星期天,李老師帶同學(xué)們乘汽車從學(xué)校出發(fā)去公園玩,在公園玩了2小時(shí)后乘車回學(xué)校,圖_____描述的是上面的敘述.


  1. A.
  2. B.
B
分析:由折線統(tǒng)計(jì)圖A所提供的信息是從公園回到學(xué)校,在學(xué)校呆了一段時(shí)間后,又從學(xué)校出去到了某地;折線統(tǒng)計(jì)圖B提供的信息是從學(xué)校出發(fā)去公園玩,在公園玩了2小時(shí)后乘車回學(xué)校;據(jù)此解答.
解答:由折線統(tǒng)計(jì)圖B所提供的信息與題中所提供的信息相同;
故選:B
點(diǎn)評:此題主要考查的是如何觀察折線統(tǒng)計(jì)圖并從圖中獲取信息.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

星期天,李老師帶同學(xué)們乘汽車從學(xué)校出發(fā)去公園玩,在公園玩了2小時(shí)后乘車回學(xué)校,圖(  )描述的是上面的敘述.

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