下列句中不含古今異義詞的一項(xiàng)是

A.臣少多疾病,九歲不行
B.不勝犬馬怖懼之情
C.劉夙嬰疾病
D.祖母劉憫臣孤弱,躬親撫養(yǎng)
D
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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:單選題

下列句中不含古今異義詞的一項(xiàng)是
[     ]
A.臣少多疾病,九歲不行
B.不勝犬馬怖懼之情
C.劉夙嬰疾病
D.祖母劉憫臣孤弱,躬親撫養(yǎng)

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:2012年蘇教版高中語(yǔ)文必修三《諫太宗十思疏》練習(xí)卷(解析版) 題型:文言文閱讀

閱讀下面的文段,完成小題。

武德末,魏征為太子洗馬,見(jiàn)太宗與隱太子陰陽(yáng)傾奪。每勸建成早為之謀。太宗既誅隱太子,召征責(zé)之曰:“汝離間我兄弟,何也?”眾皆為之危懼。征慷慨自若,從容對(duì)曰:“皇太子若從臣言,必?zé)o今日之禍!碧跒橹?dāng)咳,厚加禮異,擢拜諫議大夫。數(shù)引之臥內(nèi),訪以政術(shù)。征雅有經(jīng)國(guó)之才,性又抗直,無(wú)所屈撓。太宗每與之言,未嘗不悅。征亦喜逢知己之主,竭其力用。又勞之曰:“卿所諫前后二百余事,皆稱(chēng)朕意。非卿忠誠(chéng)奉國(guó),何能若是?”三年,累遷秘書(shū)監(jiān),參預(yù)朝政。深謀遠(yuǎn)慮,多所弘益。太宗嘗謂曰:“卿罪重于中鈞,我任卿逾于管仲,近代君臣相得,寧有似我與卿者乎?”六年,太宗幸九成官,宴近臣。長(zhǎng)孫無(wú)忌曰:“王硅、魏征,往事息隱,臣見(jiàn)之若仇,不謂今日又同此宴!碧谠唬骸拔赫魍邔(shí)我所仇,但其盡心所事,有足嘉者。朕能擢而用之,何慚古烈?征每犯顏切諫,不許我為非,我所以重之也?”征再拜曰:“陛下導(dǎo)臣使言,臣所以敢言。若陛下不受臣言,臣亦何敢犯龍鱗、觸忌諱也!碧诖髳,各賜錢(qián)十五萬(wàn)。七年,代王硅為侍中,累封鄭國(guó)公。尋以疾乞辭所職,請(qǐng)為散官。太宗曰:“朕拔卿于仇虜之中,任卿以樞要之職,見(jiàn)朕之非,未嘗不諫。公獨(dú)不見(jiàn)金之在礦,何足貴哉?良冶鍛而為器,便為人所寶。朕方自比于金,以卿為良工。雖有疾,未為衰老,豈得便爾耶?”征乃止。(《貞觀政要·任賢》)

1.下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)和現(xiàn)代漢語(yǔ)含義相同的一組是(   )

①汝離間我兄弟              ②魏征為太子洗馬

③喜逢知己之主              ③往事息隱

⑤但其盡心所事              ⑥從容對(duì)曰

⑦征慷慨自若                ⑧臣所以敢言

A.①②③⑤⑦

B.②④⑤⑥⑧

C.①③⑤⑥⑦

D.③④⑤⑥⑧

2.對(duì)下列句子的理解正確的一項(xiàng)是(   )

A.雅有經(jīng)國(guó)之才—--很有治理國(guó)家的才干。

B.君臣相得---君臣各有收獲

C.臣見(jiàn)之若仇—--我看見(jiàn)他們就好象仇敵一樣

D.自比于金,以卿為良工---我自己好比是金子,你好比是優(yōu)秀的冶金的高手。

3.“但其盡心所事,有足嘉者”是指(   )

A.見(jiàn)太宗與隱太子陰陽(yáng)傾奪,每勸建成早為之謀。

B.累遷秘書(shū)監(jiān),參預(yù)朝政,深謀遠(yuǎn)算,多所弘益。

C.征亦喜逢知己之主,竭其力用。

D.任卿以樞要之職,見(jiàn)朕之非,未嘗不諫。

4.下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(   )

A.文中“建成”“隱太子”“息隱”這三人與太宗都是兄弟關(guān)系。

B.“王硅、魏征,往事息隱,臣見(jiàn)之若仇,不謂今日又同此宴!边@話說(shuō)明長(zhǎng)孫無(wú)忌對(duì)唐太宗厚遇魏征從感情上接受不了。

C.本段文字表明唐太宗任人唯賢,胸襟寬廣,即使對(duì)魏征這樣來(lái)自敵對(duì)營(yíng)壘的人也能不計(jì)前嫌,給以重用。

D.這段文字體現(xiàn)了唐太宗一貫強(qiáng)調(diào)的“為政之要,惟在得人”的政治思想。

5.翻譯下面文段中劃線的句子

房玄齡與高士廉偕行,遇少府少監(jiān)竇德素,問(wèn)之曰:“北門(mén)近來(lái)有何營(yíng)造?”德素以聞太宗。(1)太宗謂玄齡、士廉曰:“卿但知南衙事,我北門(mén)小小營(yíng)造,何妨卿事?”玄齡等拜謝。魏徵進(jìn)曰:“臣不解陛下責(zé),亦不解玄齡等謝。(2)既任大臣,即陛下股肱耳目,有所營(yíng)造,何容不知。責(zé)其訪問(wèn)官司,臣所不解。陛下所為若是,當(dāng)助陛下成之;所為若非,當(dāng)奏罷之。此乃事君之道。玄齡等問(wèn)既無(wú)罪,而陛下責(zé)之,玄齡等不識(shí)所守,臣實(shí)不喻!碧谏罴{之。(《大唐新語(yǔ)》)

