下列句中加粗的詞語,使用恰當?shù)囊豁検?/TD> |
A.“您的小狗怎樣?”倘使我能夠再見到那位日本女作家,她一定會拿同樣的一句話問我。 B.我又覺得我不但不曾甩掉什么,而且背上了更加沉重的包袱。 C.2011年3月11日下午,民謠歌手李健作客新浪直播間,與網(wǎng)友暢聊即將舉行的北京演唱會。 D.我們不能因為日本曾經(jīng)犯下的罪過,就大肆地侮辱這些在災難中的人民,這樣的事我想連最低級的動 物都不會做,況且我們這些以高級動物自居的人? |
科目:高中語文 來源:同步題 題型:單選題
科目:高中語文 來源:黃岡中學作業(yè)本 高二語文(上冊) 題型:013
下列句中加粗的成語,使用恰當?shù)囊豁検?/P>
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A.令人憂慮的是,有的出版社出了不好的作品還不置可否,聽不進群眾的批語。
B.有句歇后語:豬八戒照鏡子--里外不是人。細想起來,這也有點子虛烏有。豬八戒長得丑陋,但敢照鏡子,有什么可指責的呢?
C.脫離實際,憑主觀想像制訂實施方案,這種閉門造車的做法能不脫離實際嗎?
D.崇實中學代表隊和春蕾中學代表隊各執(zhí)一詞,辯論會上,精彩場面不斷出現(xiàn)。
科目:高中語文 來源:0117 期末題 題型:單選題
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科目:高中語文 來源:同步題 題型:單選題
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A.我們將始終如一地履行對臺灣同胞作出的承諾,既不會因局勢的一時波動而有任何動搖,也不會因少數(shù)人的蓄意干擾而有任何改變。 B.與唐代閻立本、吳道子等大畫家相比,張擇端把創(chuàng)作視野對準街衢市井,反映貧民生活,這就更具民本傾向。 C.在春節(jié)晚會上,七名仙女裝束的舞蹈演員站在升降舞臺上長袖善舞,把敦煌壁畫中的飛天形象演繹到了極致,給觀眾獻上了一場視覺盛宴。 D.辛棄疾繼承并發(fā)揚了蘇東坡的豪放風格,以翻云覆雨的筆力、激昂跌宕的氣勢抒情言志,針砭時弊,形成了南宋詞壇的一大流派。 |
科目:高中語文 來源:同步題 題型:單選題
科目:高中語文 來源: 題型:013
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A.西邊的廂房小巧別致,軒峻壯麗,真是個好建筑。
B.他的這些話何足掛齒,只要記住就行了。
C.雖萍水相逢,卻盡是他鄉(xiāng)之客。
D.張老漢氣斷聲吞,只罵了幾句,就哭了起來。
科目:高中語文 來源:語文教研室 題型:013
A.西邊的廂房小巧別致,軒峻壯麗,真是個好建筑。
B.他的這些話何足掛齒,只要記住就行了。
C.雖萍水相逢,卻盡是他鄉(xiāng)之客。
D.張老漢氣斷聲吞,只罵了幾句,就哭了起來。
科目:高中語文 來源:浙江省富陽場口中學2011-2012學年高二3月教學質(zhì)量檢測語文試題 題型:013
下列各句中加粗詞語,使用恰當?shù)囊豁検?/P>
我們許多生產(chǎn)“環(huán)保、低碳”產(chǎn)品的企業(yè)不重視產(chǎn)品的宣傳,以致產(chǎn)品雖好卻無人問津。企業(yè)的高層要有高山仰止的戰(zhàn)略眼光,立即開展品牌宣傳。
從小學、中學甚至直到大學都還在無時無刻進行著的淘汰式教育,把我們的心靈變得何其局促與狹隘!
《蒙娜麗莎的微笑》這幅作品最讓人嘖嘖稱奇的地方,是人們發(fā)現(xiàn)無論從任何角度看,都感覺畫上的人在對自己微笑。
部分網(wǎng)絡文學對中學生的作文產(chǎn)生了沖擊,學生常不自覺地模仿,寫些內(nèi)容空泛、文體模糊的“異文”,令人不忍卒讀。
科目:高中語文 來源:同步題 題型:單選題
科目:高中語文 來源:同步題 題型:單選題
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