下面這首宋詞《虞美人》(陳與義)中的橫線處應(yīng)填入的最貼切的句子是 |
張帆欲去仍搔首,更醉君家酒。吟詩日日待春風(fēng),及至桃花開后卻匆匆。 歌聲頻為行人咽,記著樽前雪。明朝酒醒大江流,____。 |
科目:高中語文 來源: 題型:
下面這首宋詞《虞美人》(陳與義)中的橫線處應(yīng)填入的最貼切的句子是()
張帆欲去仍搔首,更醉君家酒。吟詩日日待春風(fēng),及至桃花開后卻匆匆。 歌聲頻為行人咽,記著樽前雪。明朝酒醒大江流,。
A.一身將影向瀟湘B.滿載一船離恨向衡州
C.惟有一江明月碧琉璃D.數(shù)帆帶雨煙中落
科目:高中語文 來源:2011屆湖南省湘西自治州高三第一次質(zhì)檢考試語文試卷 題型:選擇題
下面這首宋詞《虞美人》(陳與義)中的橫線處應(yīng)填入的最貼切的句子是()
張帆欲去仍搔首,更醉君家酒。吟詩日日待春風(fēng),及至桃花開后卻匆匆! 「杪曨l為行人咽,記著樽前雪。明朝酒醒大江流,。
A.一身將影向瀟湘 |
B.滿載一船離恨向衡州 |
C.惟有一江明月碧琉璃 |
D.?dāng)?shù)帆帶雨煙中落 |
科目:高中語文 來源: 題型:單選題
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張帆欲去仍搔首,更醉君家酒。吟詩日日待春風(fēng),及至桃花開后卻匆匆。歌聲頻為行人咽,記著樽前雪。明朝酒醒大江流, 。
A.一身將影向瀟湘 | B.滿載一船離恨向衡州 |
C.惟有一江明月碧琉璃 | D.?dāng)?shù)帆帶雨煙中落 |
科目:高中語文 來源:不詳 題型:單選題
A.一身將影向瀟湘 | B.滿載一船離恨向衡州 |
C.惟有一江明月碧琉璃 | D.?dāng)?shù)帆帶雨煙中落 |
科目:高中語文 來源:不詳 題型:單選題
A.一身將影向瀟湘 | B.滿載一船離恨向衡州 |
C.惟有一江明月碧琉璃 | D.?dāng)?shù)帆帶雨煙中落 |
科目:高中語文 來源: 題型:單選題
下面這首宋詞《虞美人》(陳與義)中的橫線處應(yīng)填入的最貼切的句子是
張帆欲去仍搔首,更醉君家酒。
吟詩日日待春風(fēng),及至桃花開后卻匆匆。
歌聲頻為行人咽,記著樽前雪。
明朝酒醒大江流,________。
科目:高中語文 來源:北京同步題 題型:單選題
科目:高中語文 來源:2011屆湖南省湘西自治州高三第一次質(zhì)檢考試語文試卷 題型:單選題
下面這首宋詞《虞美人》(陳與義)中的橫線處應(yīng)填入的最貼切的句子是()
張帆欲去仍搔首,更醉君家酒。吟詩日日待春風(fēng),及至桃花開后卻匆匆! 「杪曨l為行人咽,記著樽前雪。明朝酒醒大江流,。
A.一身將影向瀟湘 | B.滿載一船離恨向衡州 |
C.惟有一江明月碧琉璃 | D.?dāng)?shù)帆帶雨煙中落 |
科目:高中語文 來源:湖南省湘西自治州2011屆高三第一次質(zhì)量檢測語文試題 題型:013
下面這首宋詞《虞美人》(陳與義)中的橫線處應(yīng)填入的最貼切的句子是
張帆欲去仍搔首,更醉君家酒。吟詩日日待春風(fēng),及至桃花開后卻匆匆。歌聲頻為行人咽,記著樽前雪。明朝酒醒大江流,________。
A.一身將影向瀟湘
B.滿載一船離恨向衡州
C.惟有一江明月碧琉璃
D.數(shù)帆帶雨煙中落
科目:高中語文 來源:2011屆安徽省蕪湖市高三模擬考試語文試卷 題型:文言文閱讀
閱讀下面的文言文.完成下面小題。
答陳藹公書二
汪 琬