(1)德素以聞太宗。

(2)臣不解陛下責(zé),亦不解玄齡等謝

 

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:2013屆浙江省蕭山五校高二第二學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀

閱讀下面的文言文,完成小題

陳情表

李 密

①臣密言:臣以險(xiǎn)釁,夙遭閔兇。生孩六月,慈父見(jiàn)背;行年四歲,舅奪母志。祖母劉憫臣孤弱,躬親撫養(yǎng)。臣少多疾病,九歲不行,零丁孤苦,至于成立。既無(wú)叔伯,終鮮兄弟,門(mén)衰祚薄,晚有兒息。外無(wú)期功強(qiáng)近之親,內(nèi)無(wú)應(yīng)門(mén)五尺之僮,煢煢孑立,形影相。而劉夙嬰疾病,常在床蓐;臣待湯藥,未嘗廢離。

奉圣朝,沐浴清化。前太守臣逵,察臣孝廉;后刺史臣榮,舉臣秀才。臣以供養(yǎng)無(wú)主,辭不赴命。詔書(shū)特下,拜臣郎中。尋蒙國(guó)恩,除臣洗馬。猥以微賤,當(dāng)侍?hào)|宮,非臣隕首所能上報(bào)。臣具以表聞,辭不就職。詔書(shū)切峻,責(zé)臣逋慢?たh逼迫,催臣上道;州司臨門(mén),急于星火。臣欲奉詔奔馳,則以劉病日篤;欲茍順?biāo)角,則告訴不許。臣之進(jìn)退,實(shí)為狼狽。

③伏惟圣朝以孝治天下。凡在故老,猶蒙矜育;況臣孤苦,特為尤甚。且臣少事偽朝,歷職郎署,本圖宦達(dá),不矜名節(jié)。今臣亡國(guó)賤俘,至微至陋。過(guò)蒙拔擢,寵命優(yōu)渥,豈敢盤(pán)桓,有所希冀。但以劉日薄西山,氣息奄奄,人命危淺,朝不慮夕。臣無(wú)祖母,無(wú)以至今日;祖母無(wú)臣,無(wú)以終余年。母孫二人,更相為命。是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)。

④臣密今年四十有四,祖母劉今年九十有六,是臣盡節(jié)于陛下之日長(zhǎng),報(bào)養(yǎng)劉之日短也。烏鳥(niǎo)私情,愿乞終養(yǎng)。臣之辛苦,非獨(dú)蜀之人士及二州牧伯所見(jiàn)明知,皇天后土,實(shí)所共鑒。愿陛下矜愍愚誠(chéng),聽(tīng)臣微志,庶劉僥幸,保卒余年。臣生當(dāng)隕首,死當(dāng)結(jié)草。臣不勝犬馬怖懼之情,謹(jǐn)拜表以聞。

1.下列句子中加橫線的詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(2分)

A.形影相(慰問(wèn))

B.奉圣朝(等到)

C.當(dāng)侍?hào)|宮(擔(dān)任)

D.豈敢盤(pán)桓(回旋環(huán)繞)

2.下列各組句子中加橫線詞的意義和用法相同的一組是(2分)

A.不名節(jié)愿陛下愍愚誠(chéng)

B.但劉日薄西山,氣息奄奄是區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)

C.欲茍順?biāo)角椋?u>則告訴不許水之積也不厚,其負(fù)大舟也無(wú)力

D.是臣盡節(jié)陛下之日長(zhǎng)其制稍異

3.下列對(duì)原文的敘述和分析,不正確的一項(xiàng)是(2分)

A.本文敘述了自己的不幸遭遇、孤苦的情況和祖母對(duì)自己含辛茹苦的撫養(yǎng),委婉曲折地陳述自己屢次辭謝征召的原因,既表達(dá)了對(duì)皇上的感激,又申訴了自己終養(yǎng)祖母以盡孝道的決心。

B.第三段援引朝廷“以孝治天下”的施政綱領(lǐng),感謝晉武帝對(duì)自己“過(guò)蒙拔擢,寵命優(yōu)渥”的知遇之恩,旨在表達(dá)自己忠孝兩全的意愿。

C.全文以“愿乞終養(yǎng)”“辭不赴命”為中心內(nèi)容,以侍奉祖母的“孝”為主線,寫(xiě)得情真意切,委婉動(dòng)人,不愧為古代散文的名篇。

D.本文用了大量四字句、對(duì)偶句,既有駢文的整儷,又使語(yǔ)言不顯雕琢,而是十分自然親切,真情從肺腑流出,讀起來(lái)一氣呵成,絲毫不見(jiàn)斧鑿。

4..將上面文言文中畫(huà)線的句子,翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(6分)

①臣少多疾病,九歲不行,零丁孤苦,至于成立。(3分)

②是臣盡節(jié)于陛下之日長(zhǎng),報(bào)養(yǎng)劉之日短也。(3分)

 

