下列加粗的虛詞使用正確的一句是

閱讀下面的古詩(shī)歌，完成1~4題。
        孔雀東南飛，五里一徘徊。
        “十三能織素，十四學(xué)裁衣，十五彈箜篌，十六誦詩(shī)書。十七為君婦，心中常苦悲。君既為府吏，守節(jié)情不移，賤妾留空房，相見常日稀。雞鳴入機(jī)織，夜夜不得息。三日斷五匹，大人故嫌遲。非為織作遲，君家婦難為！妾不堪驅(qū)使，徒留無(wú)所施，便可白公姥，及時(shí)相遣歸”。
        府吏得聞之，堂上啟阿母：“兒已薄祿相，幸復(fù)得此婦，結(jié)發(fā)同枕席，黃泉共為友。共事二三年，始爾未為久，女行無(wú)偏斜，何意致不厚？”
         阿母謂府吏：“何乃太區(qū)區(qū)！此婦無(wú)禮節(jié)，舉動(dòng)自專由。吾意久懷忿，汝豈得自由！東家有賢女，自名秦羅敷，可憐體無(wú)比，阿母為汝求。便可速遣之，遣去慎莫留！”
        府吏長(zhǎng)跪告：“伏惟啟阿母，今若遣此婦，終老不復(fù)��！”
         阿母得聞之，槌床便大怒：“小子無(wú)所畏，何敢助婦語(yǔ)！吾已失恩義，會(huì)不相從許！”
        府吏默無(wú)聲，再拜還入戶，舉言謂新婦，哽咽不能語(yǔ)：“我自不驅(qū)卿，逼迫有阿母。卿但暫還家，吾今且報(bào)府。不久當(dāng)歸還，還必相迎取。以此下心意，慎勿違吾語(yǔ)”。
        新婦謂府吏：“勿復(fù)重紛紜。往昔初陽(yáng)歲，謝家來(lái)貴門。奉事循公姥，進(jìn)止敢自專？晝夜勤作息，伶俜縈苦辛。謂言無(wú)罪過(guò)，供養(yǎng)卒大恩；仍更被驅(qū)遣，何言復(fù)來(lái)還！妾有繡腰襦，葳蕤自生光；紅羅復(fù)斗帳，四角垂香囊；箱簾六七十，綠碧青絲繩，物物各自異，種種在其中。人賤物亦鄙，不足迎后人，留待作遺施，于今無(wú)會(huì)因。時(shí)時(shí)為安慰，久久莫相忘！”
1、下列加粗詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是（      ）
A．終老不復(fù)取：通“娶”，娶妻
B．何意致不厚：寬厚
C．何乃太區(qū)區(qū)：見識(shí)短淺
D．會(huì)不相從許：表示動(dòng)作偏指一方，代“你”。
2、下列語(yǔ)句中加粗的虛詞意義和用法相同的一項(xiàng)是（      ）
A．還必相迎取/會(huì)不相從許
B．非為織作遲/君家婦難為
C．府吏得聞之/便可速遣之
D．吾今且報(bào)府/洵美且異
3、選出下列與“孔雀東南飛”中“東南”活用相同的一項(xiàng)（      ）
A．自名秦羅敷
B．槌床便大怒
C．晝夜勤作息
D．留待作遺施
4、下列關(guān)于文段的說(shuō)法有錯(cuò)誤的兩項(xiàng)是（     ）
A．本文段選自漢樂(lè)府詩(shī)代表作《孔雀東南飛》。《孔雀東南飛》是我國(guó)古代保存下來(lái)的第一首長(zhǎng)篇敘事詩(shī)，它與南北朝的《木蘭詩(shī)》并稱“樂(lè)府雙璧”。
B．選文以孔雀起興，敘述蘭芝自訴、自請(qǐng)譴歸，仲卿求情、遭母訓(xùn)斥，蘭芝辭別、夫妻分手，充滿了浪漫主義色彩。
C．第二段寫蘭芝訴苦簡(jiǎn)練而有層次，意在反映她從小聰明能干，多才多藝，有利于激起讀者對(duì)其的同情。
D．從選文看，劉蘭芝和焦仲卿的婚姻悲劇的根源是焦仲卿對(duì)母親的言聽計(jì)從。
E．選文開頭“孔雀東南飛，五里一徘徊”采用民歌中常用的起興手法，用具體的形象來(lái)渲染氣氛，奠定全詩(shī)悲劇基調(diào)，同時(shí)，在結(jié)構(gòu)上又引起下文的故事。

