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科目： 來源：czwl 題型：

兩個(gè)小電泡L1和L2，L1的阻值為R，L2的阻值為2R，它們串聯(lián)起來接入電路中．如果L1兩端的電壓為4V，那么L2兩端的電壓為（　　）
A．8VB．6VC．4VD．2V

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科目： 來源：czwl 題型：

如圖所示的電路，電源電壓不變，閉合開關(guān)s，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右滑動(dòng)時(shí)，關(guān)于安培表的示數(shù)，伏特表的示數(shù)，小燈泡的亮度（設(shè)燈泡電阻不變），以下說法正確的是（　　）
A．安培表的示數(shù)變大，伏特表的示數(shù)變小，小燈泡的亮度變暗
B．安培表的示數(shù)變小，伏特表的示數(shù)變小，小燈泡的亮度變暗
C．安培表的示數(shù)變小，伏特表的示數(shù)變大，小燈泡的亮度變亮
D．安培表的示數(shù)變大，伏特表的示數(shù)變大，小燈泡的亮度變亮
魔方格

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科目： 來源：czwl 題型：

如圖所示的電路中，要使電阻R1和R2組成并聯(lián)電路，則應(yīng)將（　�。�
A．S2閉合，S1、S3斷開B．S3閉合，Sl、S2斷開
C．Sl、S2閉合，S3斷開D．S2、S3閉合，Sl斷開
魔方格

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科目： 來源：czwl 題型：

在“用電流表、電壓表小燈泡測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中，滑動(dòng)變阻器不能起到的作用是（　�。�
A．改變電路中的電流
B．改變被測(cè)電阻的阻值
C．改變被測(cè)電阻兩端的電壓
D．保護(hù)電路

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科目： 來源：czwl 題型：

在一個(gè)電源兩端接有兩個(gè)不同的燈泡，用電壓表測(cè)得兩個(gè)燈泡兩端的電壓不相等，則這兩個(gè)燈泡的連接方式（　�。�
A．一定是串聯(lián)B．一定是并聯(lián)
C．串并聯(lián)都可以D．條件不足，無法判斷

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科目： 來源：czwl 題型：

在30℃的教室中，將溫度計(jì)從裝有酒精的瓶中取出，它的示數(shù)會(huì)（　�。�
A．先下降后上升B．不變
C．先上升后下降D．立即上升

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科目： 來源：czwl 題型：

恩格斯曾說過：“摩擦生火第一次使人支配了一種自然力，從而最終地把人和動(dòng)物分開．”摩擦生火過程中能量的轉(zhuǎn)化情況是（　�。�
A．機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能B．內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C．化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能D．內(nèi)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

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科目： 來源：czwl 題型：

在使用打氣筒給自行車輪胎打氣時(shí)，當(dāng)用力向下壓活塞，對(duì)于筒內(nèi)的氣體來說，可以增大的物理量是（　�。�
A．體積B．熱量C．內(nèi)能D．質(zhì)量

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科目： 來源：czwl 題型：

在下列過程中，利用熱傳遞改變物體內(nèi)能的是（　�。�
A．鉆木取火
B．用鋸鋸木板，鋸條發(fā)熱
C．用熱水袋取暖
D．兩手互相搓搓，覺得暖和

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科目： 來源：czwl 題型：

如圖所示，閉合開關(guān)S，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)時(shí)，電路中電流表、電壓表的示數(shù)和燈泡L亮度變化情況正確的是（　�。�
A．兩塊電表的示數(shù)都變小，燈泡L亮度變暗
B．兩塊電表的示數(shù)和燈泡L亮度都不變
C．兩塊電表的示數(shù)都變大，燈泡L亮度變亮
D．電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小，燈泡L亮度變暗
魔方格

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同步練習(xí)冊(cè)答案