比較大。
0.09元
 
0.11元
2元
 
1.95元
9分米
 
2.01分米.
考點(diǎn):小數(shù)大小的比較
專題:運(yùn)算順序及法則
分析:小數(shù)大小的比較,先看小數(shù)的整數(shù)部分,整數(shù)部分大的這個(gè)數(shù)就大,整數(shù)部分相同的就看十分位,十分位大的這個(gè)數(shù)就大,十分位相同的,再看百分位,百分位大的這個(gè)數(shù)就大…,據(jù)此判斷即可.
解答: 解:根據(jù)小數(shù)比較大小的方法,可得
0.09元<0.11元
2元>1.95元
9分米>2.01分米.
故答案為:<、>、>.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了小數(shù)比較大小的方法的應(yīng)用.
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程
126÷3+2x=84;             2x-
5
7
=1-
5
7
;             27.2÷x=6.8.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

亮亮有5元和2元的兩種人民幣若干張,他要拿24元,有
 
種不同的拿法,至少要拿
 
張人民幣.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

105002讀作十萬五千二.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

大于0.2而小于0.3的小數(shù)有(  )個(gè).
A、9個(gè)B、10個(gè)
C、11個(gè)D、無數(shù)個(gè)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用豎式計(jì)算.(帶★的要求驗(yàn)算)
367+245=

260×7=

★920-76=
472×5=905×8=★247+568=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用1,3,5,0,6,0,7,0,這八個(gè)數(shù)字按要求組成八位數(shù),讀兩個(gè)0的數(shù)是
 
;所有0都不讀的是
 
;讀三個(gè)0的數(shù)是
 
;只讀一個(gè)0的數(shù)是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)小正方體的六個(gè)面上分別寫著“愛”、“學(xué)”、“習(xí)”三個(gè)字,拋動(dòng)小正方體,要使“學(xué)”朝上的可能性最大,“習(xí)”朝上的可能性最小,六個(gè)面上分別寫著
 
、
 
、
 
、
 
、
 
、
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面是欣欣家和玉玉家八月份電費(fèi)收取表,請(qǐng)把表格填完整.(單價(jià):0.45元)

                                       (單位:千瓦/時(shí))
戶名
 
7月31日
讀數(shù)
8月31日
讀數(shù)
電費(fèi)/元
 
欣欣家27853053 
玉玉家 3145108

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