與“楊柳岸,曉風殘月”所用的表現(xiàn)手法不同的一項是 |
A.杏花春雨江南。 B.樓船夜雪瓜州渡,鐵馬秋風大散關(guān)。 C.兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮。 D.雞聲茅店月,人跡板橋霜。 |
科目:高中語文 來源:同步題 題型:單選題
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科目:高中語文 來源: 題型:013
與“楊柳岸,曉風殘月”所用的表現(xiàn)手法不同的一項是
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A.杏花春雨江南。
B.樓船夜雪瓜州渡,鐵馬秋風大散關(guān)。
C.兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮。
D.雞聲茅店月,人跡板橋霜。
科目:高中語文 來源:語文教研室 題型:013
與“楊柳岸,曉風殘月”所用的表現(xiàn)手法不同的一項是
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A.杏花春雨江南。
B.樓船夜雪瓜州渡,鐵馬秋風大散關(guān)。
C.兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮。
D.雞聲茅店月,人跡板橋霜。
科目:高中語文 來源:2011-2012學年陜西省咸陽市實驗中學高一下學期第三次月考語文試卷(帶解析) 題型:單選題
下列與“楊柳岸曉風殘月”所用的表現(xiàn)手法不同的一項是( )
A.杏花春雨江南 | B.樓船夜雪瓜洲渡,鐵馬秋風大散關(guān) |
C.兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮 | D.雞聲茅店月,人跡板橋霜 |
科目:高中語文 來源:2014屆陜西省咸陽市高一下學期第三次月考語文試卷(解析版) 題型:選擇題
下列與“楊柳岸曉風殘月”所用的表現(xiàn)手法不同的一項是( )
A.杏花春雨江南 B.樓船夜雪瓜洲渡,鐵馬秋風大散關(guān)
C.兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮 D.雞聲茅店月,人跡板橋霜
科目:高中語文 來源:不詳 題型:單選題
A.杏花春雨江南 | B.樓船夜雪瓜洲渡,鐵馬秋風大散關(guān) |
C.兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮 | D.雞聲茅店月,人跡板橋霜 |
科目:高中語文 來源: 題型:單選題
科目:高中語文 來源:高中課程新學案 高三年級 語文 題型:013
下列與“楊柳岸曉風殘月”所用的表現(xiàn)手法不同的一項是
A.杏花春雨江南
B.樓船夜雪瓜洲渡,鐵馬秋風大散關(guān)
C.兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮
D.雞聲茅店月,人跡板橋霜
科目:高中語文 來源: 題型:單選題
科目:高中語文 來源: 題型:
選出分析正確的一項( )
A.“今宵酒醒何處?楊柳岸曉風殘月!
這兩句詞通過幽靜,清新的景色,表達了作者恬淡自適的心情。
B.“天臺四萬八千丈,對此欲倒東南傾!
詩人用夸張的手法極寫天臺山之高大,以襯托出天姥山高峻雄拔的氣勢。
C.“過春風十里,盡薺麥青青,自胡馬窺江去后,廢池喬木,猶厭言兵。”
“過春風十里”寫揚州過去的繁榮景象,“盡薺麥青青”寫今日揚州的勃勃生機,與以下三句所寫戰(zhàn)亂后的慘狀形成鮮明對照,表現(xiàn)出作者的“黍離”之悲。
D.“東船西舫悄無言,唯見江心秋月白”是寫琵琶女夢醒所見景色,烘托了琵琶女流落江湖的孤寂悲涼的心境。
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