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科目： 來(lái)源：xxyw 題型：

選出下面拼寫與書(shū)寫完全無(wú)誤的一項(xiàng)

A．氣慨（qì gài）
磅礴（páng bó）
蕩漾（dàng yàng）
跳躍（tiào yuè）
B．輕緩（qīng huǎn）素綿（sù jǐn）清涼（qīng liáng）搖曳（yáo yè）
C．澎湃（péng pài）倒影（dào yǐng）震撼（zhèn hàn）縱橫（zòng hén）
D．聚集（jù jí）翻滾（fān gǔn）蔬落（shū luò）渺茫（miǎo máng）
E．滅絕（miè jué）罕見(jiàn)（hǎn jiàn）瀑布（pù bù）天涯（tiān yá）

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科目： 來(lái)源：xxyw 題型：

判斷題。
1．“至夜懷金十斤以遺震”中“遺”讀wèi。

A．√
B．×
2．“故人知君，君不知故人，何也？”是反問(wèn)句。

A．√
B．×
3．王密是荊州的刺史。

A．√
B．×
4．“何謂無(wú)知！”是反問(wèn)句。

A．√
B．×

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科目： 來(lái)源：xxyw 題型：

給下面加粗的字選擇正確的解釋。
1．之：a．往，到；b．代詞，代替人或事物；c．用法跟“的”相當(dāng)。
（1）當(dāng)之郡，道經(jīng)昌邑，故所舉荊州茂才王密為昌邑令，謁見(jiàn)……（　�。�
（2）他不取不義之財(cái)。（　�。�
（3）對(duì)壞人壞事，我們不能置之不理。（　�。�

A．（1）c；（2）a；（3）b
B．（1）a；（2）c；（3）b
C．（1）a；（2）b；（3）c
D．（1）b；（2）c；（3）a
2．者：a．代詞，多指人；b．用在“二、三”等數(shù)詞后，指上文所說(shuō)的幾件事物；c．這，此。
（1）暮夜無(wú)知者。（　�。�
（2）二者必居其一。（　�。�

A．（1）c；（2）b
B．（1）a；（2）c
C．（1）a；（2）b
D．（1）b；（2）a

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科目： 來(lái)源：xxyw 題型：

形近字組詞有誤的一項(xiàng)是

A、暮氣　幕后　
B、歷吏　縣史　
C、震撼　振動(dòng)　
D、所謂　刺猬

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科目： 來(lái)源：xxyw 題型：

給加粗字選擇正確讀音的一項(xiàng)是
荊州（jīn jīng）　謁見(jiàn)（yè è） 　昌邑（yì sè）　

A、jīng；è；yì
B、jīng；yè；yì
C、jīn；yè；yì
D、jīng；yè；sè

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科目： 來(lái)源：xxyw 題型：

看拼音，寫詞語(yǔ)正確的選項(xiàng)是
jǔ sàng      nán yǐ zhì xìn
_________________________

A、組喪；難以置信
B、沮喪；難以置信
C、沮喪；難之置信

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科目： 來(lái)源：xxyw 題型：

選擇。
　　在2000多年前漢代古籍《爾雅》中，就有關(guān)于白鰭豚的記載。清代作家蒲松齡在《聊齋志異》的《白秋練》中，講述了慕生與美麗聰明善良的門姑娘相愛(ài)的故事，姑娘的母親白媼就是白鰭豚的化身。  

A．借漢代古籍《爾雅》表明白鰭豚很早就從海洋進(jìn)入長(zhǎng)江安家落戶，《白秋練》的故事表達(dá)了人們對(duì)白鰭豚的珍愛(ài)。
B．借《爾雅》和《聊齋志異》中的記述，表明人們對(duì)白鰭豚的珍愛(ài)，同時(shí)也說(shuō)明白鰭豚在古代就已經(jīng)很稀少了，大多只出現(xiàn)在書(shū)籍的記載中。

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科目： 來(lái)源：xxyw 題型：

請(qǐng)選擇下面句子所運(yùn)用的說(shuō)明方法。
1．僅僅30年前，長(zhǎng)江中的門鰭豚還有1000多頭。

A．列數(shù)字　
B．作比較　
C．舉例子　
D．打比方
2．白鰭豚是我國(guó)長(zhǎng)江中下游特有的珍稀動(dòng)物，它的大腦同猩猩一樣發(fā)達(dá)，極有靈性。

A．列數(shù)字　
B．作比較　
C．舉例子　
D．打比方
3．要對(duì)白鰭豚進(jìn)行人工繁育，至少需要捕獲20頭。而1992年就斥資興建的洪湖新螺和石首天鵝洲兩個(gè)白鰭豚自然保護(hù)區(qū)，至今依然空空如也。

A．列數(shù)字；舉例子　
B．作比較；舉例子　
C．舉例子；打比方　
D．打比方；作比較

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