填入下面橫線(xiàn)上的語(yǔ)句,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
  西安是一塊寶地。在這里,中國(guó)古代文化仿佛陽(yáng)光空氣一般,彌漫城中。唐代著名詩(shī)人的那些名篇名句,很多都與西安有關(guān)聯(lián)。誰(shuí)走過(guò)丈八溝、樂(lè)游原這樣的地方不會(huì)立即聯(lián)想到杜甫、李商隱的名篇呢?誰(shuí)看到灞橋、渭水等的名字不會(huì)立刻神往盛唐呢?_____________________

A.這里到處是夢(mèng),神奇的夢(mèng);這里到處是詩(shī),美妙的詩(shī),這里是一個(gè)詩(shī)和夢(mèng)的世界。
B.這里是一個(gè)夢(mèng)和詩(shī)的世界,這里到處是夢(mèng),神奇的夢(mèng);這里到處是詩(shī),美妙的詩(shī)。
C.這里到處是詩(shī),美妙的詩(shī);這里到處是夢(mèng),神奇的夢(mèng);這里是一個(gè)詩(shī)和夢(mèng)的世界。
D.這里是一個(gè)詩(shī)和夢(mèng)的世界,這里到處是詩(shī);美妙的詩(shī),這里到處是夢(mèng),神奇的夢(mèng)。
相關(guān)習(xí)題

科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

填入下面橫線(xiàn)上的語(yǔ)句,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 

在沉沉的思索和默默的等待中, __________________________,它正醞釀著噴薄欲出的潛質(zhì)。

A.星芒漸漸稀疏,天色漸漸變淺,月影漸漸淡去,遠(yuǎn)山也童話(huà)般地清晰起來(lái)。天地?zé)o言,但我知道

B.天地?zé)o言,但我知道,月影漸漸淡去,星芒漸漸稀疏,天色漸漸變淺,遠(yuǎn)山也童話(huà)般地清晰起來(lái)

C.月影漸漸淡去,星芒漸漸稀疏,天色漸漸變淺,遠(yuǎn)山也童話(huà)般地清晰起來(lái)。天地?zé)o言,但我知道

D.天地?zé)o言,但我知道,天色漸漸變淺,星芒漸漸稀疏,月影漸漸淡去,遠(yuǎn)山也童話(huà)般地清晰起來(lái)

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

填入下面橫線(xiàn)上的語(yǔ)句,與上下文銜接最好的一項(xiàng)是           (    )

讀書(shū)是擴(kuò)大現(xiàn)實(shí),擴(kuò)大我們的精神境界。不讀書(shū)的人才是逃避現(xiàn)實(shí),因?yàn)樗簧钤谝环N空間里。英國(guó)文豪約翰生說(shuō):“寫(xiě)作的唯一目的,是幫助讀者更能享受或忍受人生!钡惯^(guò)來(lái)說(shuō),                     。

A.讀書(shū)的目的也在于加強(qiáng)對(duì)人生的忍受,如果你得意;或是對(duì)人生的享受,如果你失

    意。

B.讀書(shū)的目的也在于加強(qiáng)對(duì)人生的忍受,如果你失意;或是對(duì)人生的享受,如果你得

    意。

C.讀書(shū)的目的也在于加強(qiáng)你失意時(shí)對(duì)人生的享受,或是你得意時(shí)對(duì)人生的忍受。

D.讀書(shū)的目的也在于加強(qiáng)你失意時(shí)對(duì)人生的忍受,或是你得意時(shí)對(duì)人生的享受。

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

填入下面橫線(xiàn)上的語(yǔ)句,與上下文銜接得最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

南國(guó)之秋,當(dāng)然也是有它的特異的地方的,譬如廿四橋的明月,錢(qián)塘江的春潮,普陀山的涼霧,荔枝灣的殘荷等,可是色彩不濃,回味不永。比起北國(guó)的秋來(lái),正像是________。   

      A.黃酒之與白干,饃饃之與稀飯,鱸魚(yú)之與大蟹,黃犬之與駱駝

      B.黃酒之與白干,稀飯之與饃饃,大蟹之與鱸魚(yú),黃犬之與駱駝

      C.黃酒之與白干,稀飯之與饃饃,鱸魚(yú)之與大蟹,黃犬之與駱駝

      D.黃酒之與白干,稀飯之與饃饃,鱸魚(yú)之與大蟹,駱駝之與黃犬

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

填入下面橫線(xiàn)上的語(yǔ)句,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(  。

在沉沉的思索和默默的等待中,         ,它正醞釀著噴薄欲出的潛質(zhì)。

A.星芒漸漸稀疏,天色漸漸變淺,月影漸漸淡去,遠(yuǎn)山也童話(huà)般地清晰起來(lái)。天地?zé)o言,但我知道

B.天地?zé)o言,但我知道,月影漸漸淡去,星芒漸漸稀疏,天色漸漸變淺,遠(yuǎn)山也童話(huà)般地清晰起來(lái)

C.月影漸漸淡去,星芒漸漸稀疏,天色漸漸變淺,遠(yuǎn)山也童話(huà)般地清晰起來(lái)。天地?zé)o言,但我知道

D.天地?zé)o言,但我知道,天色漸漸變淺,星芒漸漸稀疏,月影漸漸淡去,遠(yuǎn)山也童話(huà)般地清晰起來(lái)

