【題目】統(tǒng)計表可以看出數(shù)量多少,統(tǒng)計圖可以直接看出哪種數(shù)量多,哪種數(shù)量少.(_____)
【答案】錯誤
【解析】
解:根據(jù)統(tǒng)計圖的特點(diǎn)可知:只有條形統(tǒng)計圖和折線統(tǒng)計圖可以清楚的看出各種數(shù)量的多少,
所以“統(tǒng)計表可以看出數(shù)量多少,統(tǒng)計圖可以直接看出哪種數(shù)量多,哪種數(shù)量少,”說法錯誤.
故答案為:錯誤.
條形統(tǒng)計圖能很容易看出數(shù)量的多少;折線統(tǒng)計圖不僅容易看出數(shù)量的多少,而且能反映數(shù)量的增減變化情況;扇形統(tǒng)計圖能反映部分與整體的關(guān)系;由此根據(jù)情況選擇即可.此題應(yīng)根據(jù)條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖各自的特點(diǎn)進(jìn)行解答.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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【題目】在括號里填上適當(dāng)?shù)膯挝?/span>
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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操場的長約80(______)數(shù)學(xué)書本的長是21(______)
小朋友大約高110(_______) 黑板約長4(_______)
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