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面的文言文,完成小題
陳情表
李 密
①臣密言:臣以險(xiǎn)釁,夙遭閔兇。生孩六月,慈父見(jiàn)背;行年四歲,舅奪母志。祖母劉憫臣孤弱,躬親撫養(yǎng)。臣少多疾病,九歲不行,零丁孤苦,至于成立。既無(wú)叔伯,終鮮兄弟,門(mén)衰祚薄,晚有兒息。外無(wú)期功強(qiáng)近之親,內(nèi)無(wú)應(yīng)門(mén)五尺之僮,煢煢孑立,形影相。而劉夙嬰疾病,常在床蓐;臣待湯藥,未嘗廢離。
奉圣朝,沐浴清化。前太守臣逵,察臣孝廉;后刺史臣榮,舉臣秀才。臣以供養(yǎng)無(wú)主,辭不赴命。詔書(shū)特下,拜臣郎中。尋蒙國(guó)恩,除臣洗馬。猥以微賤,當(dāng)侍?hào)|宮,非臣隕首所能上報(bào)。臣具以表聞,辭不就職。詔書(shū)切峻,責(zé)臣逋慢?たh逼迫,催臣上道;州司臨門(mén),急于星火。臣欲奉詔奔馳,則以劉病日篤;欲茍順?biāo)角椋瑒t告訴不許。臣之進(jìn)退,實(shí)為狼狽。
③伏惟圣朝以孝治天下。凡在故老,猶蒙矜育;況臣孤苦,特為尤甚。且臣少事偽朝,歷職郎署,本圖宦達(dá),不矜名節(jié)。今臣亡國(guó)賤俘,至微至陋。過(guò)蒙拔擢,寵命優(yōu)渥,豈敢盤(pán)桓,有所希冀。但以劉日薄西山,氣息奄奄,人命危淺,朝不慮夕。臣無(wú)祖母,無(wú)以至今日;祖母無(wú)臣,無(wú)以終余年。母孫二人,更相為命。是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)。
④臣密今年四十有四,祖母劉今年九十有六,是臣盡節(jié)于陛下之日長(zhǎng),報(bào)養(yǎng)劉之日短也。烏鳥(niǎo)私情,愿乞終養(yǎng)。臣之辛苦,非獨(dú)蜀之人士及二州牧伯所見(jiàn)明知,皇天后土,實(shí)所共鑒。愿陛下矜愍愚誠(chéng),聽(tīng)臣微志,庶劉僥幸,保卒余年。臣生當(dāng)隕首,死當(dāng)結(jié)草。臣不勝犬馬怖懼之情,謹(jǐn)拜表以聞。
小題1:下列句子中加橫線的詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(2分)
A.形影相(慰問(wèn))B.奉圣朝(等到)
C.當(dāng)侍?hào)|宮(擔(dān)任)D.豈敢盤(pán)桓(回旋環(huán)繞)
小題2:下列各組句子中加橫線詞的意義和用法相同的一組是(2分)
A.不名節(jié)愿陛下愍愚誠(chéng)
B.但劉日薄西山,氣息奄奄是區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)
C.欲茍順?biāo)角椋?u>則告訴不許水之積也不厚,其負(fù)大舟也無(wú)力
D.是臣盡節(jié)陛下之日長(zhǎng)其制稍異
小題3:下列對(duì)原文的敘述和分析,不正確的一項(xiàng)是(2分)
A.本文敘述了自己的不幸遭遇、孤苦的情況和祖母對(duì)自己含辛茹苦的撫養(yǎng),委婉曲折地陳述自己屢次辭謝征召的原因,既表達(dá)了對(duì)皇上的感激,又申訴了自己終養(yǎng)祖母以盡孝道的決心。
B.第三段援引朝廷“以孝治天下”的施政綱領(lǐng),感謝晉武帝對(duì)自己“過(guò)蒙拔擢,寵命優(yōu)渥”的知遇之恩,旨在表達(dá)自己忠孝兩全的意愿。
C.全文以“愿乞終養(yǎng)”“辭不赴命”為中心內(nèi)容,以侍奉祖母的“孝”為主線,寫(xiě)得情真意切,委婉動(dòng)人,不愧為古代散文的名篇。
D.本文用了大量四字句、對(duì)偶句,既有駢文的整儷,又使語(yǔ)言不顯雕琢,而是十分自然親切,真情從肺腑流出,讀起來(lái)一氣呵成,絲毫不見(jiàn)斧鑿。
小題4:.將上面文言文中畫(huà)線的句子,翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(6分)
①臣少多疾病,九歲不行,零丁孤苦,至于成立。(3分)
②是臣盡節(jié)于陛下之日長(zhǎng),報(bào)養(yǎng)劉之日短也。(3分)

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省蕭山五校高二第二學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:文言文閱讀

