用
 
個完全一樣的等邊三角形可以拼成一個等腰梯形；用
 
個完全一樣的等邊三角形可以拼成一個大的等邊三角形．
考點：圖形的拼組
專題：平面圖形的認識與計算
分析：（1）如圖：因為三個同樣的等邊三角形的底相等，則高也相等，所以上底和下底平行，進而根據(jù)梯形的含義：只有一組對邊平行的四邊形是梯形；并且兩個腰都是等邊三角形的邊，相等；進而得出可以拼成一個等腰梯形．（2）因為用等邊三角形拼組一個大等邊三角形，則大等邊三角形的邊長上至少有2個小等邊三角形，據(jù)此畫圖即可解答問題．
解答： 解：（1）如圖：三個同樣的等邊三角形可以拼成一個等腰梯形

（2）如圖：用四個完全相同的等邊三角形可以拼成一個大的等邊三角形；

答：至少用四個完全相同的等邊三角形可以拼成一個大的等邊三角形．
故答案為：三，四．
點評：本題的關鍵是根據(jù)等邊三角形的特征求出最少需要的小等邊三角形的個數(shù)．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

比較大小：
（1）
8888887
8888889
 
9999991
9999994
；     
（2）
176
257
 
177
259
；   
（3）
22221
33332
 
44443
66665
；                   
（4）
1234567
9876543
 
12345671
98765431
；       
（5）
235861
235862
 
652971
652974
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一杯糖水，水占糖水的
9
10
，再加入10克糖后，水占糖水的
9
11
．原來糖水有多少克？（用方程解）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

計算下面各題，先用循環(huán)小數(shù)表示所得的商，再保留兩位小數(shù)寫出它的近似數(shù)．
2.29÷1.1；           152÷7.2．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

有兩個長10厘米、寬5厘米的長方形．
（1）把它們拼成一個正方形，求這個正方形的周長？
（2）把它們拼成一個長方形，求這個長方形的周長？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

在能組成三角形的三個角后面橫線里畫“√”，不能的打“×”．
90°   50°   40°
 
          
50°   50°   50°
 

120°  30°   30°
 
          
100°  32°   19°
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

奶奶帶100元上街買菜，花的錢數(shù)與剩下的錢數(shù)之比是3：5，奶奶花了
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

豎式計算：
22.4÷4                      		28÷16                     5.7÷7
7.65÷0.85                12.6÷0.288.84÷1.7

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

（1）買5個面包和1瓶汽水應付
 
元．
（2）小文有1張10元錢和1張5元錢，這些錢能買
 
瓶汽水．
（3）貝貝用30元錢先買了6個包子，余下的錢最多能買
 
包餅干．
面包餅干汽水包子
2元/個5元/包3元/瓶1元/個

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