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科目： 來源：czwl 題型：

下列實(shí)例中，利用做功的方式使物體內(nèi)能增加的是（　　）
A．捂熱水袋的手變暖
B．放進(jìn)熱湯中的金屬湯勺變得燙手
C．熾熱的金屬片插入水中后，水溫升高
D．用鋸子鋸木頭，鋸條的溫度升高

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科目： 來源：czwl 題型：

燒熱的油鍋濺入水滴時(shí)，會聽到“叭叭”的響聲，并濺起油來．其主要原因是（　　）
A．濺入的水滴溫度低
B．水是熱的不良導(dǎo)體
C．水的沸點(diǎn)比油低
D．水的比熱容比油的比熱容大

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科目： 來源：czwl 題型：

下列關(guān)于水的說法中，正確的是（　　）
A．被污染的水，經(jīng)過過濾后就可消除污染
B．水是取之不盡、用之不竭的天然資源
C．人食用的自來水是經(jīng)過沉淀、過濾、消毒等凈化過程除去污染的水
D．大量放養(yǎng)魚蝦，不會造成水體污染

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科目： 來源：czwl 題型：

不會造成污染危害的是（　　）
A．汽車排放的尾氣B．污水的任意排放
C．農(nóng)藥化肥的任意使用D．植物的光合作用

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科目： 來源：czwl 題型：

以下在廚房中做飯所聯(lián)想到的物理知識，不正確的是（　　）
A．食鹽、花生油、天然氣，分別屬于物質(zhì)存在的三種狀態(tài)
B．把雞蛋往碗沿上一磕，雞蛋就破了，利用了力的作用是相互的
C．包子皮上被捏出了漂亮的花邊，是發(fā)生了彈性形變
D．用力握才能把活蹦亂跳的魚抓在手中，是利用了增大壓力增大摩擦力

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科目： 來源：czwl 題型：

想象一下，如果物體的質(zhì)量越大所受的重力越小，下列說法你認(rèn)為不正確的是（　�。�
A．人們居住的房屋可以飄在半空中
B．人們很容易就舉起了汽車、火箭等質(zhì)量大的物體
C．要用金屬、石塊等密度大的物體做成重垂線效果才好
D．汽車上裝的貨越多，汽車對路面的壓力越小

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科目： 來源：czwl 題型：

妙趣橫生的動(dòng)物世界蘊(yùn)涵著豐富的物理知識，下列說法中不正確的是（　�。�
A．鴨子的腳掌又扁又平，可以增大壓強(qiáng)，從而在松軟的爛泥地上行走自如
B．魚要下沉?xí)r就吐出魚鰾內(nèi)的空氣，減小自身排開的水的體積而使浮力變小
C．壁虎的腳掌上有許多“吸盤”，從而利用大氣壓使其在墻壁上爬行也不會掉下來
D．蝙蝠靠主動(dòng)發(fā)射并接受自障礙物反射回來的超聲波準(zhǔn)確定位

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科目： 來源：czwl 題型：

下面所做的驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)中，不正確的是（　　）
A．用力抽出一摞書中的最下一本，上面的書還留在原處，說明物體有慣性
B．拿一根細(xì)線，吊起一只蘋果，發(fā)現(xiàn)線呈豎直，說明重力的方向豎直向下
C．將一根鐵條用力掰斷，說明鐵條發(fā)生了彈性形變
D．在鉛筆盒下面墊幾支鉛筆，輕輕一推，鉛筆盒就運(yùn)動(dòng)，說明滾動(dòng)摩擦比滑動(dòng)摩擦小

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科目： 來源：czwl 題型：

將密度為7.9×103kg/m3小鐵球投入盛有水的玻璃杯中，溢出水的體積為10cm3．則下列正確的是（　　）（取g=10N/kg）
A．鐵球的質(zhì)量是79g
B．鐵球的質(zhì)量可能大于79g
C．鐵球的體積是10cm3
D．鐵球的體積小于10cm3

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科目： 來源：czwl 題型：

人體的密度與水的密度非常近似，根據(jù)這一現(xiàn)有的結(jié)論，可以得出一名中學(xué)生的體積最接近下列哪一個(gè)數(shù)值？（　�。�
A．50cm3B．500cm3C．5000cm3D．50000cm3

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