下列文言句子的斷句不正確的一項是 |
A.我決起而飛/搶榆仿時/則不至/而控于地而已矣 B.茍以天下之大/下而從六國破亡之故事/是又在六國下矣 C.句讀之不知/惑之不解/或師焉/或不焉 D.子貢問政/子曰/足食/足兵/民信之矣 |
科目:高中語文 來源:河北省會考題 題型:單選題
科目:高中語文 來源:0103 模擬題 題型:單選題
科目:高中語文 來源:2014屆江西省南昌市高二下學期期末考試語文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀
閱讀下列文言文,完成下列各題
劉文靜,字肇仁,父韶,仕隋戰(zhàn)死,贈上儀同三司。文靜以死難子,襲儀同。倜儻有器略。大業(yè)末,為晉陽令,與晉陽宮監(jiān)裴寂善。寂夜見邏堞傳烽,咤曰:“天下方亂,吾將安舍?”文靜笑曰:“如君言,豪英所資也。吾二人者可終羈賤乎?”
高祖為唐公,鎮(zhèn)太原,文靜察有大志,深自結。既又見秦王,謂寂曰:“唐公子,非常人也,豁達神武,漢高帝、魏太祖之徒欽!殆天啟之也!奔盼粗^然。文靜俄坐李密姻屬系獄,秦王顧它無可與計者,私入視之。文靜喜,挑言曰:“喪亂方剡,非湯、武、宣、光不能定!蓖踉唬骸鞍仓獰o其人哉?今過此,非兒女子姁姁相憂者。世道將革,直欲共大計,試為我言之!蔽撵o曰:“上南幸,兵填河、洛,盜賊蜉結,大連州縣,小阻山澤,以萬數,須真主取而用之。誠能投天會機,則四海不足定也!蓖跣υ唬骸熬哉c我意合!蹦岁幉渴鹳e客。
將發(fā),恐唐公不從,文靜謀因裴寂說,脅寂曰:“公為監(jiān),以宮人侍客,公死何憾,奈何累唐公?”寂懼,乃勸起兵。唐公乃開大將軍府,以文靜為司馬……(因功)轉大丞相府司馬,進光祿大夫、魯國公。
文靜自以材能過裴寂遠甚,又屢有軍功,而寂獨用故舊恩居其上,意不平。每論政多戾駁,遂有隙。與弟散騎常侍文起飲酣,有怨言,拔刀擊柱曰:“當斬寂!”會家數有怪,文起憂,召巫夜披發(fā)銜刀為禳厭。文靜妾失愛,告其兄上變,遂下吏。帝遣裴寂、蕭瑀訊狀,對曰:“昔在大將軍府,司馬與長史略等。今寂仆射,居甲第,寵賚不貲,臣官賞等眾人,家無贏,誠不能無少望!钡墼唬骸拔撵o此言,反明甚!崩罹V、蕭瑀明其不反;秦王亦以文靜首決非常計,事成乃告寂,今任遇弗等,故怨望,非敢反,宜賜全宥。帝素疏忌之,寂又言:“文靜多權詭,而性猜險,忿不顧難,丑言怪節(jié)已暴驗,今天下未靖,恐為后憂!钡鬯鞖⒅晡迨。籍其家。文靜臨刑,撫膺曰:“高鳥盡,良弓藏,果不妄。” (《新唐書•列傳第十三》有刪節(jié))
1.對下列句子中加橫線詞的解釋,不正確的一項是
A.直欲共大計 只是 B.召巫夜批發(fā)銜刀為禳厭 鎮(zhèn)壓
C.文靜喜,挑言曰 挑逗 D.李綱、蕭瑀明其不反 明白
2.下列各組句子中,加橫線詞的意義和用法相同的一組是
A.文靜以死難子,襲儀同 B.安知無其人哉
臣以奉養(yǎng)無主,辭不奉命 于亂石間擇其一二扣之
C.文靜謀因裴寂說 D.須真主取而用之
因賓客至相如門 死而有知,其幾何離
3.下列言行全都表現劉文靜有才略遠見的一項
① 如君言,豪英所資也 ② 文靜多權詭
③ 喪亂方刻,非湯、武、宣、光不能 ④ 唐公子,非常人也
⑤ (文靜)深自結 ⑥ 高鳥盡,良弓藏,果不妄
A.①②⑤ B.②③⑥ C.①④⑤ D.③⑤⑥
4.下列對原文有關內容的分析和概括,正確的一項是
A.劉文靜父親在隋朝為官,建立了戰(zhàn)功,故而劉文靜得以承襲父親的職務做了晉陽令。
B.裴寂城府很深,文靜告訴他秦王一定會平定天下時,他也絲毫沒有透露自己的想法。
C.秦王知道文靜受兒女姻親關系連累入獄,到獄中探望,使得文靜很感動而向其獻計。
D.文靜因裴寂位次高于己而生不滿,在處理政務時常常與裴寂唱反調,確實失之狹隘。
5.選出用“/”給下面文言文閱讀材料斷句正確的一項
弈之優(yōu)劣,有定也,一著之失,人皆見之,雖護前者不能諱也。理之所在,各是其所是,各非其所非,世無孔子,誰能定是非之真?然則人之失者未必非得也吾之無失者未必非大失也而彼此相嗤無有已時曾觀弈者之不若已。