閱讀文本選段，完成下面的題。

閱讀下面的文言文，完成下面問(wèn)題。
　　牛存節(jié)，字贊正，青州博昌人也。事諸葛爽于河陽(yáng)，爽卒，存節(jié)顧其徒曰：“天下洶洶，當(dāng)?shù)糜⑿凼轮�。”乃率其徒十余人歸梁太祖。存節(jié)為人木強(qiáng)忠謹(jǐn)，太祖愛之，賜之名字，以為小校。張晊攻汴，存節(jié)破其二寨。梁攻濮州，戰(zhàn)南劉橋、范縣，存節(jié)功多。李罕之圍張全義于河陽(yáng)，全義乞兵于梁，太祖以存節(jié)故事河陽(yáng)，知其間道，使以兵為前鋒。是時(shí)歲饑，兵行乏食，存節(jié)以金帛就民易干葚以食軍，擊走罕之。太祖攻魏，存節(jié)下魏黎陽(yáng)、臨河，與太祖會(huì)內(nèi)黃。?
　　梁兵攻鄆，存節(jié)使都將王言藏船鄆西北隅濠中，期以日午渡兵逾濠急攻之。會(huì)營(yíng)中火起，鄆人登城望火，言伏不敢動(dòng)，與存節(jié)失期。存節(jié)獨(dú)破鄆西甕城門，奪其濠橋，梁兵得俱進(jìn)，遂破硃宣。硃瑾走吳，召吳兵攻徐、宿。存節(jié)謀曰：“淮兵必不先攻宿，然宿溝壘素固，可以御敵�！蹦艘挂员�急趣徐州，比傅徐城下，瑾兵方至，望其塵起，驚曰：“梁兵已來(lái)，何其速也！”不能攻而去。已而太祖使者至，授存節(jié)軍機(jī)，悉與存節(jié)意合，由是諸將益服其能。遷潞州都指揮使。太祖攻鳳翔，使召存節(jié)。存節(jié)為將，法令嚴(yán)整而善得士心，潞人送者皆號(hào)泣。?
　　太祖即位，拜右千牛衛(wèi)上將軍。從康懷英攻潞州，為行營(yíng)排陣使。晉兵已破夾城，存節(jié)等以余兵歸，行至天井關(guān)，聞晉兵攻澤州，存節(jié)顧諸將曰：“吾行雖不受命，然澤州要害，不可失也�！敝T將皆不欲救之。存節(jié)戒士卒熟息，已而謂曰：“事急不赴，豈曰勇乎？”舉策而先，士卒隨之。比至澤州，州人已焚外城，將降晉，聞存節(jié)至，乃稍定。存節(jié)入城，助澤人守。晉人穴地道以攻之，存節(jié)選勇士數(shù)十，亦穴地以應(yīng)之，戰(zhàn)于遂中，敵不得入，晉人解去。?
　　同州劉知俊叛，奔鳳翔，乃遷存節(jié)匡國(guó)軍節(jié)度使。硃友謙叛附于晉，西連鳳翔，存節(jié)東西受敵。同州水咸而無(wú)井，知俊叛梁，以渴不能守而走，故友謙與岐兵合圍持久，欲以渴疲之。存節(jié)禱而擇地鑿井八十，水皆甘可食，友謙卒不能下。?
　　末帝立，加同中書門下平章事，徙鎮(zhèn)天平。蔣殷反徐州，遣存節(jié)攻破之，以功加太尉。梁、晉相距于河上，存節(jié)病痟，而梁、晉方苦戰(zhàn)，存節(jié)忠憤彌激，治軍督士，未嘗言病。病革，召歸京師，將卒，語(yǔ)其子知業(yè)曰：“忠孝，吾子也�！辈患捌滟ⅰ＃ü�(jié)選自《新五代史·漢臣傳》）
1．對(duì)下列句子中加粗詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是（     ）
A．太祖以存節(jié)故事河陽(yáng)——故事：舊例?
B．言伏不敢動(dòng)，與存節(jié)失期——失期：錯(cuò)過(guò)了約定的時(shí)間?
C．乃夜以兵急趣徐州——趣：通“趨”，奔赴?
D．病革，召歸京師——革：急，重
2．下列四組句子中，加粗虛詞的意義和用法相同的一組是（     ）
A．①乃率其徒十余人歸梁太祖 ②而陋者乃以斧斤考擊而求之?
B．①晉人穴地道以攻之 ②鄰國(guó)之民不加少
C．①以渴不能守而走 ②丹不忍以一己之私，而傷長(zhǎng)者之意?
D．①梁、晉相距于河上 ②青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)?
3．下列句子，分別編為四組，全都表現(xiàn)牛存節(jié)智勇的一組是（     ）
①存節(jié)獨(dú)破鄆西甕城門，奪其濠橋
②乃夜以兵急趣徐州
③存節(jié)為將，法令嚴(yán)整而善得士心
④存節(jié)選勇士數(shù)十，亦穴地以應(yīng)之
⑤存節(jié)忠憤彌激，治軍督士，未嘗言病
A．①②④
B．①③⑤
C．②③④  
D．②④⑤
4．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（     ）
A．牛存節(jié)之所以投奔梁太祖，是因?yàn)樗�覺得梁太祖是一位能平定天下的英雄。他后來(lái)也得到了梁太祖的重用。
B．牛存節(jié)治軍嚴(yán)明，不侵?jǐn)_百姓。援救張全義時(shí)，缺少軍糧就用錢買，不白拿老百姓的糧食。在潞州任都指揮使，深得民心，離開時(shí)，“潞人送者皆號(hào)泣”。?
C．牛存節(jié)聽說(shuō)晉兵攻澤州，雖然沒(méi)有得到梁太祖的命令，但當(dāng)機(jī)立斷，趕去援救。晉人挖地道攻城，牛存節(jié)也派人挖地道對(duì)抗，晉人攻不進(jìn)去，只好撤離。?
D．牛存節(jié)一生忠心耿耿，轉(zhuǎn)戰(zhàn)沙場(chǎng)，為國(guó)分憂，最后戰(zhàn)死沙場(chǎng)。臨死前，還不忘囑咐自己的兒子，要對(duì)國(guó)家盡忠，對(duì)家庭盡孝。               
5．把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 
（1）瑾兵方至，望其塵起，驚曰：“梁兵已來(lái)，何其速也！”
譯文：__________________________________________________   
（2）“事急不赴，豈曰勇乎！”舉策而先，士卒隨之。
譯文：__________________________________________________