考點：分?jǐn)?shù)乘法
專題：運算順序及法則
分析：分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義同整數(shù)乘法的意義相同，都是求幾個相加加數(shù)和的簡便運算；一個數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義表示求一個數(shù)的幾分之幾是多少，據(jù)此解答．
解答：
解：
+
+
+
用乘法列式，算式是
×4，
5×
表示5的
是多少．
故答案為：
×4，5的
是多少．
點評：本題主要考查了學(xué)生對分?jǐn)?shù)乘整數(shù)和一個數(shù)乘分?jǐn)?shù)意義的掌握．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤，待轉(zhuǎn)盤停下后，指針指向紅色要唱歌，指針指向綠色要跳舞，指針指向橙色要講故事．
（1）轉(zhuǎn)動B轉(zhuǎn)盤，指針可能停在
區(qū)域，也可能停在
區(qū)域，共有
種結(jié)果，指針停在
色區(qū)域的可能性大，停在
色區(qū)域的可能性�。�
（2）小翠擅長唱歌，她應(yīng)該選擇
轉(zhuǎn)盤．
（3）小軍不會跳舞，他應(yīng)該選擇
轉(zhuǎn)盤．
（4）小明三個項目都能表演，因此它可以選擇
轉(zhuǎn)盤．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
估一估，在圖中標(biāo)出2.75÷0.85的商的大概位置．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
列豎式計算．
1.06×25=
28.6÷11=
6.21÷0.03=
1.7÷0.45=（得數(shù)保留兩位小數(shù)）
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
一年中上半年和下半年的天數(shù)是不相等的．
（判斷對錯）
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
的
的是多少？
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
口算．
1-0.25= |
3.4+1.6= |
3.3-0.8= |
5.7+8.4= |
| 15×0.2= | 0.8×0.3= | 0.25×4= | 2.4×0.2= |
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
小數(shù)點對齊就是相同數(shù)位的對齊．
．（判斷對錯）
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
學(xué)校合唱隊有女生30人，是男生的2倍，男生有
人，合唱隊團(tuán)共有
人，合唱團(tuán)總?cè)藬?shù)是男生人數(shù)的
倍．
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