下列虛詞用法相同的一項(xiàng)是 |
A.①克己復(fù)禮為仁 ②鄉(xiāng)為身死而不受 B.①有一言而可以終身行之者乎 ②君子曰:學(xué)不可以已 C.①鄉(xiāng)也吾見于夫子而問知 ②青取之于藍(lán)而青于藍(lán) D.①回雖不敏,請事斯語矣 ②今以鐘磬置水中,雖大風(fēng)浪不能鳴也 |
科目:高中語文 來源:同步題 題型:單選題
科目:高中語文 來源:廣東省專項(xiàng)題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:高中語文 來源: 題型:閱讀理解
王導(dǎo)字茂弘,光祿大夫覽之孫也。父裁,鎮(zhèn)軍司馬。導(dǎo)少有風(fēng)鑒,識量清遠(yuǎn)。年十四,陳留高士張公見而奇之,謂其從兄敦曰:“此兒容貌志氣,將相之器也!睍r(shí)元帝為瑯邪王,與導(dǎo)素相親善,導(dǎo)知天下已亂,遂傾心推奉,潛有興復(fù)之志。帝亦雅相器重,契同友執(zhí)。帝之在洛陽也,導(dǎo)每勸令之國。會帝出鎮(zhèn)下邳,請導(dǎo)為安東司馬,軍謀密策,知無不為。及徙鎮(zhèn)建康,吳人不附,居月余,士庶莫有至者,導(dǎo)患之。會敦來朝,導(dǎo)謂之曰:“瑯邪王仁德雖厚,而名論猶輕。兄威風(fēng)已振,宜有以匡濟(jì)者。”會三月上巳,帝親觀禊①,乘肩輿,具威儀,敦、導(dǎo)及諸名勝皆騎從。吳人紀(jì)瞻、顧榮,皆江南之望,竊覘之,見其如此,咸驚懼,乃相率拜于道左。導(dǎo)因進(jìn)計(jì)曰:“古之王者,莫不賓禮故老,存問風(fēng)俗,虛己傾心,以招俊義。況天下喪亂,九州分裂,大業(yè)草創(chuàng),急于得人者乎!顧榮、賀循,此土之望,未若引之以結(jié)人。二子既至,則無不來矣!钡勰耸箤(dǎo)躬造循、榮,二人皆應(yīng)命而至,由是吳會風(fēng)靡,百姓歸心焉。自此以后,漸相崇奉,君臣之禮始定。俄而洛京傾顛,中州士女避亂江左者十六七,導(dǎo)勸帝收其賢人君子,與之圖事。時(shí)荊揚(yáng)晏安,戶口殷實(shí),導(dǎo)為政務(wù)清靜,每勸帝克己勵節(jié),匡主寧邦。于是尤見委杖,情好日隆,朝野傾心,號為“仲父”!^江人士,每至暇日,相要出新亭飲宴。周豈頁 中坐而嘆曰:“風(fēng)景不殊,舉目有江河之異!”皆相顧流涕。惟導(dǎo)愀然變色曰:“當(dāng)共戮力王室,克復(fù)神州,何至作楚囚相對泣邪!”眾收淚而謝之。
注:①禊,古代風(fēng)俗,于三月上巳(魏以后是三月三)在水邊洗濯,以祛除不祥。
11.對加點(diǎn)詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是( )
A.吳人紀(jì)瞻、顧榮,皆江南之望 望:名士
B.帝乃使導(dǎo)躬造循、榮 造:到……去
C.每至暇日,相要出新亭飲宴 要:通“邀”,約定
D.乃相率拜于道左 率:表率
12.下列各組句子中,加點(diǎn)的詞的意義和用法相同的一組是( )
A.帝之在洛陽也,導(dǎo)每勸令之國。
余于仆碑,又以悲夫古書之不存。
B.瑯邪王仁德雖厚,而名論猶輕。
積善成德,而神明自得。
C.虛己傾心,以招俊義。
至軍中,具以沛公言報(bào)項(xiàng)王。
D.乃相率拜于道左
平明,漢軍乃覺之。
13. 王導(dǎo)促使吳人前來歸附的言行有( )
①導(dǎo)每勸令之國 ②敦、導(dǎo)及諸名勝皆騎從 ③二子既至,則無不來矣
