○○○
第二行的○是第一行的4倍,
第二行比第一行多多少個?
考點:整數(shù)四則混合運算
專題:運算順序及法則
分析:第一行有3個○,根據(jù)乘法的意義求出第二行的個數(shù),再減去第一行的個數(shù)即可.
解答: 解:3×4-3
=12-3
=9(個);
答:第二行比第一行多9個.
點評:列式計算的關(guān)鍵是抓住語言敘述的意義,正確按順序列式計算即可.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

先量一量,把結(jié)果填在括號里,再算出圖形的周長.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

試算出下列各式之值:
4444×9999÷6666=
1
20
×16-
1
20
×8+
1
20
×4-
1
20
×2=
1÷(2÷3)÷(3÷4)÷(4÷5)÷(5÷6)÷(6÷7)÷(7÷8)=
12345-(1234+2345)=
0.125×0.25×64×0.5=
2010×20092009-2009×20102010=
79999+7999+799+79+24=
4
5
×125
1-(
3
4
+
1
12
)
=
10%÷20×30÷40%=
1
1-
1
θ
=3,θ=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直接寫出得數(shù).
40×3=

500×8=

240÷6=
200-25×4= 69÷3= 720÷8=
244÷4= 7×50+50= 42×3=
640÷8= 200×6= 100×4÷5=
0+500×4= 10+30÷2= 33+27÷3=
32×3= 800×4= 520×2=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

6=6.000
 
(判斷對錯)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知等腰△ABC中,AB=AC=25厘米,AD⊥BC,P為底邊BC延長線上的任意一點,PE⊥AC,PF⊥AB,AD=24厘米,BC=14厘米,問PF與PE的差是否不變?若差不變請求出這個差;若不是請說明理由.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把一個匹薩餅平均分成8塊,小巧吃了1塊,小丁丁吃了2塊,小胖吃了3塊,他們各吃了這塊匹薩餅的幾分之幾?誰吃得最多?誰吃得最少?還剩下幾分之幾個匹薩餅?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2條直線最多有1個交點,3條直線最多有3個交點.問8條直線最多有多少個交點?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)折線統(tǒng)計圖回答問題:

(1)護(hù)士每隔幾小時給病人量一次體溫?
(2)病人在4月8日12時的體溫是多少℃?
(3)病人的體溫在哪段時間里下降得最快?哪段時間里比較穩(wěn)定?
(4)圖中的橫虛線表示什么?
(5)從體溫上看,這個病人的病情是在惡化還是好轉(zhuǎn)?

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同步練習(xí)冊答案