2．0.9×99+0.9=0.9×（99+1）運用了乘法分配定律．

分析 0.9×99+0.9，運用乘法分配律簡算．

解答 解：0.9×99+0.9
=0.9×（99+1）
=0.9×100
=90．
0.9×99+0.9=0.9×（99+1）運用了 乘法分配定律．
故答案為：乘法分配．

點評 此題考查的目的是理解掌握乘法分配律的意義及應用．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

12．李大伯家今年養(yǎng)豬27頭，比去年的4倍多3頭，去年養(yǎng)豬6頭．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

13．4米增加它的10%后，再減少10%，結(jié)果還是4米．×．（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

10．一個分數(shù)，分子是互為倒數(shù)的兩個數(shù)的積，分母是最大的一位數(shù)，這個分數(shù)是$\frac{1}{9}$．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

17．解方程．
6x+$\frac{1}{4}$x=$\frac{5}{6}$
x-$\frac{3}{5}$x=$\frac{7}{10}$
20%x=30÷$\frac{3}{4}$．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：選擇題

7．三角形不具有的性質(zhì)是（　�。�
A．內(nèi)角和是180°B．任意兩邊之和大于第三邊
C．易變形   

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

14．某小學四年級學生人數(shù)統(tǒng)計圖如下（未完成），已知四（2）班有男生23人，女生24人．
（1）完成統(tǒng)計圖．
（2）某小學四年級平均每班有學生多少人？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：選擇題

11．從（　　）看如圖的圖形，看到的形狀是一樣的．
A．正面和上面B．正面和側(cè)面C．側(cè)面和上面

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

12．直接寫出得數(shù)．
7×900=84÷4=66+44=1500-700=
130×3=31×3=80÷5=96÷3=
40×3=4×13=55-27=6×400=
88÷8=38+19=$\frac{1}{5}+\frac{3}{5}$=$\frac{7}{8}-\frac{3}{8}$=

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