【題目】4.5×0.25的意義是 。

【答案】4.5的0.25是多少

【解析】

試題分析:分數(shù)乘法的意義:

(1)分數(shù)乘整數(shù):和整數(shù)乘法意義相同,就是求幾個相同加數(shù)的運算;

(2)一個數(shù)乘以分數(shù):是求一個數(shù)的幾分之幾是多少;

解:4.5×0.25的意義是:4.5的0.25是多少;

故答案為:4.5的0.25是多少。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】列式計算.

(1)2個36的積是多少?

(2)53.8與28.9的差,比它們的和少多少?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】畫一個直徑6厘米的圓,圓規(guī)兩腳尖的距離是_______厘米,面積是_______平方厘米。

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】梯形的面積是480平方厘米,高是20厘米,上底30厘米,下底長 厘米

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】

口算.

60×5= 80×9= 300×7=

400×6= 410×2= 11×5=

120×4= 230×3=

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下面的長度單位對嗎?對的打“√”,把不對的改正后寫在括號里。

(1)課桌長60米。____

(2)單人床長2厘米。______

(3)一本數(shù)學(xué)課本長26米。____

(4)一部手機寬約7米。____

(5)公交車長10厘米。______

(6)教室長8厘米。______

(7)一拃長13米。____

(8)一支鉛筆長20厘米。____

(9)大頭釘長約1米。____

(10)一根火柴長約4厘米。____

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】要修一條長56千米的路,已經(jīng)修了36千米,剩下的要在4天內(nèi)修完。平均每天要修多少千米?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一種農(nóng)具原來每件成本是320元,現(xiàn)在降低到280元,每件成本降低了百分之幾?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一個三位小數(shù)“四舍五入”后是3.20,這個三位小數(shù)最大是____,最小是____。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案