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科目: 來(lái)源:czwl 題型:

下列有關(guān)能量轉(zhuǎn)化的敘述中正確的是

A.內(nèi)燃機(jī)在做功過(guò)程中機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
B.發(fā)電機(jī)發(fā)電時(shí),將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
C.干電池、蓄電池對(duì)外供電時(shí),將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
D.不計(jì)空氣阻力和摩擦,滾擺在上升過(guò)程中,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

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科目: 來(lái)源:czwl 題型:

如圖所示的四種情景中,符合安全用電原則的是


A.徒手從輸電線上取風(fēng)箏
B.電燈的開(kāi)關(guān)必須接在零線上
C.家庭電路中導(dǎo)線絕緣層破損
D.三腳插頭的“長(zhǎng)腳”與用電器的金屬外殼相連

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科目: 來(lái)源:czwl 題型:

生活中有許多與慣性有關(guān)的事例,下列事例與慣性無(wú)關(guān)的是

A.熟了的蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái)
B.河里嬉戲的鴨子上岸后用力抖動(dòng)翅膀,把身上的水抖掉
C.司機(jī)開(kāi)車在高速公路上行駛時(shí)必須系安全帶
D.錘頭松了,把錘柄一端在地上撞擊幾下就緊了

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科目: 來(lái)源:czwl 題型:

用電器R1和R2上都標(biāo)有“6V”字樣,它們的電流隨電壓變化關(guān)系如圖所示。若把R1和R2串聯(lián)在電源電壓為6V的電路中工作,則用電器R2的實(shí)際功率是


A.1.8W
B.0.2W
C.0.4W
D.0.6W

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科目: 來(lái)源:czwl 題型:

近年來(lái),我市電力供應(yīng)緊張,節(jié)約用電尤為重要。下列不屬于節(jié)約用電的是

A.電視機(jī)不用時(shí)切斷電源
B.離開(kāi)教室時(shí)隨手關(guān)燈
C.夏天用空調(diào)時(shí),把溫度調(diào)得很低
D.盡量少開(kāi)啟電冰箱門(mén)

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科目: 來(lái)源:czwl 題型:

“影”是我們?nèi)粘I钪谐R?jiàn)的光現(xiàn)象,如夏天乘涼的“樹(shù)影”;民間皮影戲的“皮影”;岸邊景色在水中形成的“倒影”;春游時(shí)的“攝影”等。下列說(shuō)法中正確的是

A.樹(shù)影是由光的直線傳播形成的
B.皮影利用了平面鏡成像的原理
C.倒影是由光的折射形成的
D.?dāng)z影時(shí)用的照相機(jī)是根據(jù)凹透鏡成像的原理制成的

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科目: 來(lái)源:czwl 題型:

把標(biāo)有“220 V 100 W”和“220 V 40 W”字樣的兩個(gè)燈泡串聯(lián)接在220 V的電路中,下列說(shuō)法中正確的是

A.100W燈泡比40 W燈泡亮
B.100W燈泡的實(shí)際功率大于它的額定功率
C.40W燈泡的實(shí)際功率大于它的額定功率
D.40W燈泡兩端的電壓較高

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科目: 來(lái)源:czwl 題型:

關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是

A.聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同
B.人說(shuō)話是靠舌頭振動(dòng)發(fā)聲的
C.只要物體在振動(dòng),入耳就能聽(tīng)到聲音
D.一切發(fā)聲物體都在振動(dòng)

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科目: 來(lái)源:czwl 題型:

一只“220 V 40 W”的燈泡L1和一只標(biāo)有“110 V 40 W”的燈L2相比較

A.它們的額定功率相等
B.L1的額定功率比L2
C.L2的額定功率比L1
D.它們的功率相等

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科目: 來(lái)源:czwl 題型:

“小小竹排江中游,巍巍青山兩岸走”所描述的情景中,“青山”的“走”是以下列哪個(gè)物體為參照物的

A.河岸
B.山上的樹(shù)
C.江中的竹排
D.地面

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同步練習(xí)冊(cè)答案