下列加粗詞語的用法與其他三項(xiàng)不同的是

A．雖貧賤不以利累形
B．是不材之木也
C．事之以皮帛而不受
D．冬日衣皮毛
A
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科目：高中語文 來源：同步題 題型：單選題

下列加粗詞語的用法與其他三項(xiàng)不同的是
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A．雖貧賤不以利累形
B．是不材之木也
C．事之以皮帛而不受
D．冬日衣皮毛

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科目：高中語文 來源：同步題 題型：單選題

下列加粗詞語的用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是
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A．既東封鄭，又欲肆其西封
B．共其乏困，君亦無所害也
C．敬賢禮士，江表英豪咸歸附之
D．操軍不利，引次江北

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科目：高中語文 來源：互動(dòng)新課堂　高二語文（下冊） 題型：013

下面加粗詞語的用法與其他三句不同的一項(xiàng)是

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A．襟三江而帶五湖

B．雄州霧列，俊采星馳

C．能面刺寡人之過者，受上賞

D．君子博學(xué)而日參省乎己

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科目：高中語文 來源： 題型：013

下列加粗詞語用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是

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A．將有作，則思知止以安人
B．想讒邪，則思正身以黜惡
C．樂盤游，則思三驅(qū)以為度
D．總此十思，宏茲九德

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科目：高中語文 來源：設(shè)計(jì)必修四語文粵教版 粵教版 題型：013

下列加粗詞語用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是

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A．將有所作則思知止以安人

B．懼讒邪則思正身以黜惡

C．

樂盤游則思三驅(qū)以為度

D．總此十思，弘茲九德

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科目：高中語文 來源：語文教研室 題型：013

下列加粗詞語用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是

[　　]

A．將有作，則思知止以安人
B．想讒邪，則思正身以黜惡
C．樂盤游，則思三驅(qū)以為度
D．總此十思，宏茲九德

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科目：高中語文 來源：中學(xué)教材全解　高考總復(fù)習(xí)全解　語文　一輪復(fù)習(xí)·必修課程 山東人民版 題型：013

下列加粗詞語用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是

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A．今不速往，恐為操所先

B．故兵法忌之，曰“必蹶上將軍”

C．操軍方連船艦，首尾相接，可燒而走也

D．兵精糧多，足以立事

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科目：高中語文 來源：同步題 題型：單選題

下列加粗的詞語意義和用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是
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A．非人之所能為也
B．桀、紂之失天下也，失其民也
C．夫然后之中國，踐天子位焉
D．仁言不如仁聲之入人深也

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科目：高中語文 來源：同步題 題型：單選題

下列句子中加粗詞語的用法與其他三項(xiàng)不同的一句是

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A．大江東去，浪淘盡
B．檣櫓灰飛煙滅
C．卷起千堆雪
D．都門帳飲無緒

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科目：高中語文 來源：101網(wǎng)校同步練習(xí)　高一語文　人教社（新課標(biāo)B　2004年初審?fù)ㄟ^） 人教版 題型：013

下列各句中加粗詞語的用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（　�。�

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A．鑄以為金人十二

B．據(jù)億丈之城，臨不測之淵，以為固

C．始皇之心，自以為關(guān)中之固

D．南取百越之地，以為桂林、象郡

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同步練習(xí)冊答案