閱讀下面的文言文,完成小題
陳情表
李 密
①臣密言:臣以險(xiǎn)釁,夙遭閔兇。生孩六月,慈父見(jiàn)背;行年四歲,舅奪母志。祖母劉憫臣孤弱,躬親撫養(yǎng)。臣少多疾病,九歲不行,零丁孤苦,至于成立。既無(wú)叔伯,終鮮兄弟,門(mén)衰祚薄,晚有兒息。外無(wú)期功強(qiáng)近之親,內(nèi)無(wú)應(yīng)門(mén)五尺之僮,煢煢孑立,形影相。而劉夙嬰疾病,常在床蓐;臣待湯藥,未嘗廢離。
奉圣朝,沐浴清化。前太守臣逵,察臣孝廉;后刺史臣榮,舉臣秀才。臣以供養(yǎng)無(wú)主,辭不赴命。詔書(shū)特下,拜臣郎中。尋蒙國(guó)恩,除臣洗馬。猥以微賤,當(dāng)侍?hào)|宮,非臣隕首所能上報(bào)。臣具以表聞,辭不就職。詔書(shū)切峻,責(zé)臣逋慢?たh逼迫,催臣上道;州司臨門(mén),急于星火。臣欲奉詔奔馳,則以劉病日篤;欲茍順?biāo)角,則告訴不許。臣之進(jìn)退,實(shí)為狼狽。
③伏惟圣朝以孝治天下。凡在故老,猶蒙矜育;況臣孤苦,特為尤甚。且臣少事偽朝,歷職郎署,本圖宦達(dá),不矜名節(jié)。今臣亡國(guó)賤俘,至微至陋。過(guò)蒙拔擢,寵命優(yōu)渥,豈敢盤(pán)桓,有所希冀。但以劉日薄西山,氣息奄奄,人命危淺,朝不慮夕。臣無(wú)祖母,無(wú)以至今日;祖母無(wú)臣,無(wú)以終余年。母孫二人,更相為命。是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)。
④臣密今年四十有四,祖母劉今年九十有六,是臣盡節(jié)于陛下之日長(zhǎng),報(bào)養(yǎng)劉之日短也。烏鳥(niǎo)私情,愿乞終養(yǎng)。臣之辛苦,非獨(dú)蜀之人士及二州牧伯所見(jiàn)明知,皇天后土,實(shí)所共鑒。愿陛下矜愍愚誠(chéng),聽(tīng)臣微志,庶劉僥幸,保卒余年。臣生當(dāng)隕首,死當(dāng)結(jié)草。臣不勝犬馬怖懼之情,謹(jǐn)拜表以聞。
【小題1】下列句子中加橫線的詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(2分)

A.形影相(慰問(wèn))B.奉圣朝(等到)
C.當(dāng)侍?hào)|宮(擔(dān)任)D.豈敢盤(pán)桓(回旋環(huán)繞)
【小題2】下列各組句子中加橫線詞的意義和用法相同的一組是(2分)
A.不名節(jié)愿陛下愍愚誠(chéng)
B.但劉日薄西山,氣息奄奄是區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)
C.欲茍順?biāo)角椋?u>則告訴不許水之積也不厚,其負(fù)大舟也無(wú)力
D.是臣盡節(jié)陛下之日長(zhǎng)其制稍異
【小題3】下列對(duì)原文的敘述和分析,不正確的一項(xiàng)是(2分)
A.本文敘述了自己的不幸遭遇、孤苦的情況和祖母對(duì)自己含辛茹苦的撫養(yǎng),委婉曲折地陳述自己屢次辭謝征召的原因,既表達(dá)了對(duì)皇上的感激,又申訴了自己終養(yǎng)祖母以盡孝道的決心。
B.第三段援引朝廷“以孝治天下”的施政綱領(lǐng),感謝晉武帝對(duì)自己“過(guò)蒙拔擢,寵命優(yōu)渥”的知遇之恩,旨在表達(dá)自己忠孝兩全的意愿。
C.全文以“愿乞終養(yǎng)”“辭不赴命”為中心內(nèi)容,以侍奉祖母的“孝”為主線,寫(xiě)得情真意切,委婉動(dòng)人,不愧為古代散文的名篇。
D.本文用了大量四字句、對(duì)偶句,既有駢文的整儷,又使語(yǔ)言不顯雕琢,而是十分自然親切,真情從肺腑流出,讀起來(lái)一氣呵成,絲毫不見(jiàn)斧鑿。
【小題4】.將上面文言文中畫(huà)線的句子,翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(6分)
①臣少多疾病,九歲不行,零丁孤苦,至于成立。(3分)
②是臣盡節(jié)于陛下之日長(zhǎng),報(bào)養(yǎng)劉之日短也。(3分)

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:2015屆黑龍江哈爾濱第六中學(xué)高二上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀

閱讀下面文言文,回答后面題目。(10分)

臣密言:臣以險(xiǎn)釁,夙遭閔兇。生孩六月,慈父見(jiàn)背;行年四歲,舅奪母志。祖母劉憫臣孤弱,躬親撫養(yǎng)。臣少多疾病,九歲不行,零丁孤苦,至于成立。既無(wú)伯叔,終鮮兄弟,門(mén)衰祚薄,晚有兒息。外無(wú)期功強(qiáng)近之親,內(nèi)無(wú)應(yīng)門(mén)五尺之僮,煢煢孑立,形影相吊。而劉夙嬰疾病,常在床蓐,臣侍湯藥,未曾廢離。

逮奉圣朝,沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣榮舉臣秀才。臣以供養(yǎng)無(wú)主,辭不赴命。詔書(shū)特下,拜臣郎中,尋蒙國(guó)恩,除臣洗馬。猥以微賤,當(dāng)侍?hào)|宮,非臣隕首所能上報(bào)。臣具以表聞,辭不就職。詔書(shū)切峻,責(zé)臣逋慢?たh逼迫,催臣上道;州司臨門(mén),急于星火。臣欲奉詔奔馳,則劉病日篤;欲茍順?biāo)角,則告訴不許:臣之進(jìn)退,實(shí)為狼狽。

