一根木頭鋸下十分之九,還剩下
1
10
 
.(判斷對錯)
考點(diǎn):分?jǐn)?shù)的意義、讀寫及分類
專題:分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)
分析:把一根木頭的全長看作單位“1”,鋸下十分之九,則還剩下1-
9
10
=
1
10
;據(jù)此判斷.
解答: 解:1-
9
10
=
1
10
,
還剩下全長的
1
10
,不是
1
10
米.
故答案為:×.
點(diǎn)評:解決此題關(guān)鍵是弄清求得是具體的數(shù)量還是分率,求具體的數(shù)量平均分的是具體的數(shù)量;求分率平均分的是單位“1”.
練習(xí)冊系列答案
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一個圓的半徑是3厘米,這個圓的直徑是
 
厘米,周長是
 
厘米,以圓的半徑為邊長的正方形的面積是
 
平方厘米,圓的面積是
 
平方厘米.

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做一做.
419×5≈

121×3≈

518×2≈

42×6≈
87×6≈49×5≈217×3≈77×7≈
79×6≈29×8≈121×4≈58×6≈

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

 
千克的
5
7
是35千克;42平方米的
5
7
 
平方米.

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媽媽花16.2元買了4.5千克蘋果,買8千克這種蘋果要用多少元?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

估一估,( 。┧闶降慕Y(jié)果最接近600.
A、450+24÷5
B、270+310
C、500+8×9
D、728-25×5

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一枚郵票8角錢,紅紅買了20枚這種郵票,一共要付
 
元.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在長方形中,相對的兩組對邊互相平行,相鄰的兩條邊互相垂直.
 
.(判斷對錯)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

畫出“樹”向右平移6格,再向下平移1格后的圖形.

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