連一連,四只小貓分別釣到的是哪條魚?
考點(diǎn):整數(shù)的乘法及應(yīng)用
專題:運(yùn)算順序及法則
分析:根據(jù)整數(shù)乘法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算,然后連線即可.
解答: 解:
點(diǎn)評(píng):考查了整數(shù)乘法的計(jì)算,根據(jù)其計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有一塊小麥實(shí)驗(yàn)田,長(zhǎng)為10米,寬50分米,這塊實(shí)驗(yàn)田的面積是多少平方米?如果每平方米收小麥12千克,這塊小麥實(shí)驗(yàn)田一共收小麥多少千克?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小明借了一本漫畫書,如果每天看16頁,需要15天才能能看完.如果每天少看4頁,需要多少天看完?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

3:4=
(      )
16
=
9
(       )
;如果6a=5b,那么a:b=
 
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

豎式計(jì)算.
420×7=
235×4=
605×8=
8×58=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

列方程或綜合算式計(jì)算:
(1)一個(gè)數(shù)的2.3倍比5.2少0.6,求這個(gè)數(shù).
(2)一個(gè)數(shù)減去3的差的4倍,正好等于這個(gè)數(shù)的3倍,求這個(gè)數(shù).
(3)4.6減去1.2與1.5的積,所得的差除以3.5,商是多少?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

打字員要打一篇1200字的文章,已經(jīng)打了一些,還剩280字沒打.他已經(jīng)打了多少字?(列方程解答)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲乙兩車同時(shí)從AB兩地相向出發(fā),3小時(shí)后,兩車還相距120千米,又行3小時(shí),兩車又相距120千米,AB兩地相距多少千米?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在25+25×25-25中,怎樣加括號(hào)所得的數(shù)最大,怎樣加括號(hào)所得的數(shù)最。糠謩e寫出算式并計(jì)算.

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同步練習(xí)冊(cè)答案