用詞語替代下列句子中的畫線部分。
1．雷棣一頭撲進媽媽的懷里，哭得喉嚨哽住，出不來聲音，極度悲傷地說：“媽媽，我會記住的。”（　�。�
2．從辛普森案件到美國法律，從各國國旗到各國元首，他都非常清楚，好像指著自己的手掌看。（　�。�

我當小醫(yī)生。（用“_____”畫出下列句子中不恰當?shù)脑~語，并改正）
1．多少勞動人民的血汗和智力，才凝結(jié)成這前不見頭、后不見尾的萬里長城。（　�。�
2．微風從左邊的昆明湖上吹來，使人精神氣爽。（　　）
3．他十分愛護時間，每天都抓緊時間學(xué)習(xí)。（　　）
4．秦兵馬俑是享譽世界的珍藏歷史文物。（　�。�

用“——”畫出下列句子中的錯別字，并在括號中改正。  
1．觀眾在吃喝玩耍中看戲，一出戲演它個三五天毫不希奇，大家隨心所遇、優(yōu)哉游哉毫無倦意。（      ）（       ）
2．藏戲的藝人們席地而唱，不要暮布，不要燈光，不要道具，只要一鼓、一跋為其伴奏。（      ）
3．妖魔的面具青面鐐牙，以示壓仰和恐怖。（       ）（       ）

用“______”畫出下列句子里用錯的詞語，并在括號里改正。     
（l） 雖然沒有人教，但他摸索了一段時間，果然學(xué)會了。                      （    ）     
（2） 回到家，她將碰到老人的事情告誡了父親。                             （    ）     
（3） 阿聯(lián)酋人民像愛戴孩子一樣，精心侍弄著這些花草樹木。                （    ）     
（4） 夏天，林子里枝葉茂密，擋住了熱烈的太陽光，自然就涼快些。              （    ）

用“        ”畫出下列句子中的錯別字，并改正。     
1．行船的速渡及快，來往船只很多，他操縱自如，豪不手忙腳亂。(     )(     )(     )     
2．一大群人傭出來，走上了各自雇訂的小艇。(     )(    )     
3．起初我有些緊張，但看到周圍那些平靜擔然的泰國人，神經(jīng)也就松馳了。(     )(     )     
4．置身于五彩繽分的蝴蝶世界，細細鈴聽這彩色小天使飛翔的輕微音韻，簡直如同步入仙鏡。(     )(     )(     )