A.然則人之失者未必非/得也吾之無失者/未必非/大失也而彼此相嗤/無有已/時曾觀弈者之不若已。
B.然則人之失者未必非/得也吾之無失者/未必非大失也/而彼此相嗤無有已/時曾觀弈者之不若已。
C.然則人之失者/未必非得也/吾之無/失者未必非/大失也/而彼此相嗤無有已/時曾觀弈者之不若已。
D.然則人之失者/未必非得也/吾之無失者/未必非大失也/而彼此相嗤/無有已時/曾觀弈者之不若已。
6.(請將文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現代漢語(10分)
(1)誠能投天會機,則四海不足定也。(5分)
(2)臣官賞等眾人,家無贏,誠不能無少望。(5分)
科目:高中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
A.母驚怖萬狀,奔走號呼,竟不見女竟:終于 |
B.率命班行領卒數百戍焉領:統(tǒng)率、率領 |
C.犬,六畜也,惟豢養(yǎng)之戀惟:只,只有 |
D.俾主汲煬之役俾:使,讓 |
A.住此而生不若逃而死吾嘗終日而思矣 |
B.巡檢張殿直者應援于外于其身也,則恥師焉 |
C.意若探候者更若役,復若賦,則何如 |
D.巡邏者以聞以地事秦,猶抱薪救火 |
A.兩則材料寫的都是“義犬”,第一則材料通過鋪敘、抑揚等手法,寫了義犬依偎在小女孩身邊,最終讓小女孩戰(zhàn)勝寒夜存活的令人驚嘆的故事;第二則材料中的義犬則和民族情感和愛國思想聯(lián)系在一起。 |
B.小女孩在狗的忠心保護下大難不死固然讓同鄉(xiāng)人稱奇,但鄰里間互幫互組也讓人羨慕不已。 |
C.我們可以這樣理解兩則材料的現實價值:人畜是平等的, 既然狗可以救人,人也當然可以敬狗,勸解人以一種敬畏生命的精神去愛護和保護大自然。 |
D.張殿直的妻子被番人俘虜后,受了與她一起被搶來的狗總愛南望的影響,一心南歸,在狗的幫助下最終成功。 |
科目:高中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
A.有民以通海獲罪,株連數千人,獄成,當駢戮。獄:監(jiān)獄 |
B.別疏劾青縣知縣趙履謙貪墨,論如律。論:定罪 |
C.為政當知為政當知大體,小聰小察不足尚。察:明曉 |
D.于成龍督江南,或言其變更素行。素:樸素 |
A.方兵后,遍地榛莽 如今人方為刀俎,我為魚肉 |
B.人貴始終一節(jié),爾其勉旃 予亦悔其隨之,而不得極夫游之樂 |
C.招民墾田,貸以牛種 寧許以負秦曲 |
D.履謙過而不改 |
A.白康親王杰書,言所連引多平民,宜省釋 居數月,政化大行 |
B.自奉簡陋,日惟以粗糲蔬食自給 勢家懼其不利,構蜚語 |
C.與民相愛如家人父子 成龍請革宿弊,招民墾田,貸以牛種,期月戶增至千 |
D.惟笥中綈袍一襲、床頭鹽豉數器而已 |
A.羅城民風獷悍且剛經歷戰(zhàn)爭,于成龍任知縣后,重建制度,整頓治安,發(fā)展生產,興辦教育,這些措施使羅城秩序井然。 |
B.任四川合州知州期間借給百姓種子和耕牛,鼓勵人民開荒種田,又經常微服暗訪,為民請命避免了因為株連而產生的冤獄。 |
C.朝廷軍隊正在岳州攻打進犯湖南的吳三桂時,命令于成龍建造浮橋讓軍隊渡河,浮橋剛修好,暴發(fā)的山洪沖毀了浮橋,于成龍竟然因此而被免官。 |
D.權貴們散布關于于成龍的流言,當權大臣明珠又與于成龍不和,在有人彈劾于成龍后,皇帝依然讓他留任,表現了皇帝對于成龍的信任。 |
科目:高中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
A.數被嗟異數:多次 | ||
B.以功除岷州刺史除:授予官職 | C.盡用市藥市:買 | D.訟者多兩讓而止兩:再次 |
A.暑月疫時,病人或至數百左右或欲引相如去 | B.前汝棄之,所以死耳所以不報謝者,以為小禮無所用 | C.因分遣官人巡檢部內因賓客至相如門謝罪 | D.尚令百姓系于囹圄而功不至于百姓者 |
