平行四邊形的面積一定，它的底和高成正比例．
錯誤
分析：判斷平行四邊形的底和高是否成正比例，就看這兩種量是否是對應(yīng)的比值一定，如果是比值一定，就成正比例，如果不是比值一定或比值不一定，就不成正比例．
解答：因為底×高=平行四邊形的面積（一定）
是對應(yīng)的乘積一定，
符合反比例的意義，所以平行四邊形的面積一定，它的底和高成反比例；
故判斷為：×．
點評：此題屬于根據(jù)正、反比例的意義，辨識兩種相關(guān)聯(lián)的量是否成正比例，就看這兩種量是否是對應(yīng)的比值一定，再做出判斷．
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相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

平行四邊形的面積一定大于三角形的面積．
錯誤
錯誤
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2009?邵陽）平行四邊形的面積一定，平形四邊形的底和高（　　）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

判斷：（對的在括號里的“√”，錯的打“×”）
（1）平行四邊形的面積一定，底與高成反比例．
√
√

（2）一個自然數(shù)，如果不是質(zhì)數(shù)，就一定是合數(shù)．
×
×

（3）六年級同學(xué)春季植樹91棵，其中9棵沒活，成活率是91%．
×
×

（4）鐘表上分針轉(zhuǎn)動的速度是時針的12倍．
√
√

（5）正方體的棱長擴大4倍，表面積就擴大16倍．
√
√
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面的兩種量成正比例關(guān)系的是（　�。�

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

平行四邊形的面積一定，它的底和高．
成反比例
成反比例
．（是否成反比例）
理由：
因為平形四邊形的底與高的積一定
因為平形四邊形的底與高的積一定
．

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