9．教室的地面面積約是60平方米，一支鋼筆長約15厘米．

分析 根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，對面積單位、長度單位和數(shù)據(jù)的大小認(rèn)識(shí)，可知計(jì)量教室的地面面積用“平方米”做單位；可知計(jì)量一支鋼筆長用“厘米”做單位；據(jù)此得解．

解答 解：教室的地面面積約是60平方米，一支鋼筆長約15厘米．
故答案為：平方米，厘米．

點(diǎn)評 此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇．

練習(xí)冊系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

14．寫出下列各數(shù)的因數(shù)
①8的因數(shù)有1、2、4、8；
②25的因數(shù)有1、5、25；
③51的因數(shù)有1、3、17、51；
④80的因數(shù)有1、2、4、5、8、10、16、20、40、80．

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20．父子二人在一條環(huán)形路上散步，他們同時(shí)從同一地點(diǎn)出發(fā)，相背而行，14分鐘后兩人相遇．已知父親每分鐘走63米，兒子每分鐘走49米．求這條環(huán)形路的長度．

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17．一個(gè)梯形的上底與下底的和是1.5米，高為0.4米，它的面積是0.3平方米．

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4．食堂有750千克大米，7天用掉350千克．照這樣計(jì)算，剩下的還可以吃幾天？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

14．在乘法中，兩個(gè)乘數(shù)的末尾各有一個(gè)零，積的末尾一定有2個(gè)零．×（判斷對錯(cuò)）．

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1．比較大�。�
1○$\frac{39}{40}$          
$\frac{5}{8}$○$\frac{9}{10}$          
$\frac{4}{9}$○$\frac{3}{5}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

18．用一根200厘米長的鐵絲可以做成不同的長方形（如下表），請?zhí)钜惶畋砀�，嘗試著回答問題．
長（厘米）908070605040…
寬（厘米）102030405060…
面積（平方厘米）…
仔細(xì)觀察表中的數(shù)據(jù)，你是否發(fā)現(xiàn)：
①長和寬變化的時(shí)候，什么沒變？
答：周長不變．
②長和寬變化的時(shí)候，面積的變化有什么規(guī)律？
答：長和寬的差越大時(shí)，它組成長方形的面積越小，當(dāng)長和寬相等時(shí)，正方形面積最大．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

19．明明在商品市場花4.5元錢買了18個(gè)小玩具，40元錢能買幾個(gè)小玩具？

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同步練習(xí)冊答案