4.計(jì)算下面各題,能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算.
10-3.57-5.43      
0.83+0.79+0.17+11.21
9.2-0.39-6.2        
34.82-(3.82+15.2)

分析 ①用減法的性質(zhì)計(jì)算:一個(gè)數(shù)連續(xù)減去兩個(gè)數(shù),可以用這個(gè)數(shù)減去兩個(gè)數(shù)的和.如a-b-c=a-(b+c).
②用加法交換律和加法結(jié)合律計(jì)算.a(chǎn)+b=b+a,a+b+c=a+(b+c).
③用加法交換律先計(jì)算9.2減6.2.
④用減法的性質(zhì)計(jì)算:一個(gè)數(shù)連續(xù)減去兩個(gè)數(shù),可以用這個(gè)數(shù)減去兩個(gè)數(shù)的和.如a-b-c=a-(b+c).

解答 解:①10-3.57-5.43
=10-(3.57+5.43)
=10-9
=1

②0.83+0.79+0.17+11.21
=(0.83+0.17)+(11.21+0.79)
=1+12
=13

③9.2-0.39-6.2
=9.2-6.2-0.39
=3-0.39
=2.61

④34.82-(3.82+15.2)
=34.82-3.82-15.2
=31-15.2
=15.8

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了學(xué)生靈活運(yùn)用運(yùn)算律進(jìn)行簡(jiǎn)算的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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14.脫式計(jì)算(寫出主要過程,能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算)
$\frac{2}{7}$+$\frac{5}{6}$+$\frac{5}{7}$+$\frac{1}{6}$23-$\frac{3}{8}$×$\frac{8}{9}$÷$\frac{1}{18}$$\frac{1}{6}$÷($\frac{1}{9}$-$\frac{1}{4}$)+$\frac{2}{5}$
$\frac{2}{5}$×4+$\frac{2}{5}$1÷[($\frac{3}{4}$-$\frac{3}{8}$)×$\frac{4}{5}$]$\frac{1}{5}$÷3+$\frac{2}{3}$÷5.

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15.三年級(jí)同學(xué)做間操,排成12行,每行站9人,如果每行站6人,可以站幾行?

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12.和2、3、4三個(gè)數(shù)能組成比例的數(shù)可能是6.

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19.一個(gè)數(shù)由7個(gè)千和6個(gè)十組成,這個(gè)數(shù)寫作7060,讀作七千零六十.

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9.在橫線上填上“>”、“<”或“=”.
7.8<8.7        8.260=8.26         324000>32萬
20000<19萬   3.24厘米>3.20厘米   0.09<0.8.

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16.一塊梯形玻璃,上底90厘米,下底160厘米,高80厘米,買這樣的玻璃20塊,一共有多少平方厘米?

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13.一個(gè)數(shù)既是4的倍數(shù),又是4的因數(shù),這個(gè)數(shù)是4,這個(gè)數(shù)的因數(shù)有3個(gè).

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14.0.625是(  )個(gè)千分之一.
A.6.25B.62.5C.625D.0.0625

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