與0.37×15結(jié)果相同的算式是( 。
A、0.37×1.5
B、3.7×1.5
C、0.37×71500
D、370×0.15
考點(diǎn):小數(shù)乘法,積的變化規(guī)律
專(zhuān)題:運(yùn)算順序及法則
分析:本題根據(jù)積的變化規(guī)律對(duì)各個(gè)選項(xiàng)中的算式進(jìn)行分析即能得出正確選項(xiàng).
解答: 解:選項(xiàng)A,15÷1.5=10,即0.37沒(méi)變,15縮小了10倍,則它們的積也要縮小10倍;
選項(xiàng)B,3.7÷0.37=10,15÷1.5=10,其中的一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大10倍,另一個(gè)因數(shù)縮小了10倍,則積也應(yīng)縮小10÷10=1倍,即積不變;
選項(xiàng)C,其中的一個(gè)因數(shù)沒(méi)變,另一個(gè)因數(shù)變?yōu)?500,則積一定發(fā)生變化.
選項(xiàng)D,370÷0.37=1000,15÷0.15=100,一個(gè)擴(kuò)大了1000,一個(gè)縮小了100倍,積擴(kuò)大10倍
故選:B.
點(diǎn)評(píng):在乘法算式中,其中的一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大或縮小若干倍(零除外),另一個(gè)因數(shù)不變,則積也要相應(yīng)的擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某小學(xué)學(xué)生1500人,女生人數(shù)相當(dāng)于男生人數(shù)的
7
8
,這所小學(xué)男,女學(xué)生各有多少人?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

遞等式計(jì)算,能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算.
7.3×101-7.3           

4.59÷4.5÷0.2        

2.7-2.6×0.5
28.4×99+28.4             3.6×201           0.94×2.5-0.45

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

同樣高的電線(xiàn)桿離路燈越近,它的影子就越長(zhǎng).
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

7公頃=
 
平方米;      1500公頃=
 
平方千米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

畫(huà)圖并計(jì)算
(1)畫(huà)一個(gè)長(zhǎng)是4厘米,寬是3厘米的長(zhǎng)方形,然后計(jì)算它的周長(zhǎng).
(2)如圖,計(jì)算圖形的周長(zhǎng).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

贛州市的面積是5623( 。
A、平方米B、公頃C、平方千米

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小于
 
的角是銳角,鈍角是大于
 
而小于
 
的角.
一個(gè)周角=
 
平角,一個(gè)周角=
 
直角.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下表是某天一些公共場(chǎng)所接待游客情況的統(tǒng)計(jì)表.
公共場(chǎng)所公園科技館圖書(shū)館游樂(lè)場(chǎng)
成人1000156202464
兒童299178193446
(1)公園一共接待游客多少人?
(2)這是四處場(chǎng)所接待的成人人數(shù)和兒童人數(shù)各是多少?

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同步練習(xí)冊(cè)答案