④導(dǎo)勸帝收其賢人君子 ⑤每勸帝克已勵節(jié),匡主寧邦
A.①③⑤ B.②④⑤ C.②③ D.①②④
14.下面對文意的敘述,不正確的一項(xiàng)是( )
A.王導(dǎo)出身名門,自幼見識出眾,氣量弘遠(yuǎn),為人所稱道。
B.王導(dǎo)看到天下已亂,于是全力支持當(dāng)時(shí)為瑯邪王的元帝,并深受元帝的器重。
C.為了提高元帝的名望,王導(dǎo)讓元帝在上巳節(jié)去觀看洗濯,帶了許多名流跟在后面以壯聲威,從而使江南人士紛紛傾心歸附。
D.一些過江避亂的士人,悲嘆國家殘破。王導(dǎo)訓(xùn)誡他們應(yīng)努力效忠朝廷,光復(fù)國土,而不要只是相對而泣。
科目:高中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
A.不能克躬勵己克:克制 |
B.周武帝為魯公時(shí),引為侍讀引:推薦 |
C.臣請預(yù)戎行預(yù):參加 |
D.顧問不絕顧:照顧 |
A.績?nèi)龤q而孤坐而待強(qiáng)援 |
B.以臣度之俄以病乞骸骨 |
C.為外祖韋孝寬鞠養(yǎng)為虛偽之辭 |
D.嘗與諸外兄弈棋績與子元書 |
A.曩者偽陳獨(dú)阻/聲教江東/士民困于荼毒/皇天輔仁/假手朝廷/聊申薄伐/應(yīng)時(shí)瓦解 |
B.曩者偽陳獨(dú)阻聲教/江東士民困于荼毒/皇天輔仁假手/朝廷聊申薄伐/應(yīng)時(shí)瓦解 |
C.曩者偽陳獨(dú)阻聲教/江東士民困于荼毒/皇天輔仁/假手朝廷/聊申薄伐/應(yīng)時(shí)瓦解 |
D.曩者偽陳獨(dú)阻/聲教江東/士民困于荼毒/皇天輔仁假手/朝廷聊申薄伐/應(yīng)時(shí)瓦解 |
A.皇甫績很小就失去了父親,由他的外祖父韋孝寬撫育他。韋孝寬雖然很嚴(yán)厲,可是對皇甫績因下棋而耽誤學(xué)業(yè)沒有過多指責(zé)。 |
B.衛(wèi)剌王作亂的時(shí)候,皇甫績沒有像其他大臣一樣逃走,反而奮勇赴難,因此受到文帝的嘉獎。 |
C.皇甫績在隋朝曾歷任豫州刺史、都官尚書、晉州刺史、蘇州刺史,后來在打敗叛軍后又出任信州總管和十二州諸軍事之職。 |
D.顧子元一向感激皇甫績的恩典,在兩軍相持之時(shí),送上酒肉。后來在收閱皇甫績書信后,在城下向皇甫績謝罪。 |
科目:高中語文 來源: 題型:文言文閱讀
閱讀下面的文言文,完成后面題。
皇甫績,字功明,安定朝那人也??nèi)龤q而孤,為外祖韋孝寬鞠養(yǎng)。嘗與諸外兄弈棋,孝寬以其惰業(yè),督以嚴(yán)訓(xùn),愍績孤幼,特舍之?儑@曰:“我無庭訓(xùn),養(yǎng)于外氏,不能克躬勵己,何以成立?”深自感激,命左右自杖三十。孝寬聞而對之流涕。于是精心好學(xué),略涉經(jīng)史。
周武帝為魯公時(shí),引為侍讀。武帝嘗避暑云陽宮,時(shí)宣帝為太子監(jiān)國。衛(wèi)剌王作亂,城門已閉,百僚多有遁者?兟勲y赴之,于玄武門遇皇太子,太子下樓執(zhí)績手,悲喜交集。亂定,帝聞而嘉之,遷小宮尹。
隋開皇元年,出為豫州刺史,尋拜都官尚書。后數(shù)載,轉(zhuǎn)晉州刺史,將之官,稽首而言曰:“臣實(shí)庸鄙,無益于國,每思犯難以報(bào)國恩。今偽陳尚存,以臣度之,有三可滅!鄙蠁柶涔,績答曰:“大吞小,一也;以有道伐無道,二也;納叛臣蕭巖,于我有詞,三也。陛下若命鷹揚(yáng)之將,臣請預(yù)戎行,展絲發(fā)之效!文帝嘉其壯志,勞而遣之。及陳平,拜蘇州刺史。
