相關(guān)習(xí)題
 0  81868  81876  81882  81886  81892  81894  81898  81904  81906  81912  81918  81922  81924  81928  81934  81936  81942  81946  81948  81952  81954  81958  81960  81962  81963  81964  81966  81967  81968  81970  81972  81976  81978  81982  81984  81988  81994  81996  82002  82006  82008  82012  82018  82024  82026  82032  82036  82038  82044  82048  82054  82062  97155 

科目: 來源:gzwl 題型:

在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”實驗中,當(dāng)懸掛15N重物時,彈簧長度為0.16m;懸掛20N重物時,彈簧長度為0.18m,則彈簧的原長L0和勁度系數(shù)k分別為

A.L0=0.10m,k=250N/m
B.L0=0.10m,k=500N/m
C.L0=0.02m,k=250N/m
D.L0=0.02m,k=500N/m

試題詳情

科目: 來源:gzwl 題型:

建立完整的電磁場理論并首先預(yù)言電磁波存在的科學(xué)家是

A.法拉第
B.奧斯特
C.赫茲
D.麥克斯韋

試題詳情

科目: 來源:gzwl 題型:

遠(yuǎn)距離輸送交流電都采用高壓輸電,我國正在研究比330KV高得多的電壓進(jìn)行輸電,采用高壓輸電的優(yōu)點是

A.可以節(jié)省輸電線的材料
B.可以減少輸電線上的能量損失
C.可以根據(jù)需要調(diào)節(jié)交流電的頻率
D.可以加快輸電的速度

試題詳情

科目: 來源:gzwl 題型:

下列關(guān)于磁鐵的使用的說法中不正確的是

A.磁鐵受到撞擊會使磁鐵的磁性減弱
B.原先沒有磁性的鐵,在長期受到磁鐵的吸引會產(chǎn)生磁性
C.對磁鐵加熱會使磁鐵的磁性減弱
D.永磁體在受到加熱或敲打后,其磁性不會發(fā)生改變

試題詳情

科目: 來源:gzwl 題型:

在下圖各電場中,A、B兩點電場強(qiáng)度相同的是

A.
B.
C.
D.

試題詳情

科目: 來源:gzwl 題型:

在感應(yīng)起電中,帶負(fù)電物體靠近帶絕緣底座的導(dǎo)體時,如圖所示M處將


A.帶正電
B.帶負(fù)電
C.不帶電
D.以上答案均有可能

試題詳情

科目: 來源:gzwl 題型:

萬有引力定律首次揭示了自然界中物體間一種基本相互作用的規(guī)律。以下說法正確的是

A.物體的重力不是地球?qū)ξ矬w的萬有引力引起的
B.人造地球衛(wèi)星離地球越遠(yuǎn),受到地球的萬有引力越大
C.人造地球衛(wèi)星繞地球運動的向心力由地球?qū)λ娜f有引力提供
D.宇宙飛船內(nèi)的宇航員處于失重狀態(tài)是由于沒有受到萬有引力的作用

試題詳情

科目: 來源:gzwl 題型:

不定項選擇
如圖所示為一物體作直線運動時的圖象,但縱坐標(biāo)表示的物理量未標(biāo)出,已知物體在前2s內(nèi)向東運動,則以下判斷正確的是


A.若縱坐標(biāo)表示速度,則物體在4s內(nèi)的位移為零
B.若縱坐標(biāo)表示速度,則物體在4s內(nèi)的加速度大小不變,方向始終向西
C.若縱坐標(biāo)表示位移,則物體在4s內(nèi)的運動方向始終向西
D.若縱坐標(biāo)表示位移,則物體在4s內(nèi)的位移為零

試題詳情

科目: 來源:gzwl 題型:

不定項選擇
在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)方法,如理想實驗法、控制變量法、極限思想法、類比法和科學(xué)假說法、建立物理模型法等等。以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述不正確的是

A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質(zhì)點來代替物體的方法叫假設(shè)法
B.根據(jù)速度定義式,當(dāng)△t非常小時,就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義選用了極
      限思想方法
C.在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時,先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系,再保持力不變
      研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,該探究運用了控制變量法
D.在推導(dǎo)勻變速直線運動位移公式時,把整個運動過程等分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運
      動,然后把各小段的位移相加,這里運用了微元法

試題詳情

科目: 來源:gzwl 題型:

如圖所示A、B分別表示某一個門電路兩個輸入端的信號,Z表示該門電路輸出端的信號,則根據(jù)它們的波形可以判斷該門電路是


A.“與”門
B.“或”門
C.“非”門
D.“與非”門

試題詳情


同步練習(xí)冊答案