對下列句子的分析有誤的一項是 |
A.“中國軍人的屠戮婦嬰的偉績,八國聯(lián)軍的懲創(chuàng)學生的武功,不幸全被這幾縷血痕抹殺了!保ā皞 績”和“武功”是反語,這句話既揭露了段政府的暴行與中外反動派的屠戮一脈相承,又指出了這次 暴行是空前的。) B.“人類的血戰(zhàn)前行的歷史,正如煤的形成,當時用大量的木材,結果卻只是一小塊,但請愿是不在其 中的,更何況是徒手!保ㄓ谩懊旱男纬伞弊鞅扔,說明請愿不屬于革命斗爭的范疇,為此而犧牲沒 有意義,表明作者不贊成徒手請愿。) C.“我將深味這非人間的濃黑的悲涼;以我的最大哀痛顯示于非人間!保ò选拔摇笔(zhàn)友的苦痛, 把對這“非人間的濃黑的悲涼”的深深體味公之于世,以揭露反動派,控訴社會的黑暗。) D.“真的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。這是怎樣的哀痛者和幸福者?”(真正勇 猛的革命志士,能直接面對反對派統(tǒng)治下的血腥屠殺,前仆后繼,為推翻黑暗的反動統(tǒng)治而英勇斗 爭。他們?yōu)閲、民族的前途,人民的悲慘命運而哀痛,以勇往直前、奮斗獻身為最大的幸福。) |
科目:高中語文 來源:同步題 題型:單選題
[ ]
科目:高中語文 來源:志鴻系列訓練必修一語文人教版 人教版 題型:013
對下列句子的分析有誤的一項是
A.“中國軍人的屠戮婦嬰的偉績,八國聯(lián)軍的懲創(chuàng)學生的武功,不幸全被這幾縷血痕抹殺了!保ā皞タ儭焙汀拔涔Α笔欠凑Z,這句話既揭露了段政府的暴行與中外反動派的屠戮一脈相承,又指出了這次暴行是空前的)
B.“人類的血戰(zhàn)前行的歷史,正如煤的形成,當時用大量的木材,結果卻只是一小塊,但請愿是不在其中的,更何況是徒手!保ㄓ谩懊旱男纬伞弊鞅扔,說明請愿不屬于革命斗爭的范疇,為此而犧牲沒有意義,表明作者不贊成徒手請愿)
C.“我將深味這非人間的濃黑的悲涼;以我的最大哀痛顯示于非人間。”(把“我”失去戰(zhàn)友的苦痛,把對這“非人間的濃黑的悲涼”的深深體味公之于世,以揭露敵人,控訴社會的黑暗)
D.“真的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。這是怎樣的哀痛者和幸福者?”(真正勇猛的革命志士,能直接面對反對派統(tǒng)治下的血腥屠殺,前仆后繼,為推翻黑暗的反動統(tǒng)治而英勇斗爭。他們?yōu)閲摇⒚褡宓那巴,人民的悲慘命運而哀痛,以勇往直前、奮斗獻身為最大的幸福)
科目:高中語文 來源:貴州省遵義四中2011-2012學年高一上學期期中考試語文試題(人教版) 題型:048
|
科目:高中語文 來源: 題型:013
閱讀下面的一段文言文,完成1——5題。
興宗幼為父廓①所重,與親故書曰:“小兒神氣似可,不入非類室,不與小人游!鄙俸脤W,以業(yè)尚素立見稱。興宗行已恭恪,光祿大夫北地傅隆與父廓善,興宗常修父友之敬。
后拜郎中,每正言得失,無所顧憚。孝武②新年拜陵,興宗負璽③陪乘。及還,上欲因以射雉,興宗正色曰:“今致虔因陵,情敬兼重,從禽猶有余日,請待他辰!鄙洗笈,遣令下車,由是失旨。又廬陵內(nèi)史周朗以正言得罪,鎖付寧州,親戚故人無敢瞻進,興宗時在直,請急④詣朗別。上知尤怒。
時殷琰據(jù)壽陽為逆,(上)遣輔國將軍劉勵攻圍之。四方既平,琰嬰城⑤固守。上使中書為詔譬⑥琰,興宗曰:“天下既定,是琰思順之日,陛下宜賜手詔數(shù)行。今直使中書為詔,彼必疑非真!辈粡。琰得詔,對劉劾詐造,果不敢降,久乃歸順。其先見如此。
[注]①廓:指蔡興宗的父親蔡廓。②孝武:指宋孝武帝。③璽:皇帝的印鑒。④請急:請假。⑤嬰城:調(diào)兵繞城。⑥譬:曉諭。
