【題目】5×0.9和0.9×5的（ ）

A. 乘積相同，意義也相同 B. 乘積相同，意義不同 C. 乘積不相同，意義也不相同

【答案】B

【解析】

整數(shù)乘小數(shù)的意義表示求這個數(shù)的十分之幾、百分之幾、千分之幾…是多少，5×0.9表示5的十分之九是多少，小數(shù)乘整數(shù)的意義同整數(shù)乘法的意義相同，都是求幾個相同加數(shù)和的簡便運(yùn)算，0.9×5表示5個0.9是多少．據(jù)此解答．本題主要考查了學(xué)生對小數(shù)乘整數(shù)的意義和一個數(shù)乘小數(shù)意義的掌握情況．

根據(jù)乘法交換律知5×0.9和0.9×5的乘積相等，

5×0.9表示5的十分之九是多少，

0.9×5表示5個0.9是多少，

所以它們乘積相同，意義不同．

故選：B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一臺電話105元，一臺風(fēng)扇65元，一個電子手表25元，這些總共200元夠嗎？

A、不夠買

B、正好夠買，不多不少

C、夠買，還有余錢

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】53－6=（ ）

A.31B.47C.21D.57

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】找規(guī)律填數(shù)。

(1)5.3，5.4，5.5，5.6，（____），（____），（_____）。

(2)4.7，5.7，6.7，7.7，（____），（____），（_____）。

(3)2.8，3.6，4.4，5.2，（____），（____），（_____）。

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩個工程隊(duì)共修路360米，甲乙兩隊(duì)長度比是5 : 4，甲隊(duì)比乙隊(duì)多修了多少米？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在括號里填上“>”“<”或“=”。

8+4+6（______）20 90-(16+4)（______）70

7+7+7（______）4+4+8 39-(8-4)（______）39-8-4

42- (3+27)（______）42 -3+27 40+50-7（______）40+50

16+(18 - 9)（______）16 -9 85-10 - 20（______）85- (10+20)

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】被除數(shù)是54，商和余數(shù)都是6，除數(shù)是（ ）。

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一個5邊形的三個內(nèi)角是直角，另外兩個角相等，那么這兩個角的度數(shù)是（ ）。

A. 100°B. 120° C. 135°

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】把下面的表格補(bǔ)充完整。

被除數(shù)

4

12

20

24

36

30

12

除數(shù)

2

5

6

6

商

3

6

6

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案