……

齊人未嘗賂秦,終繼五國(guó)遷滅,何哉?與嬴而不助五國(guó)也。五國(guó)既喪,齊亦不免矣。燕趙之君,始有遠(yuǎn)略,能守其土,義不賂秦。是故燕雖小國(guó)而后亡,斯用兵之效也。至丹以荊卿為計(jì),始速禍焉。趙嘗五戰(zhàn)于秦,二敗而三勝。后秦?fù)糈w者再,李牧連卻之。洎牧以讒誅,邯鄲為郡,惜其用武而不終也。且燕趙處秦革滅殆盡之際,可謂智力孤危,戰(zhàn)敗而亡,誠(chéng)不得已。向使三國(guó)各愛(ài)其地,齊人勿附于秦,刺客不行,良將猶在,則勝負(fù)之?dāng)?shù),存亡之理,當(dāng)與秦相較,或未易量。

……

1.下列各項(xiàng)不含通假字的一項(xiàng)是(     )

A.臣以險(xiǎn)釁,夙遭閔兇                B.祖母劉憫臣孤弱

C.常在床蓐                          D.為國(guó)者無(wú)使為積威之所劫哉

2.下列各項(xiàng)加點(diǎn)詞的詞類(lèi)活用情況相同的一項(xiàng)是(     )

A.蓋失強(qiáng)援,不能獨(dú)                天下之奇才

B.能守其土,不賂秦                庶劉僥幸,保余年

C.李牧連之                        臣侍湯藥,未曾廢離

D.至于顛覆,固宜然                臣不勝犬馬怖懼之情

3.下列各項(xiàng)全都含有古今異義詞的一項(xiàng)是(     )

A.與戰(zhàn)勝而得者,其實(shí)百倍 \  思厥先祖父            \  瓦縫參差,多于周身之帛縷      

B.零丁孤苦,至于成立     \  欲茍順?biāo)角,則告訴不許\  不抑耗其實(shí)而已         

C.可謂智力孤危           \  臣之進(jìn)退,實(shí)為狼狽    \  刺客不行,良將猶在                 

D.臣少多疾病,九歲不行   \  下而從六國(guó)破亡之故事  \  郡縣逼迫,催臣上道

4.下列各項(xiàng)加點(diǎn)詞的用法與意義相同的一項(xiàng)是(     )

A.有遠(yuǎn)略                            速禍焉

B.洎牧讒誅                          臣供養(yǎng)無(wú)主

C.猥以微賤,當(dāng)侍?hào)|宮                  臣生當(dāng)隕首,死當(dāng)結(jié)草          

D.不名節(jié)                            猶蒙

5.下列各項(xiàng)句式特點(diǎn)與例句相同的一項(xiàng)是(     )

例:而劉夙嬰疾病,常在床蓐

A.州司臨門(mén),急于星火                   B.洎牧以讒誅                

C.茍以天下之大                         D.是故燕雖小國(guó)而后亡,斯用兵之效也。

 

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下面文言文,回答后面題目。(10分)

臣密言:臣以險(xiǎn)釁,夙遭閔兇。生孩六月,慈父見(jiàn)背;行年四歲,舅奪母志。祖母劉憫臣孤弱,躬親撫養(yǎng)。臣少多疾病,九歲不行,零丁孤苦,至于成立。既無(wú)伯叔,終鮮兄弟,門(mén)衰祚薄,晚有兒息。外無(wú)期功強(qiáng)近之親,內(nèi)無(wú)應(yīng)門(mén)五尺之僮,煢煢孑立,形影相吊。而劉夙嬰疾病,常在床蓐,臣侍湯藥,未曾廢離。

逮奉圣朝,沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣榮舉臣秀才。臣以供養(yǎng)無(wú)主,辭不赴命。詔書(shū)特下,拜臣郎中,尋蒙國(guó)恩,除臣洗馬。猥以微賤,當(dāng)侍?hào)|宮,非臣隕首所能上報(bào)。臣具以表聞,辭不就職。詔書(shū)切峻,責(zé)臣逋慢?たh逼迫,催臣上道;州司臨門(mén),急于星火。臣欲奉詔奔馳,則劉病日篤;欲茍順?biāo)角,則告訴不許:臣之進(jìn)退,實(shí)為狼狽。

……

齊人未嘗賂秦,終繼五國(guó)遷滅,何哉?與嬴而不助五國(guó)也。五國(guó)既喪,齊亦不免矣。燕趙之君,始有遠(yuǎn)略,能守其土,義不賂秦。是故燕雖小國(guó)而后亡,斯用兵之效也。至丹以荊卿為計(jì),始速禍焉。趙嘗五戰(zhàn)于秦,二敗而三勝。后秦?fù)糈w者再,李牧連卻之。洎牧以讒誅,邯鄲為郡,惜其用武而不終也。且燕趙處秦革滅殆盡之際,可謂智力孤危,戰(zhàn)敗而亡,誠(chéng)不得已。向使三國(guó)各愛(ài)其地,齊人勿附于秦,刺客不行,良將猶在,則勝負(fù)之?dāng)?shù),存亡之理,當(dāng)與秦相較,或未易量。

……

11.下列各項(xiàng)不含通假字的一項(xiàng)是(     )

A.臣以險(xiǎn)釁,夙遭閔兇                B.祖母劉憫臣孤弱

C.常在床蓐                          D.為國(guó)者無(wú)使為積威之所劫哉

12.下列各項(xiàng)加點(diǎn)詞的詞類(lèi)活用情況相同的一項(xiàng)是(     )

