把下面幾個(gè)句子組成語意連貫的一段話，排序正確的一組是(     )
①每一種話語體系，都代表了特定的視界。
②我們說了上千年的古話，說了上百年的洋話，被迫形成了一種優(yōu)勢(shì)：說洋話，古人說不過我們；說古話，洋人說不過我們。
③用洋人的視界看古事，用古人的視界看洋事，都可能看到當(dāng)事人看不到的東西。
④這是一個(gè)巨大的創(chuàng)新空間。
⑤我們可以有兩個(gè)視界，兩個(gè)既有重合之處，又有獨(dú)到之處。
⑥更何況還有他們未曾見過的中國新事。
⑦創(chuàng)新來源于新發(fā)現(xiàn)，或者看到了新東西，或者看到了舊東西的新空間。

1. A.
   ②①⑤③⑥④⑦
2. B.
   ①⑤②③④⑦⑥
3. C.
   ⑦④②①③⑥⑤
4. D.
   ①⑤③⑥②④⑦

把下面幾個(gè)句子組成語意連貫的一段文字，排序正確的一組是(    )     
①有些便沾掛在平鋪的碧草上 
②天氣是醉人的溫暖，恰好是櫻花落盡的時(shí)節(jié) 
③幾樹梨花還點(diǎn)綴著嫩白的殘瓣 
④細(xì)沙的行人道上，滿是狼藉的粉色花片 
⑤這里正是一年好景的殘春，到處有媚麗的光景，使人流連 
⑥北面與西面小山上全罩著淡藍(lán)色的衣帔，小燕子來回在林中穿、跳

1. A.
   ②⑤③①④⑥
2. B.
   ⑤②④①③⑥
3. C.
   ②④①③⑥⑤
4. D.
   ⑤③⑥④①②

把下面幾個(gè)句子組成語意連貫的一段話，排序正確的一項(xiàng)是（   ）

①讀書，是智慧的行為。

②從春花讀到秋月，從夜雪初霽讀到朝墩甫上。

③在起起伏伏中，或悟人生至理，或嘆人生蒼涼，都不失為人生之快事。

④在春秋默默交替里，在歲月寂然運(yùn)行中，心靈因書，時(shí)而大慟，時(shí)而微喜，時(shí)而寒霜徹骨，時(shí)而微風(fēng)拂面，一波三折，百轉(zhuǎn)千回。

⑤把讀書作為生活的常態(tài)，是生命最好的習(xí)慣。

A.①③②④⑤              B.⑤①②③④  

C.②④③⑤①              D.①⑤②④③

把下面幾個(gè)句子組成語意連貫的一段話，排序正確的一項(xiàng)是：

①“來日綺窗前，寒梅著花未”“去郭軒楹敞，無村眺望賒”“只欲欄邊安枕席，夜深閑共說相思”。

②當(dāng)我們看到建筑中的回廊、欄桿、臺(tái)階、星檐、門窗等等，都會(huì)觸景生情，這些形象本身就是詩一般的語言。 ③反過來說，由于文學(xué)的積淀，中國古代建筑的形象也變得含情脈脈。

④這些建筑形象，都詩化了，情態(tài)化了，所以都是那么的感人。

⑤這種形象，卻多與建筑有關(guān)。   ⑥唐詩的一個(gè)顯著的藝術(shù)特征，在于其形象化，以形感人。

A．⑥⑤①④③②B．⑥⑤①②④③ C．①②④③⑥⑤ D．②①③④⑥⑤

把下面幾個(gè)句子組成語意連貫的一段文字，排序正確的一項(xiàng)是

    ①無論面子大小，只要傷及面子，總是令人難堪的事情，往往比肉體的傷害更加令人不舒服。

    ②一般說來，等級(jí)高的人面子大，遮蔽范圍大；等級(jí)低的人面子小，遮蔽的范圍也小。

    ③只是這種羞辱性懲罰的運(yùn)用，往往強(qiáng)化了人們的暴虐心態(tài)。

    ④面子也是有運(yùn)用范圍的，如果一個(gè)人的面子可以遮住有權(quán)施加懲罰的人，那么羞辱就不容易落到他的頭上。

    ⑤面子是有等級(jí)的，不同等級(jí)的人，面子的概念是不同的。

A．②①③⑤④       B．⑤④②①③       C．①③②⑤④       D．⑤④①③②

把下面幾個(gè)句子組成語意連貫的一段話，排序正確的一組是（    ）

①這種病是有癥狀的。

②在最初的癥狀過去之后，可能會(huì)出現(xiàn)一個(gè)短暫的無癥狀期，但數(shù)周后就會(huì)出現(xiàn)新的、更嚴(yán)重的癥狀。