A.①②④ | B.③④⑤ | C.④⑤⑥ | D.①②③ |
科目:高中語文 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面文言文,完成1—4題。
張雄飛,字鵬舉,瑯琊臨沂人。至元二年,廉希憲薦之于世祖,召見,陳當世之務,世祖大說。授同知平陽路轉運司事,搜挾蠹①弊,悉除之。帝問處士羅英,誰可大用者,對曰:“張雄飛真公輔器!钡然之,命驛召雄飛至。
十六年,拜御史中丞,行御史臺事。阿合馬以子忽辛為中書右丞,行省江淮,恐不為所容,改陜西漢中道提刑按察使。未行,阿合馬死,朝臣皆以罪去。拜參知政事。阿合馬用事日久,賣官鬻獄②,紀綱大壞,雄飛乃先自降一階,于是僥幸超躐者③皆降之。忽辛有罪,敕中貴人及中書雜問,忽辛歷指宰執(zhí)曰:“汝曾使我家錢物,何得問我!”雄飛曰:“我曾受汝家錢物否?”曰:“惟公獨否!毙埏w曰:“如是,則我當問汝矣!焙鲂了旆辜。二十一年春,上與朝臣議大赦天下,雄飛諫曰:“古人言:無赦之國,其刑必平。故赦者,不平之政也,圣明在上,豈宜數赦!”帝嘉納之,語雄飛日:“大④獵而后見善射,集議而后知能言,汝所言者是。朕今從汝。”遂降輕刑之詔。
雄飛剛直廉慎,始終不易其節(jié)。嘗坐省中,詔趣召之,見于便殿,謂雄飛日:“若卿可謂真廉者矣。聞卿貧甚,今特賜卿銀二千五百兩、鈔二千五百貫。”雄飛拜謝,將出,又詔加賜金五十兩及金酒器。雄飛受賜,封識藏于家。后阿合馬之黨以雄飛罷政,詣(中書)省乞追奪賜物,裕宗在東宮聞之,命參政溫迪罕諭丞相安童曰:“上所以賜張雄飛者,旌其廉也,毋為小人所詐。”塔即古阿散請檢核前省錢谷,復用阿合馬之黨,竟矯詔追奪之。塔即古阿散等俄以罪誅,帝慮校核失當,命近臣伯顏閱之。中書左丞耶律老哥勸雄飛詣伯顏自辨,雄飛曰:“上以老臣廉,故賜臣,然臣未嘗敢輕用,而封識以俟者,正虞今日耳,又何自辨乎?”
二十一年,盧世榮以言利進用,雄飛與諸執(zhí)政同日皆罷。二十三年,起為燕南河北道宣慰使,決壅滯,黜奸貪,政化大行。卒于官。
(選自《元史·張雄飛傳》,有刪節(jié))
注釋:①蠹:蛀蟲。 ②賣官鬻獄:收受賄賂,出賣官爵,枉法斷案。
③僥幸超躐者:不按規(guī)定被提拔起來的官員。④大:多
1.對下列句子中加點詞語的解釋,不正確的一項是 ( )
A.帝然之 然:認為……是對的
B.朝臣皆以罪去 以:因為
C.忽辛遂伏辜 辜:罪
D.詔趣召之 趣:高興地
2.下列四組中,能直接表現張雄飛清廉、能干的一組是 ( )
①搜挾蠹敝,悉除之 ②張雄飛真公輔器
③阿合馬……恐不為所容 ④圣明在上,豈宜數赦
⑤雄飛受賜,封識藏于家 ⑥決壅滯,默奸貪
A.①⑤⑥ B.②③⑤ C.①④⑥ D.②③④
3.下列對原文有關內容的理解,不正確的一項是 ( )
A.張雄飛受廉希憲推薦,世祖召見并任用了他,他任職期間出色地完成了使命,后又得到了皇帝的重用。
B.阿合馬讓自己的兒子忽辛擔任中書右丞,巡視管理江淮一帶的事務,阿合馬擔心兒子不被張雄飛容納,就讓兒子改任陜西漢中道提刑按察使。
C.忽辛犯罪,皇帝令中貴人和中書省官員一起審問,忽辛說審問的官員都曾經收受過自家的錢物,沒有資格審問自己,而唯獨張雄飛沒有接受過拉攏。
D.塔即古阿散等人因犯罪被殺后,皇帝考慮到阿合馬的余黨檢查核實可能有誤,命令溫迪罕和丞相安童復查。張雄飛沒有聽從耶律老哥的建議辯白。
4.把閱讀材料中畫線的句子翻譯成現代漢語。
(1)大獵而后見善射,集議而后知能言,汝所言者是。朕今從汝。
譯文:
(2)塔即古阿散等俄以罪誅,帝慮校核失當,命近臣伯顏閱之。
譯文:
科目:高中語文 來源:安徽省會考題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:高中語文 來源:黑龍江省哈九中2011屆高三第四次模擬考試語文試題 題型:048
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