下列句子中的加粗詞語,不是詞類活用的一項是

A.頃之未發(fā),太子
B.項伯殺人,臣
C.荊軻顧笑武陽,前為
D.吾得事之
相關(guān)習(xí)題

科目:高中語文 來源:0101 月考題 題型:單選題

下列句子中的加粗詞語,不是詞類活用的一項是

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A.頃之未發(fā),太子
B.項伯殺人,臣
C.荊軻顧笑武陽,前為
D.吾得事之

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科目:高中語文 來源:北京師大附中2011-2012學(xué)年高一上學(xué)期期末考試語文試題 題型:013

下列句子中的加粗詞語,不是詞類活用的一項是

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A.

魚蝦而麇鹿

B.固知死生為虛誕,彭殤為妄作

C.雖趣萬殊

D.

幽壑之潛蛟,孤舟之嫠婦

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科目:高中語文 來源:福建省廈門外國語學(xué)校2012屆高三10月月考語文試題 題型:013

下列句子中的加粗詞語按活用情況歸類正確的一項是

①大將軍鄧騭其才

②大王必欲

③且夫天下非小弱

④羝乃得歸

⑤贏糧而

⑥好游者亦不能

取漢中,西舉巴蜀

國家之急而私仇也

⑨卒見相如

⑩火尚足以

欲因此時

[  ]
A.

①⑧/②③⑥⑩/④/⑤⑦⑨/

B.

①⑧/②/③⑥⑩/④/⑤⑦⑨

C.

①⑧/②③⑥/④⑩/⑤⑦⑨

D.

①③⑧/⑥⑩/④⑦/⑤⑨/②

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科目:高中語文 來源: 題型:單選題

下列句子中,加粗詞語的詞類活用情況不同于其他三項的一項是


  1. A.
    棹兮蘭槳
  2. B.
    烏鵲
  3. C.
    化而登仙
  4. D.
    不知東方之既

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科目:高中語文 來源:黃岡重點作業(yè)·高三語文(下) 題型:013

下列句子中,加粗詞語使用正確的一項是

[  ]

A.我這里并不想概括什么是數(shù)學(xué)文化,只是就它對人類精神生活影響最突出之處提出一些看法。

B.產(chǎn)生這個特點的原因可以其對象和方法兩個方面來說明。

C.一堆磚石本來就可以建成宏偉的紀念碑,卻也可以搭起一座馬棚,它們的區(qū)別究竟何在?

D.大概是到了19世紀末年,數(shù)學(xué)向自己提出的問題是:“我真是一個沒有矛盾的體系嗎?”

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科目:高中語文 來源:學(xué)習(xí)周報 語文 魯人高一版 2009-2010學(xué)年 第14期 總第170期 魯教版 題型:013

下列句子中,加粗詞語的詞類活用情況不同于其他三項的一項是

[  ]
A.

棹兮蘭槳

B.

烏鵲

C.

化而登仙

D.

不知東方之既

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科目:高中語文 來源: 題型:單選題

下列句子中加粗詞語用法(詞類活用的類型)與其他三項不同的一項是


  1. A.
    望西山,始指
  2. B.
    吾妻之我者
  3. C.
    邑人稍稍賓客其父
  4. D.
    臥而

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科目:高中語文 來源: 題型:單選題

下列句子中加粗詞語的詞類活用現(xiàn)象,不正確的一項是


  1. A.
    或側(cè)徑出于不測之溪上  鉤:名詞作狀語,如鉤子一樣彎曲
  2. B.
    漢嘗處其眾江淮之間而其地  虛:使動用法,使……空
  3. C.
    雖下貧必其居  豐:意動用法,認為……豐富
  4. D.
    之曰“道山之亭”  名:名詞作動詞,命名

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科目:高中語文 來源:吉林省月考題 題型:單選題

下列句子中加粗詞語活用類型不同的一項是
[     ]
A.執(zhí)此以                  
B.吾妻死之年所植也
C.甚善,我固當            
D.章甫

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科目:高中語文 來源:月考題 題型:單選題

下列句子中加粗詞語活用類型不同的一項是
[     ]
A.執(zhí)此以
B.吾妻死之年所植也
C.甚善,我固當
D.章甫

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