琬啟:前倉猝報書,愧無以仰副足下之惠。茲者休沐少暇,故愿更竭其愚。來書論文,以明道立說,仆一讀再讀,嘆為知言。竊意足下于此必當(dāng)上述孔、孟,次陳濂、洛、關(guān)、閩之書,最下亦當(dāng)旁采前明薛文清、王文成、陳公甫、羅達(dá)夫諸賢之說,為之折衷其異同,研晰其醇駁,而相與致辯于微芒疑似之問,庶乎于道無負(fù)矣,而不虞書末乃泛及于晚近諸君子也。然則足下之意,固不在于道,亦止以其文而已。
如以文言之,則大家之有法,擾弈師之有譜,曲工之有節(jié),匠氏之有繩度,不可不講求而自得者也。后之作者惟其知字而不知句,知句而不知篇,于是有開而無闔,有呼而無應(yīng),有前后而無操縱頓挫,不散則亂,辟諸驅(qū)烏合之市人,而思制勝于天下,其不立敗者幾希。古人之于文也,揚之欲其高,斂之欲其深,推而遠(yuǎn)之欲其雄且駿。其高也,如垂是之云;其深也,如行地之泉;其雄且駿也,如波濤之洶涌,如萬騎千乘之奔馳;而及其變化離合,一歸于自然也,又如神龍之蜿蜒而不露其首尾。蓋凡開闔呼應(yīng)、操縱頓挫之法,無不備焉,則今之所傳唐、宋諸大家舉如此也。
前明二百七十余年,其文嘗屢變矣,而中間最卓卓知名者,亦無不學(xué)于古人而得之:羅圭峰學(xué)退之者也:歸震川學(xué)永叔者也;王遵礹學(xué)子固者也:方正學(xué)、唐荊川學(xué)二蘇者也。其他楊文貞、李文正、王文恪又學(xué)永叔、子瞻而未至者也。前賢之學(xué)于古人者,非學(xué)其詞也,學(xué)其開闔呼應(yīng)、操縱頓挫之法而加變化焉,以成一家者是也。后生小于不知其說,乃欲以剽竊模擬當(dāng)之,而古文于是乎亡矣。今足下之言曰:“無寄托而專求之章法詞令,則亦木偶之形,支離之音!笔且姾笊飧`模擬,而故為有激之言也。
由仆觀之,非窮愁不能著書,古人之文,安得有所謂無寄托者哉?要當(dāng)論其工與否耳。工者傳,不工者不傳也,又必其尤工者,然后能傳教百年,而終于不可磨滅也。孔子曰:“言之無文,行而不遠(yuǎn)!狈蛴衅,又有字句之法,此即其言而文者也。雖圣人猶取之,而足下顧得用支離、木偶相鄙薄乎?噫!何其過論也。仆不佞,不足與知乎?此語狂且直,祈賜裁答。琬再頓首。
(選自人民文學(xué)出版社《汪琬全集箋校》)
【小題1】對下列句子中加點字的解釋,不正確的一項是(3分)
A.愧無以仰副足下之意副:臺乎,符合。 |
B.辟諸驅(qū)烏合之市人辟:比如,打比方。 |
C.乃欲以剽竊模擬當(dāng)之當(dāng):相當(dāng),差不多。 |
D.不工者不傳也工:精巧,精妙。 |
A.而不虞書末乃泛及于晚近諸君子也乃欲以剽竊模擬當(dāng)之 |
B.如以文言之由仆觀之 |
C.不散則亂于其身也,則恥師焉 |
D.此語狂且直不義而富且貴,于我如浮云 |
A.作者開篇說自己為上次倉促回信不能讓對方滿意而愧疚,這次稍微能抽出時間,希望再次探討問題,陳述自己關(guān)于文章寫作的不成熟的看法。 |
B.作者對古代文章大家種種高超的寫作藝術(shù)極盡贊美之詞,意在表明,要使文章呈現(xiàn)千姿百態(tài)之美,最重要的是效法自然而非一味地追求技法。 |
C.作青論述前明文壇的創(chuàng)作情況,說“前賢”學(xué)習(xí)古人得法,而“后生小子”只是剽竊模擬不懂精髓,深刻揭示出“古文于是乎亡矣”的原因。 |
D.作者引用孔子的話,強調(diào)寫作應(yīng)“言”“文”兼?zhèn)洌魶]有篇法,不講究字句之法,則很難產(chǎn)生不可磨滅的作品,這一點與陳藹公的看法有出入。 |
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