高智慧等作亂江南,州民顧子元發(fā)兵應(yīng)之,因以攻績,相持八旬。子元素感績恩,于冬至日遣使奉牛酒?兣c子元書曰:“曩者偽陳獨(dú)阻聲教江東士民困于荼毒皇天輔仁假手朝廷聊申薄伐應(yīng)時(shí)瓦解。金陵百姓,死而復(fù)生,吳、會臣民,白骨還肉。唯當(dāng)懷音感德,行歌擊壤,豈宜自同吠主,翻成反噬。卿非吾民,何須酒禮?吾是隋將,何容外交?易子析骸,未能相告,況是足食足兵,高城深塹,坐而待強(qiáng)援,綽有余力。何勞踵輕敝之俗,為虛偽之辭,欲阻誠臣之心,徒惑驍雄之志。以此見期,必不可得。卿宜善思活路,曉諭黎元,能早改迷,失道非遠(yuǎn)。”子元得書,于城下頓首陳謝。楊素援兵至,合擊破之。拜信州總管、十二州諸軍事。俄以病乞骸骨,詔征還京,賜以御藥,中使相望,顧問不絕。卒于家,時(shí)年五十二。
(《隋書·皇甫績傳》,有刪改)
【小題1】對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.不能克躬勵己克:克制 |
B.周武帝為魯公時(shí),引為侍讀引:推薦 |
C.臣請預(yù)戎行預(yù):參加 |
D.顧問不絕顧:照顧 |
A.績?nèi)龤q而孤坐而待強(qiáng)援 |
B.以臣度之俄以病乞骸骨 |
C.為外祖韋孝寬鞠養(yǎng)為虛偽之辭 |
D.嘗與諸外兄弈棋績與子元書 |
A.曩者偽陳獨(dú)阻/聲教江東/士民困于荼毒/皇天輔仁/假手朝廷/聊申薄伐/應(yīng)時(shí)瓦解 |
B.曩者偽陳獨(dú)阻聲教/江東士民困于荼毒/皇天輔仁假手/朝廷聊申薄伐/應(yīng)時(shí)瓦解 |
C.曩者偽陳獨(dú)阻聲教/江東士民困于荼毒/皇天輔仁/假手朝廷/聊申薄伐/應(yīng)時(shí)瓦解 |
D.曩者偽陳獨(dú)阻/聲教江東/士民困于荼毒/皇天輔仁假手/朝廷聊申薄伐/應(yīng)時(shí)瓦解 |
A.皇甫績很小就失去了父親,由他的外祖父韋孝寬撫育他。韋孝寬雖然很嚴(yán)厲,可是對皇甫績因下棋而耽誤學(xué)業(yè)沒有過多指責(zé)。 |
B.衛(wèi)剌王作亂的時(shí)候,皇甫績沒有像其他大臣一樣逃走,反而奮勇赴難,因此受到文帝的嘉獎。 |
C.皇甫績在隋朝曾歷任豫州刺史、都官尚書、晉州刺史、蘇州刺史,后來在打敗叛軍后又出任信州總管和十二州諸軍事之職。 |
D.顧子元一向感激皇甫績的恩典,在兩軍相持之時(shí),送上酒肉。后來在收閱皇甫績書信后,在城下向皇甫績謝罪。 |
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閱讀下面的內(nèi)容,完成下面3題
嵇康,字叔夜,譙國铚人也?翟绻拢衅娌,遠(yuǎn)邁不群。身長七尺八寸,美詞氣,有風(fēng)儀,而土木形骸,不自藻飾,人以為龍章風(fēng)姿,天質(zhì)自然。恬靜寡欲,學(xué)不師受,博覽無不該通,長好老莊。與魏宗室婚,拜中散大夫。常修養(yǎng)性服食之事,彈琴詠詩,自足于懷。所與神交者惟阮籍、山濤,豫其流者向秀、劉伶、籍兄子咸、王戎,遂為竹林之游,世所謂“竹林七賢”也。
康嘗采藥游山澤,會其得意,忽焉忘反。至汲郡山中見孫登,康遂從之游。登沉默自守,無所言說?蹬R去,登曰:“君性烈而才雋,其能免乎!”又遇王烈,共入山,烈嘗得石髓如飴,即自服半,余半與康,皆凝而為石。又于石室中見一卷素書,遽呼康往取,輒不復(fù)見。烈乃嘆曰:“叔夜志趣非常而輒不遏,命也!”
