兩根同樣長(zhǎng)的繩子,第一根剪掉繩子的
1
2
,第二根翦掉
1
2
m,剩下繩子比較( 。
A、第一根長(zhǎng)B、第二根長(zhǎng)
C、無法比較D、同樣長(zhǎng)
分析:第一個(gè)
1
2
后面沒有單位,它是單位“1”的
1
2
,它的長(zhǎng)度由單位“1”來決定;第二個(gè)
1
2
后面有單位,表示一個(gè)具體的數(shù)量,即
1
2
米.
解答:解:設(shè)鐵絲的長(zhǎng)度為a米,
①當(dāng)鐵絲的長(zhǎng)度a=1米時(shí),它的
1
2
就是:
1
2
=
1
2
(米);
1
2
米=
1
2
米,同樣長(zhǎng);
余下的也同樣長(zhǎng);
②當(dāng)鐵絲的長(zhǎng)度a>1米時(shí),它的
1
2
就是
1
2
=
1
2
a;
此時(shí)
1
2
a米>
1
2
米;
第一根余下的長(zhǎng);
③當(dāng)鐵絲的長(zhǎng)度a<1米時(shí),它的
1
2
就是:
1
2
×a=
1
2
a,此時(shí)
1
2
a米<
1
2
米.
那么就第二根余下的長(zhǎng).
綜上所述a米的
1
2
1
2
米大小無法確定長(zhǎng)短.
余下的就不能確定.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題關(guān)鍵是對(duì)分?jǐn)?shù)的理解,后面有單位的表示一個(gè)具體的量,沒有單位的表示單位“1”的幾分之幾.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

兩根同樣長(zhǎng)的繩子,一根剪去
3
7
,另一根剪去
3
7
米,第( 。└羧サ拈L(zhǎng)一些.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

兩根同樣長(zhǎng)的繩子,一根剪去數(shù)學(xué)公式,另一根剪去數(shù)學(xué)公式米,第( 。└羧サ拈L(zhǎng)一些.


  1. A.
    第一根長(zhǎng)
  2. B.
    第二根長(zhǎng)
  3. C.
    一樣長(zhǎng)
  4. D.
    無法判斷

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