③幾小時(shí)內(nèi)你就會(huì)感到惡心嘔吐，隨后會(huì)出現(xiàn)腹瀉、頭痛或發(fā)燒等癥狀。

④暴露在核輻射中，如果能采取適當(dāng)?shù)拇胧�，輻射病是可以預(yù)防的。

⑤同時(shí)，核輻射會(huì)對(duì)人體內(nèi)臟造成廣泛的，很多時(shí)候甚至是致命的傷害。

⑥當(dāng)你暴露于核輻射環(huán)境下，你可能會(huì)得輻射病。

A．④⑥①③②⑤             B．⑥①③②④⑤

C．④③②⑤⑥①             D．⑥①③②⑤④

把下面幾個(gè)句子組成語意連貫的一句話，排序正確的一組是   （   ）

  ①因此我才把自己界定為一個(gè)坐在海邊巖石上永遠(yuǎn)讀者滄海的孩子。

  ②這是少年時(shí)代我得到的第一個(gè)啟示。

  ③通過一個(gè)蘋果打開科學(xué)大門的大科學(xué)家牛頓，您好！

  ④知識(shí)的海洋浩瀚無垠，再明亮的眼睛也只能發(fā)現(xiàn)海岸邊的幾枚貝殼。

  ⑤謝謝你在臨終之前說你只是一個(gè)在大海邊拾貝殼的孩子。

   A  ②④⑤①③   B ③⑤④②①   C ⑤①③④②   D ④②③①⑤

把下面幾個(gè)句子組成語意連貫的一段話，排序正確的一項(xiàng)是：

①“來日綺窗前，寒梅著花未”“去郭軒楹敞，無村眺望賒”“只欲欄邊安枕席，夜深閑共說相思”。

②當(dāng)我們看到建筑中的回廊、欄桿、臺(tái)階、星檐、門窗等等，都會(huì)觸景生情，這些形象本身就是詩一般的語言。

③反過來說，由于文學(xué)的積淀，中國古代建筑的形象也變得含情脈脈。

④這些建筑形象，都詩化了，情態(tài)化了，所以都是那么的感人。

⑤這種形象，卻多與建筑有關(guān)。

⑥唐詩的一個(gè)顯著的藝術(shù)特征，在于其形象化，以形感人。

A．②①③④⑥⑤                         B．⑥⑤①②④③

C．①②④③⑥⑤                         D．⑥⑤①④③②

把下面幾個(gè)句子組成語意連貫的一段話，排序正確的一項(xiàng)是         （ 　�。�

    ①讀書，是智慧的行為。

    ②從春花讀到秋月，從夜雪初霽讀到朝墩甫上。

    ③在起起伏伏中，或悟人生至理，或嘆人生蒼涼，都不失為人生之快事。

    ④在春秋默默交替里，在歲月寂然運(yùn)行中，心靈因書，時(shí)而大慟，時(shí)而微喜，時(shí)而寒霜徹骨，時(shí)而微風(fēng)拂面，一波三折，百轉(zhuǎn)千回。

    ⑤把讀書作為生活的常態(tài)，是生命最好的習(xí)慣。

       A. ①③②④⑤       B. ⑤①②③④   

C. ①⑤②④③       D. ②④③⑤①

把下面幾個(gè)句子組成語意連貫的一段話，按正確序號(hào)寫在橫線上。

①讀書，是智慧的行為。②從春花讀到秋月，從夜雪初霽讀到朝暾甫上。③在起起伏伏中，或悟人生至理，或嘆人生蒼涼，都不失為人生之快事。④在春秋默默交替里，在歲月寂然運(yùn)行中，心靈因書，時(shí)而大慟，時(shí)而微喜，時(shí)而寒霜徹骨，時(shí)而微風(fēng)拂面，一波三折，百轉(zhuǎn)千回。⑤把讀書作為生活的常態(tài)，是生命最好的習(xí)慣。

答：