將1～9這九個數(shù)分別填入圖中○內(nèi)，使每條線段三個數(shù)相等．
分析：設(shè)中間數(shù)為a，1+2+…+8+9=45，減去中間數(shù)，則剩余數(shù)的總和為45-a，且“45-a”一定能被4整除（因?yàn)榉殖闪?個三）．經(jīng)驗(yàn)證，符合條件的數(shù)只有a為1、5、9（所有偶數(shù)不符合、3與7時計算后45-a也不能被4整除）．
①當(dāng)a=1時，45-1=44，44÷4=11，也就是每組剩余兩個數(shù)的和為11，則為4與7、5與6、2與9、3與8；
②當(dāng)a=5時，45-5=40，40÷4=10，也就是每組剩余兩個數(shù)的和為10，則為2與8、3與7、4與6、1與9；
③當(dāng)a=9時，45-9=36，36÷4=9，也就是每組剩余兩個數(shù)的和9，則為，1與8、2與7、3與6、4與5；
根據(jù)分析，填入即可．
解答：解：根據(jù)分析填圖如下：



點(diǎn)評：觀察題干，分析數(shù)字和圖形特點(diǎn)，從中間數(shù)入手，尋求突破，逐步解決問題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

將1至9這九個數(shù)分別填在下面九個方框中，使等式成立：□□×□□=□□×□□□=4234這三個兩位數(shù)中最大的一個是
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，兩個完全相同的圓相切，都與圓外邊的正方形PQMN相切，共有5五個切點(diǎn)A、B、C、D、E，將1～9這九個數(shù)字分別放在這五個切點(diǎn)和正方形四個頂點(diǎn)上，使正方形每邊上的三個數(shù)的和均為質(zhì)數(shù)，則A、B、C、、D、E、M、N、Q、P對應(yīng)的數(shù)分別為
4，9，5，2，1，6，8，3，7
4，9，5，2，1，6，8，3，7
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

將1～9這九個數(shù)字分別填入圖中所示的空格中，使得前兩行所構(gòu)成的兩個三位數(shù)之和等于第三行的三個數(shù)，并且相鄰（上下或左右）的兩個數(shù)奇偶性不同．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：期末題 題型：填空題

將1至9這九個數(shù)分別填在下面九個方框中，使等式成立：
□□×□□=□□×□□□=4243，這三個兩位數(shù)中最大的一個是（      ）。

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