山濤將去選官,舉康自代.康乃與濤書告絕,此書既行,知其不可羈屈也。
性絕巧而好鍛。宅中有一柳樹甚茂,乃激水圜之,每夏月,居其下以鍛。東平呂安服康高致,每一相思,輒千里命駕,康友而善之。后安為兄所枉訴,以事系獄,辭相證引,遂復(fù)收康。
初,康居貧,嘗與向秀共鍛于大樹之下,以自贍給。潁川鐘會,貴公子也,精煉有才辯,故往造焉?挡粸橹Y,而鍛不輟。良久會去,康謂曰:“何所聞而來?何所見而去?”會曰:“聞所聞而來,見所見而去!睍源撕吨<笆,言于文帝曰:“嵇康,臥龍也,不可起。公無憂天下,顧以康為慮耳!币蜃P“康,安等言論放蕩,宜因釁除之,以淳風(fēng)俗”。帝既昵聽信會,遂并害之。
康將刑東市,太學(xué)生三千人請以為師,弗許?殿櫼暼沼埃髑購椫,曰:“昔袁孝尼嘗從吾學(xué)《廣陵散》,吾每靳固之,《廣陵散》于今絕矣!”時(shí)年四十。海內(nèi)之士,莫不痛之。帝尋悟而恨焉。初,康嘗游于洛西,暮宿華陽亭,引琴而彈。夜分,忽有客詣之,稱是古人,與康共談音律,辭致清辯,因索琴彈之,而為《廣陵散》,聲調(diào)絕倫,遂以授康,乃誓不傳人?瞪普劺恚帜軐傥模涓咔檫h(yuǎn)趣,率然玄遠(yuǎn)。撰上古以來高士為之傳贊,欲友其人于千載也。
(本文有刪節(jié))
對下列句子加點(diǎn)詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是( )
A.博覽無不該通 該:通“賅”,完全。
B.君性烈而才雋 雋:高超。
C.知其不可羈屈也 羈屈:束縛屈服。
D.辭致清辯 清辯:清楚明白。
下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是( )
A.余半與康,皆凝而為石 悠悠乎與顥氣俱,而莫得其涯
B.后安為兄所枉訴,以事系獄 既而以吳民之亂請于朝
C.精練有才辯,故往造焉 一日克己復(fù)禮,天下歸仁焉
D.宜因釁除之,以淳風(fēng)俗 沛公起如廁,因招樊噲出
下列對原文有關(guān)內(nèi)容的賞析,不正確的一項(xiàng)是
A.文章第一段用簡練的文字交代了嵇康的文才學(xué)識、風(fēng)度儀表、性格特點(diǎn)以及生活追求,較為全面地給讀者刻畫出了一個與眾不同的風(fēng)流名士——嵇康的形象。
B.嵇康的好友山濤在即將離任吏部選官時(shí),舉薦嵇康來代替自己,可嵇康竟然寫信給山濤宣布絕交,從中可知嵇康剛烈傲岸、任性不羈的個性。
C.呂安事件是嵇康由快樂人生走向悲劇命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),后來更因?yàn)榈米锪藭x文帝的親信鐘會而被他進(jìn)讒誣陷,最終招致了殺身之禍。
D.縱觀嵇康一生,鄙薄名利,崇尚真性情;回歸自然喜好打鐵,超然物外得自在;不為虛偽世俗所拘,而又重視真正的情誼;他的死也成了中國歷史上最壯觀、最優(yōu)美、最從容赴死的風(fēng)景。
科目:高中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
A.博覽無不該通 該:通“賅”,完全。 |
B.君性烈而才雋 雋:高超。 |
C.知其不可羈屈也 羈屈:束縛屈服。 |
D.辭致清辯 清辯:清楚明白。 |
A.余半與康,皆凝而為石 悠悠乎與顥氣俱,而莫得其涯 |
B.后安為兄所枉訴,以事系獄 既而以吳民之亂請于朝 |
C.精練有才辯,故往造焉 一日克己復(fù)禮,天下歸仁焉 |
