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科目: 來源:czwl 題型:

如圖所示的四個實例中,目的是為了減小摩擦的是( 。
A.
魔方格
B.
魔方格
C.
魔方格
D.
魔方格

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科目: 來源:czwl 題型:

摩擦與我們的生活息息相關(guān),假如沒有摩擦,下列現(xiàn)象不可能發(fā)生的是(  )
A.人無法走路
B.火柴頭難以劃燃
C.老師仍能用粉筆在黑板上寫字
D.自行車剎車失靈

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科目: 來源:czwl 題型:

如圖所示,杠桿在物體A和力F的作用下處于平衡、現(xiàn)在只將力F的方向改為沿圖中虛線方向,要使此杠桿仍保持與原來相同位置平衡,必須(  )
A.F增大B.F減小
C.F大小不變D.F等于A物體的重力
魔方格

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科目: 來源:czwl 題型:

某同學(xué)在理發(fā)店理發(fā)時,從理發(fā)店的鏡子中看見后面墻上的掛鐘的指針顯示如圖所示,則當(dāng)時的正確時間應(yīng)是( 。
A.10點40分B.11點40分C.1點20分D.12點20分
魔方格

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“鐵杵磨成繡花針”后,沒有變化的物理量是( 。
A.重力B.質(zhì)量C.形狀D.密度

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科目: 來源:czwl 題型:

生活中,下列摩擦屬于有害摩擦的是( 。
A.自行車剎車橡皮與鋼圈之間的摩擦
B.手指與收音機旋鈕之間的摩擦
C.人走路時,鞋與地面之間的摩擦
D.機器運轉(zhuǎn)時,各轉(zhuǎn)動和滑動部分的摩擦

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科目: 來源:czwl 題型:

一個木匠用同一塊木板做了一張桌子和一把椅子,它們的質(zhì)量分別是15kg和5kg,則桌子和椅子的密度之比是( 。
A.1:1B.3:1
C.1:3D.條件不足,無法計算

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科目: 來源:czwl 題型:

下列能源中,屬于二次能源的是( 。
A.風(fēng)能B.石油C.核能D.電能

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科目: 來源:czwl 題型:

能源危機、環(huán)境污染給社會的可持續(xù)發(fā)展帶來越來越多的困難,人們節(jié)能環(huán)保的意識越來越強.下列做法不符合這一觀點的是( 。
A.城鄉(xiāng)廣泛使用太陽能熱水器
B.高樓大廈裝飾玻璃墻
C.公路兩旁設(shè)置聲音屏障
D.汽車使用綠色新能源

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科目: 來源:czwl 題型:

下列關(guān)于重力的說法中正確的是( 。
A.在斜面上向下滾動的物體所受重力的方向是沿斜面向下的
B.熱氣球在上升過程中不受重力,下落過程中才受重力作用
C.物體的重心是垂直向下的
D.地面附近的物體在沒有支持的時候,要向地面降落,這是由于物體受到重力作用的緣故

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