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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

小麗和小雨進(jìn)行跑步比賽，他們討論比賽方案．小麗說(shuō)：“我們跑相同的路程，看誰(shuí)用的時(shí)間短，短者為勝”．小雨說(shuō)：我們跑相同的時(shí)間，看誰(shuí)跑的路程長(zhǎng)，長(zhǎng)者為勝”．對(duì)他們所說(shuō)的方案，你認(rèn)為（　�。�
A．只有小麗的方案可行B．只有小雨的方案可行
C．兩個(gè)方案都可行D．兩個(gè)方案都不行

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

下列關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力的說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A．用力拉物體，物體運(yùn)動(dòng)；撤去拉力，物體停下來(lái)，所以力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因
B．摩擦力有時(shí)也可以成為物體運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力
C．在平衡力的作用下，物體一定處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
D．人跑得越快就越難停下來(lái)，所以速度越大慣性就越大

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

有一捆粗細(xì)均勻、橫截面積為2.5mm2的銅絲，質(zhì)量為89kg，則該捆銅絲的長(zhǎng)度為（ρ銅=8.9×103kg/m3）（　�。�
A．40mB．400mC．4000mD．40000m

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

以下接近50g的物體可能是（　�。�
A．一粒細(xì)沙子B．一頭大象C．一只雞蛋D．一只足球

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

下列事例中，由于熱傳遞改變物體內(nèi)能的是（　　）
A．夏天雙手捂住冰袋感覺涼爽
B．用氣筒給籃球充氣，氣筒會(huì)發(fā)熱
C．冬天兩手相互摩擦感到暖和
D．用鋸條鋸斷木頭時(shí)，鋸條會(huì)發(fā)熱

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

下述幾個(gè)力中，最接近1N的是（　�。�
A．托起2個(gè)雞蛋所用的力B．提起20個(gè)雞蛋所用的力
C．抱起一只小牛所用的力D．抓起一只雞所用的力

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

客車以20m/s的速度向南行駛，迎面駛來(lái)一列長(zhǎng)210m的貨車，以54km/h的速度向北行駛，則在窗口的乘客看到貨車從他眼前駛過(guò)的時(shí)間為（　�。�
A．6sB．10.5sC．12sD．14s

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

下列說(shuō)法中不符合實(shí)際情況的是且（　�。�
A．對(duì)人體安全的電壓不高于36V
B．實(shí)驗(yàn)用小燈泡的電阻為200Ω～800Ω
C．家庭電路的電壓為220V
D．人的雙手間干燥時(shí)的電阻1000～5000Ω

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

用量筒和水測(cè)小石塊體積時(shí)，先在量筒內(nèi)注入適量的水．“適量”的標(biāo)準(zhǔn)是（　�。�
A．看上去不多也不少
B．能淹沒(méi)石塊，且石塊放入水中后水面不會(huì)溢出
C．水面約在量筒中間
D．能淹沒(méi)石塊，且石塊放入水中后水面不超過(guò)量程

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

兩個(gè)電阻R1=2Ω，R2=3Ω，串聯(lián)后接入電路中，流過(guò)它們的電流之比I1：I2為（　�。�
A．1：1B．2：3C．3：2D．2：5

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同步練習(xí)冊(cè)答案