5．650÷16=40…1×（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 根據(jù)三位數(shù)除以一位數(shù)計(jì)算的方法，求出商和余數(shù)，再判斷．

解答 解：650÷16=40…10

余數(shù)是10，不是1，原題說(shuō)法錯(cuò)誤．
故答案為：×．

點(diǎn)評(píng) 解決本題也可以先根據(jù)有余數(shù)除法算式驗(yàn)算的方法進(jìn)行判斷，即用除數(shù)×商+余數(shù)求出結(jié)果，再與被除數(shù)650比較即可判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖，四邊形ABCD的對(duì)角線AC和BD相交于點(diǎn)E，點(diǎn)F、G分別是AC、BD延長(zhǎng)線上的點(diǎn)，且CF=AE，DG=BE．已知四邊形ABCD的面積為10平方厘米，求三角形EFG的面積．

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20．學(xué)�？萍夹〗M有男生237人，比女生多89人，科技小組有女生多少人？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

13．直接寫(xiě)得數(shù)．
68÷4=840÷4=220×4=180÷3=
480÷3=9000÷3=3×500=1800÷3=
70÷5=360÷5=360×0=4500÷5=
91÷7=280÷2=200×9=180÷2=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如果“A→B”表示A是B的姐姐，那么“A→C”表示（　　）
A．C是A的妹妹B．A是C的姐姐C．B是C的姐姐

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：判斷題

10．用0、1、2能組成4個(gè)沒(méi)有重復(fù)的兩位數(shù)．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：判斷題

17．把一根長(zhǎng)12m的木頭都鋸成3m長(zhǎng)的小段，需要鋸 4次才能鋸?fù)辏粒ㄅ袛鄬?duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：判斷題

14．楊樹(shù)的棵數(shù)比柳樹(shù)多20%，那么柳樹(shù)的棵數(shù)就比楊樹(shù)少20%．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖折成正方體后，與“你”相對(duì)的字是 （　�。�
A．祝B．程C．似D．棉

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