(guān)鍵是通過(guò)題意進(jìn)行分析,進(jìn)而通過(guò)分析、推理,得出問(wèn)題答案.
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列判斷中,正確的有( 。﹤(gè).
①自然數(shù)a除以自然數(shù)b,商是4.那么a是a與b的最小公倍數(shù).②兩個(gè)面積相等的三角形,一定能拼成一個(gè)平行四邊形.③長(zhǎng)方體的每個(gè)面一定都是長(zhǎng)方形,而不可能有正方形.④一個(gè)數(shù),既能是32的倍數(shù),又是32的因數(shù),那么這個(gè)數(shù)就是32.⑤在小數(shù)點(diǎn)后面添上0或是去掉0,小數(shù)的大小不變.
A、1B、2C、3D、4

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)有一個(gè)長(zhǎng)方體,從上邊削去高為4厘米的長(zhǎng)方體(如圖)后,剩下部分就是一個(gè)正方體,表面積減少了96平方厘米.
根據(jù)上面的條件和右圖,怎樣求原來(lái)這個(gè)長(zhǎng)方體的體積呢?
探究的方法與步驟(在問(wèn)題后的橫線上填空):
第一步:削掉的是哪些面?
 
;增加的是什么面?
 
;實(shí)際上只減少了哪幾個(gè)面?
 

第二步:這減少的幾個(gè)面的面積大小怎樣?
 
,也就正好是題目中的“96cm2”,由此可求這減少的每個(gè)面的面積:
 
,進(jìn)而求長(zhǎng)方體的底面邊長(zhǎng):
 

第三步:求原來(lái)這個(gè)長(zhǎng)方體的體積.(你自己列式解答喲,“我”就不幫你了.)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:小學(xué)數(shù)學(xué)AB卷 五年級(jí)下(人教版第十冊(cè)自我測(cè)試) 題型:022

一個(gè)長(zhǎng)方體,底面是邊長(zhǎng)6厘米的正方形,高5厘米,這個(gè)長(zhǎng)方體有________個(gè)面是長(zhǎng)方形,每個(gè)面的面積是________平方厘米;有________個(gè)面是正方形,每個(gè)面的面積是________平方厘米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下列判斷中,正確的有____個(gè).
①自然數(shù)a除以自然數(shù)b,商是4.那么a是a與b的最小公倍數(shù).②兩個(gè)面積相等的三角形,一定能拼成一個(gè)平行四邊形.③長(zhǎng)方體的每個(gè)面一定都是長(zhǎng)方形,而不可能有正方形.④一個(gè)數(shù),既能是32的倍數(shù),又是32的因數(shù),那么這個(gè)數(shù)就是32.⑤在小數(shù)點(diǎn)后面添上0或是去掉0,小數(shù)的大小不變.


  1. A.
    1
  2. B.
    2
  3. C.
    3
  4. D.
    4

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

有一個(gè)長(zhǎng)方體,從上邊削去高為4厘米的長(zhǎng)方體(如圖)后,剩下部分就是一個(gè)正方體,表面積減少了96平方厘米.
根據(jù)上面的條件和右圖,怎樣求原來(lái)這個(gè)長(zhǎng)方體的體積呢?
探究的方法與步驟(在問(wèn)題后的橫線上填空):
第一步:削掉的是哪些面?________;增加的是什么面?________;實(shí)際上只減少了哪幾個(gè)面?________.
第二步:這減少的幾個(gè)面的面積大小怎樣?________,也就正好是題目中的“96cm2”,由此可求這減少的每個(gè)面的面積:________,進(jìn)而求長(zhǎng)方體的底面邊長(zhǎng):________.
第三步:求原來(lái)這個(gè)長(zhǎng)方體的體積.(你自己列式解答喲,“我”就不幫你了.)

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