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科目: 來源:gzwl 題型:

磁懸浮列車需要很強的磁場,因此線圈中的電流將非常大.用超導材料做磁懸浮線圈主要是因為( 。
A.超導線圈強度大
B.只有超導線圈才能產(chǎn)生強磁場
C.低于臨界溫度時,超導線圈無電阻不發(fā)熱
D.低于臨界溫度時,超導線圈有電阻但不發(fā)熱

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科目: 來源:gzwl 題型:

下列說法正確的是( 。
A.電荷在電場中某處不受電場力,則該處的電場強度一定為零
B.電荷在電場中某處不受電場力,則該處的電勢一定為零
C.運動電荷在磁感應強度不為零的地方,一定受到洛侖茲力的作用
D.運動電荷在磁場中某處不受洛侖茲力,則該處的磁感應強度一定為零

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科目: 來源:gzwl 題型:

關于電磁場和電磁波,下列說法正確的是( 。
A.電磁波由真空進入介質(zhì),頻率不變,速度變大
B.均勻變化的電場一定產(chǎn)生均勻變化的磁場
C.聲波和電磁波都可在真空中傳播
D.雷達是用電磁波來測定物體位置的設備

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科目: 來源:gzwl 題型:

如圖,a是靜止在地球赤道上的物體,b、c是兩顆人造地球衛(wèi)星,其中c是地球的同步衛(wèi)星,a、b、c在同一平面內(nèi)沿不同的軌道繞地心做勻速圓周運動,三者繞行方向相同(為圖示順時針方向),已知Rb=
Rc
4
.若在某一時刻,它們正好運行到同一條直線上,如圖甲所示.那么再經(jīng)過6小時,物體a、衛(wèi)星b、c的位置可能是圖中的(  )
A.
魔方格
B.
魔方格
C.
魔方格
D.
魔方格
魔方格

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科目: 來源:gzwl 題型:

圖示為豎直面內(nèi)的光滑半圓弧軌道,O為圓心,A、B是位于同一水平線的圓弧上的兩點,C為圓弧最低點,AC間有一光滑直桿,OA與豎直方向的夾角為θ(θ<10°).現(xiàn)有可視為質(zhì)點的甲乙兩小球分別套在AC直桿、BC圓弧上(圖中未畫出),另一可視為質(zhì)點的小球丙處于O點.現(xiàn)讓甲、乙、丙三小球分別從A、B、O點無初速釋放,到達C處所經(jīng)過的時間分別為t1、t2、t3,不計空氣阻力,不考慮三小球的碰撞,則關于時間t1、t2、t3的大小關系,下列說法正確的是( 。
A.t1<t3B.t1>t3C.t1<t2D.t1=t2
魔方格

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科目: 來源:gzwl 題型:

如圖為氫原子的能級示意圖的部分,氫原子光譜在可見光部分只有四條譜線,一條紅色、一條藍色、兩條紫色,它們分別是從 n=3、4、5、6 能級向 n=2 能級躍遷時產(chǎn)生的,則下列說法中正確的是( 。
A.紅色光譜是氫原子從 n=6 能級向 n=2 能級躍遷時產(chǎn)生的
B.藍色光譜是氫原子從n=6能級或 n=5能級向 n=2能級躍遷時產(chǎn)生的
C.若從 n=7能級向 n=3能級躍遷時,則能夠產(chǎn)生紫外線
D.若原子從 n=6 能級向 n=1 能級躍遷時所產(chǎn)生的輻射不能使某金屬發(fā)生光電效應,則原子從 n=6 能級向 n=2 能級躍遷時所產(chǎn)生的輻射將不可能使該金屬發(fā)生光電效應
魔方格

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科目: 來源:gzwl 題型:

彩虹產(chǎn)生的原因是光的色散,如圖所示為太陽光射到空氣中的小水珠發(fā)生色散形成彩虹的光路示意圖,a、b為兩種折射出的單色光.以下說法正確的是( 。
A.水珠對a光的折射率比對b光的折射率大
B.兩種光從水珠射到空氣中時,a光的臨界角比b光的臨界角小
C.用同一雙縫干涉裝置看到的a光干涉條紋問距比b光干涉條紋間距小
D.如果用b光做單縫衍射實驗能產(chǎn)生明顯的衍射條紋,則用a光在同等條件下做也一定能產(chǎn)生明顯的衍射條紋
魔方格

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科目: 來源:gzwl 題型:

一定質(zhì)量的理想氣體,在保持溫度不變的條件下,設法使其壓強增大,則在這一過程中( 。
A.氣體分子的平均動能不變,每個分子的速率不變
B.外界對氣體做了功,氣體要向外放出熱量
C.氣體對外界做了功,氣體要向外吸收熱量
D.氣體壓強增大是由于單個氣體分子對容器壁的沖擊力增大導致的

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科目: 來源:gzwl 題型:

物體從靜止開始做勻加速直線運動,已知第2s內(nèi)位移為x,則物體運動的加速度大小為( 。
A.
2
x
B.
x
2
C.
3x
2
D.
2x
3

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科目: 來源:gzwl 題型:

一輛以20m/s的速度在水平路面行駛的汽車,剎車過程中以大小為5m/s2的加速度作勻變速直線運動,則汽車在制動以后2S內(nèi)與制動后6S內(nèi)的位移之比是( 。
A.1:1B.4:3C.3:1D.3:4

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