D.宜因釁除之,以淳風(fēng)俗 沛公起如廁,因招樊噲出 |
A.文章第一段用簡練的文字交代了嵇康的文才學(xué)識、風(fēng)度儀表、性格特點(diǎn)以及生活追求,較為全面地給讀者刻畫出了一個與眾不同的風(fēng)流名士——嵇康的形象。 |
B.嵇康的好友山濤在即將離任吏部選官時(shí),舉薦嵇康來代替自己,可嵇康竟然寫信給山濤宣布絕交,從中可知嵇康剛烈傲岸、任性不羈的個性。 |
C.呂安事件是嵇康由快樂人生走向悲劇命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),后來更因?yàn)榈米锪藭x文帝的親信鐘會而被他進(jìn)讒誣陷,最終招致了殺身之禍。 |
D.縱觀嵇康一生,鄙薄名利,崇尚真性情;回歸自然喜好打鐵,超然物外得自在;不為虛偽世俗所拘,而又重視真正的情誼;他的死也成了中國歷史上最壯觀、最優(yōu)美、最從容赴死的風(fēng)景。 |
科目:高中語文 來源:模擬題 題型:閱讀理解與欣賞
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屈突通仕隋為虎賁郎將。(隋)文帝命覆隴西牧簿,得隱馬二萬匹,帝怒,收太仆卿慕容悉達(dá)、監(jiān)牧官史千五百人,將悉殊死。通日:“人命至重,死不復(fù)生。陛下以至仁育四海,豈容以畜產(chǎn)一日而戮千五百士?”帝叱之,通進(jìn)頓首日:“臣愿身就戮,以挺眾死!钡坼,日:“朕不明,乃至是。今當(dāng)免悉達(dá)等,旌爾善言!彼旖砸詼p論。擢左武衛(wèi)將軍。蒞官勁正,有犯法者,雖親無所回縱。其弟蓋為長安令,亦以方嚴(yán)顯。時(shí)為語曰:“寧食三斗艾,不見屈突蓋;寧食三斗蔥,不逢屈突通。”
秦、隴盜起,授關(guān)內(nèi)討捕大使。安定人劉迦論反,眾十余萬據(jù)雕陰。通發(fā)關(guān)中兵擊之,次安定,初不與戰(zhàn),軍中意其怯。通陽言旋師,而潛入上郡。賊未之覺,引而南,去通七十里舍,分兵徇地。通候其無備,夜簡精甲襲破之。后隋政益亂,盜賊多,士無斗志,諸將多覆。通每向必持重,雖不大克,亦不敗負(fù)。
高祖(唐高祖李淵)起,代王遺通守河?xùn)|,戰(zhàn)久不下,高祖留兵圍之,遂濟(jì)河,破其將桑顯和于飲馬泉。通勢蹙,或說之降,日:“吾蒙國厚恩,事二主,安可逃難?獨(dú)有死報(bào)爾!”每自摩其頸日:“要當(dāng)為國家受人一刀!”俄聞京師平,家盡沒,乃留顯和保潼關(guān),率兵將如洛。既行。而顯和來降。.劉文靜遺竇琮、段志玄精騎追及于稠桑,通結(jié)陣拒之。琮縱其子壽往諭使降,通大呼日:“昔與汝父子,今則仇也!”命左右射之,顯和呼其眾日:“京師陷,諸君皆家關(guān)西,何為復(fù)東?”眾皆舍兵。通知不免,遂下馬東南向,再拜號哭日:“臣力屈兵敗,不負(fù)陛下。”遂被禽,送長安。帝勞日:“何相見晚邪?”泣曰:“通不能盡人臣之節(jié),故至此.為,本朝羞!钡廴眨骸爸页家!”釋之,授兵部尚書、蔣國公,為秦王行軍元帥長史。
從平薛仁果,時(shí)賊珍用山積,諸將爭得之,通獨(dú)無所取。帝聞,日:“清以奉國,名定不虛!迸嘘儢|道行臺左仆射。從討王世充。時(shí)通二子在洛,帝日:“今以東略屬公,如二子何?”通日:“臣老矣,不足當(dāng)重任。然疇昔陛下釋俘累,加恩禮,以蒙更生,是時(shí)口與心誓,以死許國。今日之行,正當(dāng)先驅(qū),二兒死自其分,終不以私害義。”帝太息曰:“烈士徇節(jié),吾今見之!