A.蓋失強(qiáng)援,不能獨(dú)                天下之奇才

B.能守其土,不賂秦                庶劉僥幸,保余年

C.李牧連之                        臣侍湯藥,未曾廢離

D.至于顛覆,固宜然                臣不勝犬馬怖懼之情

13.下列各項(xiàng)全都含有古今異義詞的一項(xiàng)是(     )

A.與戰(zhàn)勝而得者,其實(shí)百倍 \  思厥先祖父            \  瓦縫參差,多于周身之帛縷      

B.零丁孤苦,至于成立     \  欲茍順?biāo)角,則告訴不許\  不抑耗其實(shí)而已         

C.可謂智力孤危           \  臣之進(jìn)退,實(shí)為狼狽    \  刺客不行,良將猶在                 

D.臣少多疾病,九歲不行   \  下而從六國(guó)破亡之故事  \  郡縣逼迫,催臣上道

14.下列各項(xiàng)加點(diǎn)詞的用法與意義相同的一項(xiàng)是(     )

A.有遠(yuǎn)略                            速禍焉

B.洎牧讒誅                          臣供養(yǎng)無(wú)主

C.猥以微賤,當(dāng)侍?hào)|宮                  臣生當(dāng)隕首,死當(dāng)結(jié)草          

D.不名節(jié)                            猶蒙

15.下列各項(xiàng)句式特點(diǎn)與例句相同的一項(xiàng)是(     )

例:而劉夙嬰疾病,常在床蓐

A.州司臨門(mén),急于星火                   B.洎牧以讒誅                

C.茍以天下之大                         D.是故燕雖小國(guó)而后亡,斯用兵之效也。

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

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臣密言:臣以險(xiǎn)釁,夙遭閔兇。生孩六月,慈父見(jiàn)背;行年四歲,舅奪母志。祖母劉憫臣孤弱,躬親撫養(yǎng)。臣少多疾病,九歲不行,零丁孤苦,至于成立。既無(wú)伯叔,終鮮兄弟,門(mén)衰祚薄,晚有兒息。外無(wú)期功強(qiáng)近之親,內(nèi)無(wú)應(yīng)門(mén)五尺之僮,煢煢孑立,形影相吊。而劉夙嬰疾病,常在床蓐,臣侍湯藥,未曾廢離。
逮奉圣朝,沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣榮舉臣秀才。臣以供養(yǎng)無(wú)主,辭不赴命。詔書(shū)特下,拜臣郎中,尋蒙國(guó)恩,除臣洗馬。猥以微賤,當(dāng)侍?hào)|宮,非臣隕首所能上報(bào)。臣具以表聞,辭不就職。詔書(shū)切峻,責(zé)臣逋慢?たh逼迫,催臣上道;州司臨門(mén),急于星火。臣欲奉詔奔馳,則劉病日篤;欲茍順?biāo)角,則告訴不許:臣之進(jìn)退,實(shí)為狼狽。
……
齊人未嘗賂秦,終繼五國(guó)遷滅,何哉?與嬴而不助五國(guó)也。五國(guó)既喪,齊亦不免矣。燕趙之君,始有遠(yuǎn)略,能守其土,義不賂秦。是故燕雖小國(guó)而后亡,斯用兵之效也。至丹以荊卿為計(jì),始速禍焉。趙嘗五戰(zhàn)于秦,二敗而三勝。后秦?fù)糈w者再,李牧連卻之。洎牧以讒誅,邯鄲為郡,惜其用武而不終也。且燕趙處秦革滅殆盡之際,可謂智力孤危,戰(zhàn)敗而亡,誠(chéng)不得已。向使三國(guó)各愛(ài)其地,齊人勿附于秦,刺客不行,良將猶在,則勝負(fù)之?dāng)?shù),存亡之理,當(dāng)與秦相較,或未易量。
……
小題1:下列各項(xiàng)不含通假字的一項(xiàng)是(     )
A.臣以險(xiǎn)釁,夙遭閔兇B.祖母劉憫臣孤弱
C.常在床蓐D.為國(guó)者無(wú)使為積威之所劫哉
小題2:下列各項(xiàng)加點(diǎn)詞的詞類(lèi)活用情況相同的一項(xiàng)是(     )
A.蓋失強(qiáng)援,不能獨(dú)天下之奇才
B.能守其土,不賂秦庶劉僥幸,保余年
C.李牧連之臣侍湯藥,未曾廢離
D.至于顛覆,固宜然臣不勝犬馬怖懼之情
小題3:下列各項(xiàng)全都含有古今異義詞的一項(xiàng)是(     )
A.與戰(zhàn)勝而得者,其實(shí)百倍 \思厥先祖父 \瓦縫參差,多于周身之帛縷
B.零丁孤苦,至于成立 \欲茍順?biāo)角,則告訴不許\不抑耗其實(shí)而已
C.可謂智力孤危 \臣之進(jìn)退,實(shí)為狼狽 \刺客不行,良將猶在
D.臣少多疾病,九歲不行\(zhòng)下而從六國(guó)破亡之故事 \郡縣逼迫,催臣上道
小題4:下列各項(xiàng)加點(diǎn)詞的用法與意義相同的一項(xiàng)是(     )
A.有遠(yuǎn)略速禍焉
B.洎牧讒誅臣供養(yǎng)無(wú)主
C.猥以微賤,當(dāng)侍?hào)|宮臣生當(dāng)隕首,死當(dāng)結(jié)草
D.不名節(jié)猶蒙
小題5:下列各項(xiàng)句式特點(diǎn)與例句相同的一項(xiàng)是(    )
例:而劉夙嬰疾病,常在床蓐
A.州司臨門(mén),急于星火B.洎牧以讒誅
C.茍以天下之大D.是故燕雖小國(guó)而后亡,斯用兵之效也。

