第②條線段是第①條線段的
 
倍.
考點(diǎn):長度的測(cè)量方法,直線、線段和射線的認(rèn)識(shí)
專題:平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析:用直尺的“0”刻度線和線段的一個(gè)端點(diǎn)重合,另一個(gè)端點(diǎn)在直尺上的刻度,就是該線段的長度,據(jù)此測(cè)量,然后根據(jù)除法解答即可.
解答: 解:測(cè)量如圖所示:

8÷2=4
答:第②條線段是第①條線段的4倍.
故答案為:4.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查長度的測(cè)量,關(guān)鍵是明確長度的測(cè)量方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把一根5米長的圓柱體木料截成相等的兩段,表面積增加了12平方米.這根木料的體積是
 
立方米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在橫線里填上合適的數(shù).
5千克=
 
克 
4000克=
 
千克 
10千克=
 
7000克=
 
千克  
2kg=
 
g  
600克+100克=
 
5千克=
 
克  
4000千克=
 
噸   
2噸=
 
千克
200克+800克=
 
克=
 
千克.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在橫線里填上“>”、“<”或“=”
800毫升
 
8升;    0÷322
 
0;   816÷88
 
8;   13升
 
1300毫升.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

估算239+153,可以把239看成
 
,把153看成
 
,得數(shù)大約等于
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

填入合適的數(shù).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列各題怎樣簡便怎樣計(jì)算
19
13
×
3
7
×
26
57
          
4
5
÷28÷
5
7
         
1
3
÷
1
2
×
3
4

3
5
×
1
4
÷4          (
3
4
+
5
8
)×32        
5
9
×
3
4
+
5
9
×
1
4

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在506×8、930×4、9×510、6×598這四道算式中,得數(shù)小于4000的算式有( 。┑溃
A、1B、2C、3

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

比較下面每組中兩個(gè)數(shù)的大。
260800
 
27萬
500000000
 
5億
4000000
 
40萬
297860000
 
3億.

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