贊曰:屈突通盡節(jié)于隋,而為唐忠臣。
(《新唐書·列傳第十四》)
對下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是 ( )
A.今當(dāng)免悉達(dá)等,旌爾善言 旌:表彰
B.通陽言旋師 旋:凱旋,勝利
C.率兵將如洛 如:到
D.眾皆舍兵 舍:放下
下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是 ( )
A.①陛下以至仁育四海 ②越國以鄙遠(yuǎn)
B.①雖不大克,亦不敗負(fù) ②茍非吾之所有,雖一毫而莫取
C.①次安定,初不與戰(zhàn) ②備他盜出入與非常也
D.①通獨(dú)無所取 ②較秦之所得
以下六句話,分別編為四組,全都說明屈突通“盡節(jié)于隋”的一組是 ( )
①臣愿身就戮,以挺眾死。
②吾蒙國厚恩,事二主,安可逃難?獨(dú)有死報(bào)爾!
③京師陷,諸君皆家關(guān)西,何為復(fù)東?
④要當(dāng)為國家受人一刀!
⑤是時(shí)口與心誓,以死許國。
⑥昔與汝父子,今則仇也!
A.①③④ B.①③⑤ C.②④⑥ D.②⑤⑥
下列對原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是 ( )
A.屈突通為人正直,秉公辦事,他的弟弟屈突蓋也以剛正嚴(yán)厲而知名。從民間歌謠中就能看出他們?yōu)楣俚耐䥽?yán)。
B.隋末政治日益腐敗,各地紛紛起兵反抗朝廷,隋軍全無斗志,將領(lǐng)皆降,只有屈突通憑自己超人的謀略與膽識苦苦支撐。
C.戰(zhàn)事失利,屈突通的處境十分窘迫,但他決心以死殉國,面對別人甚至自己兒子的勸降,他意志堅(jiān)定,不為所動。
D.大勢已去,回天無力而降唐,并沒有損傷屈突通一代名將的形象;為官清廉,報(bào)國無私更增添了這位忠臣的光彩。
把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)蒞官勁正,有犯法者。雖親無所回縱。
(2)賊未之覺,引而南,去通七十里舍,分兵徇地。
(3)然疇昔陛下釋俘累,加恩禮,以蒙更生。
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屈突通仕隋為虎賁郎將。(隋)文帝命覆隴西牧簿,得隱馬二萬匹,帝怒,收太仆卿慕容悉達(dá)、監(jiān)牧官史千五百人,將悉殊死。通日:“人命至重,死不復(fù)生。陛下以至仁育四海,豈容以畜產(chǎn)一日而戮千五百士?”帝叱之,通進(jìn)頓首日:“臣愿身就戮,以挺眾死!钡坼,日:“朕不明,乃至是。今當(dāng)免悉達(dá)等,旌爾善言。”遂皆以減論。擢左武衛(wèi)將軍。蒞官勁正,有犯法者,雖親無所回縱。其弟蓋為長安令,亦以方嚴(yán)顯。時(shí)為語曰:“寧食三斗艾,不見屈突蓋;寧食三斗蔥,不逢屈突通。”
秦、隴盜起,授關(guān)內(nèi)討捕大使。安定人劉迦論反,眾十余萬據(jù)雕陰。通發(fā)關(guān)中兵擊之,次安定,初不與戰(zhàn),軍中意其怯。通陽言旋師,而潛入上郡。賊未之覺,引而南,去通七十里舍,分兵徇地。通候其無備,夜簡精甲襲破之。后隋政益亂,盜賊多,士無斗志,諸將多覆。通每向必持重,雖不大克,亦不敗負(fù)。
