13.$\frac{A}{8}$=B,那么A和B成反比例.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

分析 判斷兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量之間成什么比例,就看這兩個(gè)量是對(duì)應(yīng)的比值一定,還是對(duì)應(yīng)的乘積一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘積一定,則成反比例.

解答 解:$\frac{A}{8}$=B,即A:B=8,是比值一定,那么A和B成正比例.
故答案為:×.

點(diǎn)評(píng) 此題屬于辨識(shí)成正、反比例的量,就看這兩個(gè)量是對(duì)應(yīng)的比值一定,還是對(duì)應(yīng)的乘積一定,再做判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.挖一個(gè)圓柱形的水池,底面直徑是6米,深3米.在池的周圍和底面抹上水泥,抹水泥部分的面積是多少平方米?這個(gè)水池可儲(chǔ)水多少立方米?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.列式計(jì)算.
(1)$\frac{3}{4}$的5倍是多少?
(2)6個(gè)$\frac{2}{9}$是多少?
(3)$\frac{5}{6}$的$\frac{2}{7}$是多少?
(4)$\frac{18}{7}$千米的$\frac{5}{6}$是多少千米?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:操作題

1.你能根據(jù)下面的描述,畫(huà)出樂(lè)樂(lè)上學(xué)的路線以及學(xué)校、郵局和商場(chǎng)的位置嗎?
早上,樂(lè)樂(lè)從家出發(fā),向北偏東40°方向行走了300m到達(dá)郵局,從郵局出發(fā),向東偏南30°方向行走180m到達(dá)商場(chǎng),又從商場(chǎng)出發(fā),向東偏北20°方向行走120m 來(lái)到學(xué)校.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.金達(dá)小區(qū)新建了6幢樓房,每幢有12層,每層有24戶,這個(gè)小區(qū)可容納多少個(gè)住戶?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.在比例尺是1:500000的地圖上,量得甲地到乙地的距離是1.8厘米.王明以每小時(shí)3.6千米的速度從甲地到乙地,需要幾小時(shí)?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.480÷2÷3的結(jié)果和下面哪個(gè)算式的結(jié)果相等( 。
A.480÷5B.480÷6C.480÷8

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.根據(jù)要求只列式,不計(jì)算
半圓的周長(zhǎng):3.14×2÷2+2;
在這個(gè)半圓中剪去一個(gè)直角三角形,剩余部分的面積:3.14×(2÷2)2÷2-2×(2÷2)÷2.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.在一塊長(zhǎng)85厘米、寬55厘米的長(zhǎng)方形木板上鋸下一個(gè)最大的正方形.求這個(gè)正方形的面積.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案