 

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:單選題

填入下面橫線(xiàn)上的語(yǔ)句,與上下文銜接得最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

南國(guó)之秋,當(dāng)然也是有它的特異的地方的,譬如廿四橋的明月,錢(qián)塘江的春潮,普陀山的涼霧,荔枝灣的殘荷等,可是色彩不濃,回味不永。比起北國(guó)的秋來(lái),正像是________。


  1. A.
    黃酒之與白干,饃饃之與稀飯,鱸魚(yú)之與大蟹,黃犬之與駱駝
  2. B.
    黃酒之與白干,稀飯之與饃饃,大蟹之與鱸魚(yú),黃犬之與駱駝
  3. C.
    黃酒之與白干,稀飯之與饃饃,鱸魚(yú)之與大蟹,黃犬之與駱駝
  4. D.
    黃酒之與白干,稀飯之與饃饃,鱸魚(yú)之與大蟹,駱駝之與黃犬

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:單選題

填入下面橫線(xiàn)上的語(yǔ)句,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

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  西安是一塊寶地。在這里,中國(guó)古代文化仿佛陽(yáng)光空氣一般,彌漫城中。唐代著名詩(shī)人的那些名篇名句,很多都與西安有關(guān)聯(lián)。誰(shuí)走過(guò)丈八溝、樂(lè)游原這樣的地方不會(huì)立即聯(lián)想到杜甫、李商隱的名篇呢?誰(shuí)看到灞橋、渭水等的名字不會(huì)立刻神往盛唐呢?_____________________
A.這里到處是夢(mèng),神奇的夢(mèng);這里到處是詩(shī),美妙的詩(shī),這里是一個(gè)詩(shī)和夢(mèng)的世界。
B.這里是一個(gè)夢(mèng)和詩(shī)的世界,這里到處是夢(mèng),神奇的夢(mèng);這里到處是詩(shī),美妙的詩(shī)。
C.這里到處是詩(shī),美妙的詩(shī);這里到處是夢(mèng),神奇的夢(mèng);這里是一個(gè)詩(shī)和夢(mèng)的世界。
D.這里是一個(gè)詩(shī)和夢(mèng)的世界,這里到處是詩(shī);美妙的詩(shī),這里到處是夢(mèng),神奇的夢(mèng)。

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

填入下面橫線(xiàn)上的語(yǔ)句,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

曾憲梓先生對(duì)中國(guó)內(nèi)地的總捐資超過(guò)了四億人民幣。有人這樣問(wèn)他:“有錢(qián)快樂(lè),還是沒(méi)錢(qián)快樂(lè)?” 曾憲梓先生這樣回答:“______________”。不要成為錢(qián)財(cái)?shù)呐`,要做錢(qián)財(cái)?shù)闹魅恕?/p>

①我不算有錢(qián)②窮人有窮人的快樂(lè),有錢(qián)人種有錢(qián)人的苦惱③有錢(qián)不一定快樂(lè)④看你怎么用⑤但是我把錢(qián)用到了有益的事業(yè)上。

A.①③②④⑤       B.①⑤②③④            C.③②④①⑤            D.②③④①⑤

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:桂壯紅皮書(shū)·高中同步系列·活題巧解巧練·高二語(yǔ)文(上) 題型:013

填入下面橫線(xiàn)上的語(yǔ)句,與上下文銜接得最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

南國(guó)之秋,當(dāng)然也是有它的特異的地方的,譬如廿四橋的明月,錢(qián)塘江的春潮,普陀山的涼霧,荔枝灣的殘荷等,可是色彩不濃,回味不永。比起北國(guó)的秋來(lái),正像是________。

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A.黃酒之與白干,饃饃之與稀飯,鱸魚(yú)之與大蟹,黃犬之與駱駝

B.黃酒之與白干,稀飯之與饃饃,大蟹之與鱸魚(yú),黃犬之與駱駝

C.黃酒之與白干,稀飯之與饃饃,鱸魚(yú)之與大蟹,黃犬之與駱駝

D.黃酒之與白干,稀飯之與饃饃,鱸魚(yú)之與大蟹,駱駝之與黃犬

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

填入下面橫線(xiàn)處的語(yǔ)句,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

圍墻的下面,         ,盡管它們的旁邊是一棵高大的梧桐樹(shù)。

①很引人注意        ②有五六株南天竹

③在很可憐地顫動(dòng)    ④瘦弱的枝干負(fù)著瘦弱的綠葉

   A.①②④③      B.④②③①      C.②①④③     D.②④③①

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

依次填入下面橫線(xiàn)上的語(yǔ)句,與上下文語(yǔ)意連貫的一組是

“雅舍”的位置在半山腰,            ,后面是荒僻的榛莽未除的土山坡。

①前面有阡陌螺旋的稻田 ②前面是阡陌螺旋的稻田 ③再過(guò)去是幾抹蔥翠的遠(yuǎn)山 ④再過(guò)去是蔥翠的遠(yuǎn)山幾抹 ⑤是竹林,是水池,是糞坑 ⑥有竹林,有水池,有糞坑

A.②③⑥               B.①④⑤               C.②③⑤                     D.①④⑥

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