高祖(唐高祖李淵)起,代王遺通守河?xùn)|,戰(zhàn)久不下,高祖留兵圍之,遂濟(jì)河,破其將桑顯和于飲馬泉。通勢蹙,或說之降,日:“吾蒙國厚恩,事二主,安可逃難?獨(dú)有死報(bào)爾!”每自摩其頸日:“要當(dāng)為國家受人一刀!”俄聞京師平,家盡沒,乃留顯和保潼關(guān),率兵將如洛。既行。而顯和來降。.劉文靜遺竇琮、段志玄精騎追及于稠桑,通結(jié)陣拒之。琮縱其子壽往諭使降,通大呼日:“昔與汝父子,今則仇也!”命左右射之,顯和呼其眾日:“京師陷,諸君皆家關(guān)西,何為復(fù)東?”眾皆舍兵。通知不免,遂下馬東南向,再拜號哭日:“臣力屈兵敗,不負(fù)陛下。”遂被禽,送長安。帝勞日:“何相見晚邪?”泣曰:“通不能盡人臣之節(jié),故至此.為,本朝羞。”帝日:“忠臣也!”釋之,授兵部尚書、蔣國公,為秦王行軍元帥長史。
從平薛仁果,時(shí)賊珍用山積,諸將爭得之,通獨(dú)無所取。帝聞,日:“清以奉國,名定不虛!迸嘘儢|道行臺左仆射。從討王世充。時(shí)通二子在洛,帝日:“今以東略屬公,如二子何?”通日:“臣老矣,不足當(dāng)重任。然疇昔陛下釋俘累,加恩禮,以蒙更生,是時(shí)口與心誓,以死許國。今日之行,正當(dāng)先驅(qū),二兒死自其分,終不以私害義!钡厶⒃唬骸傲沂酷吖(jié),吾今見之!
贊曰:屈突通盡節(jié)于隋,而為唐忠臣。
(《新唐書·列傳第十四》)
1.對下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是 ( )
A.今當(dāng)免悉達(dá)等,旌爾善言 旌:表彰
B.通陽言旋師 旋:凱旋,勝利
C.率兵將如洛 如:到
D.眾皆舍兵 舍:放下
2.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是 ( )
A.①陛下以至仁育四海 ②越國以鄙遠(yuǎn)
B.①雖不大克,亦不敗負(fù) ②茍非吾之所有,雖一毫而莫取
C.①次安定,初不與戰(zhàn) ②備他盜出入與非常也
D.①通獨(dú)無所取 ②較秦之所得
3.以下六句話,分別編為四組,全都說明屈突通“盡節(jié)于隋”的一組是 ( )
①臣愿身就戮,以挺眾死。
②吾蒙國厚恩,事二主,安可逃難?獨(dú)有死報(bào)爾!
③京師陷,諸君皆家關(guān)西,何為復(fù)東?
④要當(dāng)為國家受人一刀!
⑤是時(shí)口與心誓,以死許國。
⑥昔與汝父子,今則仇也!
A.①③④ B.①③⑤ C.②④⑥ D.②⑤⑥
4.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是 ( )
A.屈突通為人正直,秉公辦事,他的弟弟屈突蓋也以剛正嚴(yán)厲而知名。從民間歌謠中就能看出他們?yōu)楣俚耐䥽?yán)。
B.隋末政治日益腐敗,各地紛紛起兵反抗朝廷,隋軍全無斗志,將領(lǐng)皆降,只有屈突通憑自己超人的謀略與膽識苦苦支撐。
C.戰(zhàn)事失利,屈突通的處境十分窘迫,但他決心以死殉國,面對別人甚至自己兒子的勸降,他意志堅(jiān)定,不為所動。
D.大勢已去,回天無力而降唐,并沒有損傷屈突通一代名將的形象;為官清廉,報(bào)國無私更增添了這位忠臣的光彩。
5.把閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)蒞官勁正,有犯法者。雖親無所回縱。
(2)賊未之覺,引而南,去通七十里舍,分兵徇地。
(3)然疇昔陛下釋俘累,加恩禮,以蒙更生。
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