下列各句加粗詞意義與例句相同的一項是
例句：強秦之所以不敢加兵于趙者，徒以吾兩人在也

A．故堅強者死之徒，柔弱者生之徒
B．郯子之徒，其賢不及孔子
C．妾不堪驅(qū)使，徒留無所施
D．而藺相如徒以口舌為勞
相關(guān)習(xí)題

科目：高中語文 來源：同步題 題型：單選題

下列各句加粗詞意義與例句相同的一項是
[     ]
例句：強秦之所以不敢加兵于趙者，徒以吾兩人在也
A．故堅強者死之徒，柔弱者生之徒
B．郯子之徒，其賢不及孔子
C．妾不堪驅(qū)使，徒留無所施
D．而藺相如徒以口舌為勞

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科目：高中語文 來源： 題型：單選題

下列各句中的加粗詞，與例句中加粗詞的意義相同的一項是

例句：六國破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善，弊在賂秦


  1. A.
    起視四境，而秦兵又至矣
  2. B.
    趙亦盛設(shè)兵以待秦，秦不敢動
  3. C.
    操吳戈兮被犀甲，車錯轂兮短兵接
  4. D.
    故上兵伐謀，其次伐交

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科目：高中語文 來源： 題型：單選題

下列各句中加粗詞的意義和用法與例句相同的一項是

例：以地事秦


  1. A.
    暴霜露，斬荊棘，以有尺寸之地
  2. B.
    洎牧以讒誅
  3. C.
    以賂秦之地封天下之謀臣
  4. D.
    日削月割，以趨于亡

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科目：高中語文 來源：同步題 題型：單選題

下列各句中粗點詞的意義，與例句中加粗詞的意義和用法相同的一項是

[     ]

例：生而知之者
A．知之為知之，不知為不知
B．好知不好學(xué)
C．海內(nèi)存知己，天涯若比鄰
D．孰為汝多知乎

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科目：高中語文 來源：同步題 題型：單選題

下列各句中加粗的虛詞的意義和用法與例句相同的一項是
[     ]
例句：秦、楚之王悅于利
A．王如知此，則無望民之多于鄰國也
B．人之所以異于禽獸者幾希
C．舜明于庶物，察于人倫
D．萬物皆備于我矣

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科目：高中語文 來源：非常講解·教材全解全析　高中語文　必修5�。ㄉ綎|版） 山東版 題型：013

下列各句中加粗詞的意義和用法與例句相同的一項是

例：以地事秦

[　　]

A．暴霜露，斬荊棘，以有尺寸之地

B．洎牧以讒誅

C．

以賂秦之地封天下之謀臣

D．日削月割，以趨于亡

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科目：高中語文 來源：學(xué)習(xí)周報　語文　人教課標高二版（選修）《中國古代詩歌散文欣賞》　2009－2010學(xué)年　第18期　總第174期 人教課標版（選修） 題型：013

下列各句中的加粗詞，與例句中加粗詞的意義相同的一項是

例句：六國破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善，弊在賂秦

[　　]
A．

起視四境，而秦兵又至矣

B．

趙亦盛設(shè)兵以待秦，秦不敢動

C．

操吳戈兮被犀甲，車錯轂兮短兵接

D．

故上兵伐謀，其次伐交

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科目：高中語文 來源：浙江省期中題 題型：單選題

下列各項中加粗的詞意義和用法與例句相同的一項是

[     ]

例句：鼓枻而去
A．是以就極刑而無慍色　　　
B．摶扶搖而上九萬里
C．奚以之九萬里而南為
D．何不餔其糟而歠其醴

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科目：高中語文 來源： 題型：013

下列各組句中加粗的詞與題干中例句加粗詞意義、用法相同的一項是

（1）蓋其又深，則其至又加少矣

[　　]

A．盡吾志也而不能至者，可以無悔矣，其孰能譏之乎

B．圣人之所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎

C．問其深，則其好游者不能窮也

D．一狼徑去，其一犬坐于前

（2）后世之謬其傳而莫能名者，何可勝道也哉

[　　]

A．人有百口，口有百舌，不能名其一處也

B．郭橐駝，不知始何名

C．山不在高，有仙則名

D．以其乃華山之陽名之也

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