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科目： 來源：czsx 題型：

下列各式由左邊到右邊的變形中，是分解因式的為（　�。�
A．a(chǎn)（x+y）=ax+ayB．10x2-5x=5x（2x-1）
C．x2-4x+4=x（x-4）+4D．x2-16+3x=（x-4）（x+4）+3x

試題詳情

科目： 來源：czsx 題型：

若a=-0.32，b=-3-2，c=（-
1
3
）-2，d=（-
1
5
）0，則（　　）
A．a(chǎn)＜b＜c＜dB．b＜a＜d＜cC．a(chǎn)＜d＜c＜bD．c＜a＜d＜b

試題詳情

科目： 來源：gzsx 題型：

已知A={x|x＜1}，B={x|-1＜x＜2}，則A∪B=（　�。�
A．{x|-1＜x＜1}B．{x|1＜x＜2}C．{x|x＞-1}D．{x|x＜2}

試題詳情

科目： 來源：czsx 題型：

在下列選項(xiàng)中，使分式
1
x2+x
有意義的條件是（　�。�
A．x≠0且x≠-1B．x≠-1C．x≠0D．x≠0或x≠-1

試題詳情

科目： 來源：czsx 題型：

已知
a
b
=
c
d
=
e
f
=
1
2
，則
a-3c+2e
2b-6d+4f
=（　�。�
A．
1
2
B．
1
3
C．
1
4
D．
1
5

試題詳情

科目： 來源：czsx 題型：

若x2=（-3）2，y3-27=0，則x+y的值是（　�。�
A．0B．6C．0或6D．0或-6

試題詳情

科目： 來源：czsx 題型：

若方程
3-2x
x-3
+
2+mx
3-x
=-1無解，則m的值為（　�。�
A．-1B．-1或-
5
3
C．3D．-1或3

試題詳情

科目： 來源：czsx 題型：

若分式
2+x2
x-1
無意義，則x的取值是（　�。�
A．x=-1B．x=0C．x=1D．一切實(shí)數(shù)

試題詳情

科目： 來源：czsx 題型：

下列語句正確的是（　　）
A．如果一個(gè)數(shù)的立方根是這個(gè)數(shù)的本身，那么這個(gè)數(shù)一定是零
B．一個(gè)數(shù)的立方根不是正數(shù)就是負(fù)數(shù)
C．負(fù)數(shù)沒有立方根
D．一個(gè)數(shù)的立方根與這個(gè)數(shù)同號，零的立方根是零

試題詳情

科目： 來源：czsx 題型：

化簡
16a2-b2
4a+b
時(shí)，小明、小華兩位同學(xué)的化簡過程如下：
小明：
16a2-b2
4a+b
=
(4a+b)(4a-b)
4a+b
=4a-b；
小華：
16a2-b2
4a+b
=
(16a2-b2)(4a-b)
(4a+b)(4a-b)
=4a-b．對于他倆的解法，你的看法是（　�。�
A．都正確B．小明正確，小華不正確
C．小華正確，小明不正確D．都不正確

試題詳情


同步練習(xí)冊答案