我會(huì)判斷。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）
1．一根繩子長(zhǎng)米，用去，還剩米。 
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2．真分?jǐn)?shù)的倒數(shù)都大于1。
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3．6÷-÷=0
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4．一種商品，先提價(jià)，再降價(jià)，售價(jià)不變。
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5．一個(gè)半圓的周長(zhǎng)等于同半徑圓周長(zhǎng)的一半。
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1．×；2．√；3．×；4．×；5．×
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：期末題 題型：判斷題

我會(huì)判斷。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）
1．任何自然數(shù)的倒數(shù)都小于1。
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2．=75%，所以米就是75%米。
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3．4千克的和1千克的質(zhì)量相等。
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4．59.60%讀作百分之五十九點(diǎn)六十。
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5．π比它的近似值3.14大一些。
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6．一個(gè)數(shù)除以假分?jǐn)?shù)，商不一定小于被除數(shù)。
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：專項(xiàng)題 題型：判斷題

我會(huì)判斷。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）
（1）5205中的“5”都表示5個(gè)一。
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（2）從右邊起，第四位是萬位。
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（3）最大的四位數(shù)比最小的三位數(shù)多1。
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（4）4.0的0在末尾一般都不讀。
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（5）所有的三位數(shù)都比四位數(shù)小。
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（6）一個(gè)雞蛋重60千克。
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：期末題 題型：判斷題

我會(huì)判斷。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）
（1）無限小數(shù)一定比有限小數(shù)大。
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（2）0.06×0.21的積有3位小數(shù)。
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（3）兩個(gè)梯形就可以拼成一個(gè)平行四邊形。 
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（4）5-4.8=2x是方程。
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（5）0.4×8×2.5×8=8×（0.4×2.5）
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（6）一個(gè)數(shù)乘0.8的積一定比那個(gè)數(shù)小。
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：期末題 題型：判斷題

我會(huì)判斷。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）
1．比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)乘（或除以）相同的數(shù)，比值不變。
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2．點(diǎn)D在第15行第2列，用數(shù)對(duì)表示是（2，15）。 
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3．一條繩子長(zhǎng)米，用去后，還剩下。
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4．任何圓的周長(zhǎng)都是它直徑的π倍。
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5．生產(chǎn)的一批產(chǎn)品中100件合格，1件次品，這批產(chǎn)品的合格率是100%。 
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：專項(xiàng)題 題型：判斷題

我會(huì)判斷。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）
（1）桌子上有一個(gè)正方體，站在一邊觀察時(shí)，在同一地最多可看到5個(gè)面。
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（2）在同一平面內(nèi)用4根長(zhǎng)度相同的小棒首尾相連拼成的四邊形一定是平行四形。
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（3）長(zhǎng)方形、正方形、平行四邊形和梯形都可以用（上底+下底）×高÷2來計(jì)算它們的面積。
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（4）兩個(gè)三角形的面積相等，它們的形狀也一定相同。
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（5）一個(gè)梯形的上底、下底和高都擴(kuò)大到它的2倍，那么面積擴(kuò)大到原來的8倍。
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同步練習(xí)冊(cè)答案