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:文言文閱讀

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臣密言:臣以險(xiǎn)釁,夙遭閔兇。生孩六月,慈父見(jiàn)背;行年四歲,舅奪母志。祖母劉憫臣孤弱,躬親撫養(yǎng)。臣少多疾病,九歲不行,零丁孤苦,至于成立。既無(wú)伯叔,終鮮兄弟,門(mén)衰祚薄,晚有兒息。外無(wú)期功強(qiáng)近之親,內(nèi)無(wú)應(yīng)門(mén)五尺之僮,煢煢孑立,形影相吊。而劉夙嬰疾病,常在床蓐,臣侍湯藥,未曾廢離。
逮奉圣朝,沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣榮舉臣秀才。臣以供養(yǎng)無(wú)主,辭不赴命。詔書(shū)特下,拜臣郎中,尋蒙國(guó)恩,除臣洗馬。猥以微賤,當(dāng)侍?hào)|宮,非臣隕首所能上報(bào)。臣具以表聞,辭不就職。詔書(shū)切峻,責(zé)臣逋慢?たh逼迫,催臣上道;州司臨門(mén),急于星火。臣欲奉詔奔馳,則劉病日篤;欲茍順?biāo)角椋瑒t告訴不許:臣之進(jìn)退,實(shí)為狼狽。
……
齊人未嘗賂秦,終繼五國(guó)遷滅,何哉?與嬴而不助五國(guó)也。五國(guó)既喪,齊亦不免矣。燕趙之君,始有遠(yuǎn)略,能守其土,義不賂秦。是故燕雖小國(guó)而后亡,斯用兵之效也。至丹以荊卿為計(jì),始速禍焉。趙嘗五戰(zhàn)于秦,二敗而三勝。后秦?fù)糈w者再,李牧連卻之。洎牧以讒誅,邯鄲為郡,惜其用武而不終也。且燕趙處秦革滅殆盡之際,可謂智力孤危,戰(zhàn)敗而亡,誠(chéng)不得已。向使三國(guó)各愛(ài)其地,齊人勿附于秦,刺客不行,良將猶在,則勝負(fù)之?dāng)?shù),存亡之理,當(dāng)與秦相較,或未易量。
……
【小題1】下列各項(xiàng)不含通假字的一項(xiàng)是(     )

A.臣以險(xiǎn)釁,夙遭閔兇B.祖母劉憫臣孤弱
C.常在床蓐D.為國(guó)者無(wú)使為積威之所劫哉
【小題2】下列各項(xiàng)加點(diǎn)詞的詞類(lèi)活用情況相同的一項(xiàng)是(     )
A.蓋失強(qiáng)援,不能獨(dú)天下之奇才
B.能守其土,不賂秦庶劉僥幸,保余年
C.李牧連之臣侍湯藥,未曾廢離
D.至于顛覆,固宜然臣不勝犬馬怖懼之情
【小題3】下列各項(xiàng)全都含有古今異義詞的一項(xiàng)是(     )
A.與戰(zhàn)勝而得者,其實(shí)百倍 \思厥先祖父 \瓦縫參差,多于周身之帛縷
B.零丁孤苦,至于成立 \欲茍順?biāo)角,則告訴不許\不抑耗其實(shí)而已
C.可謂智力孤危 \臣之進(jìn)退,實(shí)為狼狽 \刺客不行,良將猶在
D.臣少多疾病,九歲不行\(zhòng)下而從六國(guó)破亡之故事 \郡縣逼迫,催臣上道
【小題4】下列各項(xiàng)加點(diǎn)詞的用法與意義相同的一項(xiàng)是(     )
A.有遠(yuǎn)略速禍焉
B.洎牧讒誅臣供養(yǎng)無(wú)主
C.猥以微賤,當(dāng)侍?hào)|宮臣生當(dāng)隕首,死當(dāng)結(jié)草
D.不名節(jié)猶蒙
【小題5】下列各項(xiàng)句式特點(diǎn)與例句相同的一項(xiàng)是(    )
例:而劉夙嬰疾病,常在床蓐
A.州司臨門(mén),急于星火B.洎牧以讒誅
C.茍以天下之大D.是故燕雖小國(guó)而后亡,斯用兵之效也。

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:2014屆廣東省高三9月月考語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀

閱讀下面的文言文,完成后面題。

①陸機(jī),字士衡,吳郡人也。祖遜,吳丞相。父抗,吳大司馬。機(jī)身長(zhǎng)七尺,聲如鐘。少有異才,文章冠世,服膺儒術(shù),非禮不動(dòng)。年二十而吳滅,退居舊里,閉門(mén)勤學(xué),積有十年。祖父世為將相,有大勛于江表。

②至太康末,與弟云俱入洛,造太常張華。華素重其名,如舊相識(shí),曰:“伐吳之役,利獲二俊!睆埲A薦之諸公。機(jī)累遷太子洗馬、著作郎。范陽(yáng)盧志于眾中問(wèn)機(jī)曰:“陸遜、陸抗于君近遠(yuǎn)?”機(jī)曰:“如君盧毓、盧廷①!敝灸弧

