A：Jack，is this your notebook?

B：_______________．Mine is here．

A：_______________? Lily，do you know?

C：_______________．Mary's notebook looks like that．

A：No，it can't be hers．Hers is on the desk．

D：well．_______________．Ken looked for his notebook everywhere just now．

A：Ken，_______________?

K：Oh，yes．Thank you．

根據(jù)提示，寫(xiě)一篇短文（200個(gè)詞左右）。

假如你英語(yǔ)學(xué)得很好，請(qǐng)你在英語(yǔ)班會(huì)上介紹一下學(xué)習(xí)英語(yǔ)的體會(huì)。

1．簡(jiǎn)況：學(xué)習(xí)英語(yǔ)已有3年多。起初覺(jué)得英語(yǔ)難學(xué)，發(fā)音不好，單詞拼不準(zhǔn)確，不會(huì)語(yǔ)法規(guī)則，后來(lái)，在老師和同學(xué)們的幫助下取得了很大進(jìn)步。

2．體會(huì)：要在短時(shí)間內(nèi)獲得最佳的學(xué)習(xí)效果，非下苦功夫不可。課內(nèi)外要多聽(tīng)、多說(shuō)、多讀和多寫(xiě)。

3．建議：對(duì)同學(xué)提出適當(dāng)建議，以供他們學(xué)習(xí)參考。

_____ your name?

A．What          B．What’re         C．What’s        D．Where

This is my friend．_____ name is Tony．

A．His           B．Your           C．Her         D．My

--Is this your pen?

--Yes，_____

A．this is           B．it is          C．he is         D．I am 

--_____do you spell pen?

--P-E-N．

A．How        B．What           C．Where        D．How is

--What’s that in English?

--____ a backpack．

A．It’s           B．It              C．it’s                 D．Its

--Are those your friends?

--No．____．They are his friends．

A．He isn’t          B．they are             C．They aren’t         D．they aren’t

--Sally，____ you bring my math book to school?

--OK，Tom．

A．can          B．are            C．do             D．Can