用15的約數(shù)可以組成一個(gè)比例，是（　�。�
A、1：3=5：3
B、3：2=6：4
C、1：5=3：15
考點(diǎn)：比例的意義和基本性質(zhì)
專題：比和比例
分析：因?yàn)?5的約數(shù)有：1、3、5、15．依據(jù)表示兩個(gè)比相等的式子叫做比例，因此根據(jù)比例的意義完成此題即可．
解答： 解：因?yàn)?5的約數(shù)有：1、3、5、15．
且1×15=3×5，
所以1：5=3：15；
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題同時(shí)考查了約數(shù)的定義及比例的意義．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用來(lái)表示物體個(gè)數(shù)的數(shù)，如1，2，3，…叫做
 
，它們的最大公約數(shù)是
 
．

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王師傅平均每小時(shí)做58個(gè)零件，那么工作14小時(shí)做了多少個(gè)零件？在括號(hào)里填上合適的數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把2
27
50
+6
3
10
 改寫成小數(shù)是（　�。�
A、2.54+6.3
B、0.254+0.63
C、0.00254+0.063

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

學(xué)校買來(lái)5箱礦泉水，每箱24瓶，每瓶2元，需要花（　�。┰X．
A、240B、230C、220

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

24是6和8的（　�。�
A、公倍數(shù)B、公約數(shù)
C、最小公倍數(shù)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲數(shù)是乙數(shù)的15倍，這兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)是（　　）
A、15B、甲數(shù)
C、乙數(shù)D、甲數(shù)×乙數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

口算．
0.06×40=
2.5×36=
1.08×5=
4.7×5=
3.6÷0.5=4.8÷1.2=720-109=63.05+1.8=
（2.1-0.8）×9=2.05×4×5=4.32×5×2=1.25×88=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

學(xué)校舉行200米比賽．小紅每秒可以跑6米．小明每秒可以跑7米．小剛每秒可以跑5米．問(wèn)：他們?nèi)齻�(gè)人誰(shuí)可以在33秒內(nèi)跑到終點(diǎn)？

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同步練習(xí)冊(cè)答案