③時(shí)中國(guó)多難,顧榮、戴若思等咸勸機(jī)還吳,機(jī)負(fù)其才望,而志匡世難,故不從。時(shí)成都王穎推功不居,勞謙下士。機(jī)見(jiàn)朝廷屢有變難謂穎必能康隆晉室遂委身焉穎以機(jī)參大將軍軍事表為平原內(nèi)史。

④太安初,穎與河間王颙起兵討長(zhǎng)沙王乂,假機(jī)后將軍、河北大都督,督北中郎將王粹、冠軍牽秀等諸軍二十余萬(wàn)人。機(jī)三世為將,道家所忌,又羈旅入宦,頓居群士之右,而王粹、牽秀等皆有怨心,辭都督。穎不許。遂行。穎謂機(jī)曰:“若功成事定,當(dāng)爵為郡公,位以臺(tái)司,將軍勉之矣!”機(jī)曰:“昔齊桓任夷吾以建九合之功,燕惠疑樂(lè)毅失垂成之業(yè),今日之事,在公不在機(jī)也。”穎左長(zhǎng)史盧志心機(jī)寵,言于穎曰:“陸機(jī)自比管、樂(lè),擬君暗主,自古命將遣師,未有臣陵君而可以濟(jì)事者也!狈f默然。

⑤初,宦人孟玖弟超并為穎所嬖寵。超領(lǐng)萬(wàn)人為小都督,未戰(zhàn),縱兵大掠。機(jī)其主者。超將鐵騎百余人,直入機(jī)麾下奪之。機(jī)司馬孫拯勸機(jī)殺之,機(jī)不。超宣言于眾曰:“陸機(jī)將反!奔皯(zhàn),超不受機(jī)節(jié)度,輕兵獨(dú)進(jìn)沒(méi)。玖疑機(jī)殺之,遂譖機(jī)于穎,言其有異志。穎大怒,使秀密收機(jī)。遂遇害于軍中,時(shí)年四十三。士卒痛之,莫不流涕。是日昏霧晝合,大風(fēng)折木,平地尺雪,議者以為陸氏之冤。

⑥機(jī)天才秀逸,辭藻宏麗,張華嘗謂之曰:“人之為文,常恨才少,子更患其多!彼恼路踩儆嗥,并行世。

(節(jié)選自《晉書(shū)·列傳第二十四》,有刪改)

【注】①盧毓、盧廷:這兩人分別是盧志的祖父、父親。

1.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是(3分)

A.辭都督         固:堅(jiān)決

B.穎左長(zhǎng)史盧志心機(jī)寵             害:嫉妒

C.機(jī)其主者                   錄:錄用

D.機(jī)司馬孫拯勸機(jī)殺之,機(jī)不       用:采用

2.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一組是(3分)

A.機(jī)三世為將                    燕惠疑樂(lè)毅失垂成之業(yè)

B.輕兵獨(dú)進(jìn)沒(méi)                       子更患其多

C.聲如鐘                         未有臣陵君而可以濟(jì)事者也     

D.如君盧毓、盧廷                 并行

3.下列文句中,斷句正確的一項(xiàng)是(3分)

A.機(jī)見(jiàn)朝廷屢有變難/謂穎必能康隆晉室/遂委身焉/穎以機(jī)參大將軍軍事/表為平原內(nèi)史

B.機(jī)見(jiàn)朝廷/屢有變難/謂穎必能康隆晉室/遂委身焉/穎以機(jī)參大將軍軍事/表為平原內(nèi)史

C.機(jī)見(jiàn)朝廷屢有變難/謂穎必能康隆晉室/遂委身焉/穎以機(jī)參大將軍/軍事表為平原內(nèi)史

D.機(jī)見(jiàn)朝廷屢有變難/謂穎必能/康隆晉室/遂委身焉/穎以機(jī)參大將軍軍事/表為平原內(nèi)史

4.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是(3分)

A.陸機(jī)少有異才,傾心儒學(xué),恪守禮法,勤奮好學(xué),他的祖輩和父輩在江表有大的功勛業(yè)績(jī)。

B.吳亡后,陸機(jī)和弟弟一起到了洛陽(yáng),受到張華的賞識(shí),張華說(shuō)討伐吳國(guó)的戰(zhàn)役,好處是得到了這兩位青年才俊。

C.成都王賞識(shí)陸機(jī)的文才,主動(dòng)把他招到自己身邊,并讓他代理后將軍、河北大都督之職,陸機(jī)起先堅(jiān)決推辭,后來(lái)還是接受了。

D.宦官孟玖的弟弟孟超戰(zhàn)前放任士兵搶掠,驕縱不法,戰(zhàn)時(shí)不聽(tīng)陸機(jī)指揮調(diào)度,輕兵獨(dú)進(jìn),導(dǎo)致覆沒(méi)。孟玖銜恨誣陷陸機(jī),陸機(jī)含冤被殺。

5.根據(jù)具體要求分別完成下列各題。(10分)

(1)將下列句子翻譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)。(7分)

①機(jī)負(fù)其才望,而志匡世難,故不從。(3分)

②若功成事定,當(dāng)爵為郡公,位以臺(tái)司,將軍勉之矣!(4分)

(2)根據(jù)④⑤段內(nèi)容,分析陸機(jī)的死因。(3分)(可自己概括,也可引用原文)

 

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