(1)對下列四句加粗的字的解釋,錯誤的一項是
[ ]
(2)分別比較下列兩組句子加粗字的意思,判斷正確的一項是
[ ]
A.兩個“見”字相同,兩個“以”字不同。
B.兩個“見”字相同,兩個“以”字也相同。
C.兩個“見”字不同,兩個“以”字相同。
D.兩個“見”字不同,兩個“以”字也不同。
語句在文中正確的理解。
(3)從禽猶有余日,請待他辰
[ ]
A.跟隨皇上射獵還有機會,請等別的日子(再去打)吧。
B.打獵以后還有空閑時間,請等別的日子(再去打)吧。
C.打獵以后還有空閑時間,讓我找其他時間(再奉陪)吧。
D.跟隨皇上射獵還有機會,讓我找其他時間(再奉陪)吧。
(4)①神氣似可、谟墒鞘е
[ ]
(5)下列對文意的敘述,正確的一項是
[ ]
A.興宗自幼為父親器重,遵循父親教導,不與小人游,故在朝能直言勸諫,無所畏懼。
B.興宗為人堅毅正直,“諫射雉”、“詣朗別”兩件事都能不惜冒殺身之禍而犯顏強諫。
C.興宗對待父親的朋友,能虛心求教,不恥下問,而在朝中敢直言得失,觸怒皇上。
D.興宗在朝,能正言得失,無所顧忌,善于分析形勢,對朝政大事常具先見之明。
科目:高中語文 來源:語文教研室 題型:013
閱讀下面的一段文言文,完成1——5題。
興宗幼為父廓①所重,與親故書曰:“小兒神氣似可,不入非類室,不與小人游!鄙俸脤W,以業(yè)尚素立見稱。興宗行已恭恪,光祿大夫北地傅隆與父廓善,興宗常修父友之敬。
后拜郎中,每正言得失,無所顧憚。孝武②新年拜陵,興宗負璽③陪乘。及還,上欲因以射雉,興宗正色曰:“今致虔因陵,情敬兼重,從禽猶有余日,請待他辰!鄙洗笈擦钕萝,由是失旨。又廬陵內(nèi)史周朗以正言得罪,鎖付寧州,親戚故人無敢瞻進,興宗時在直,請急④詣朗別。上知尤怒。
時殷琰據(jù)壽陽為逆,(上)遣輔國將軍劉勵攻圍之。四方既平,琰嬰城⑤固守。上使中書為詔譬⑥琰,興宗曰:“天下既定,是琰思順之日,陛下宜賜手詔數(shù)行。今直使中書為詔,彼必疑非真!辈粡。琰得詔,對劉劾詐造,果不敢降,久乃歸順。其先見如此。
[注]①廓:指蔡興宗的父親蔡廓。②孝武:指宋孝武帝。③璽:皇帝的印鑒。④請急:請假。⑤嬰城:調(diào)兵繞城。⑥譬:曉諭。
(1)對下列四句加粗的字的解釋,錯誤的一項是
[ ]
(2)分別比較下列兩組句子加粗字的意思,判斷正確的一項是
[ ]
A.兩個“見”字相同,兩個“以”字不同。
B.兩個“見”字相同,兩個“以”字也相同。
C.兩個“見”字不同,兩個“以”字相同。
D.兩個“見”字不同,兩個“以”字也不同。
語句在文中正確的理解。
(3)從禽猶有余日,請待他辰
[ ]
A.跟隨皇上射獵還有機會,請等別的日子(再去打)吧。
B.打獵以后還有空閑時間,請等別的日子(再去打)吧。
C.打獵以后還有空閑時間,讓我找其他時間(再奉陪)吧。
D.跟隨皇上射獵還有機會,讓我找其他時間(再奉陪)吧。
(4)①神氣似可、谟墒鞘е
[ ]
(5)下列對文意的敘述,正確的一項是
[ ]
A.興宗自幼為父親器重,遵循父親教導,不與小人游,故在朝能直言勸諫,無所畏懼。
B.興宗為人堅毅正直,“諫射雉”、“詣朗別”兩件事都能不惜冒殺身之禍而犯顏強諫。
C.興宗對待父親的朋友,能虛心求教,不恥下問,而在朝中敢直言得失,觸怒皇上。
D.興宗在朝,能正言得失,無所顧忌,善于分析形勢,對朝政大事常具先見之明。
科目:高中語文 來源:河北省邢臺二中2009年高考模擬試卷(語文) 題型:048
|
科目:高中語文 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面的文言文,完成下列各題。
劉知俊,字希賢,徐州沛縣人也。姿貌雄杰,倜儻有大志。始事徐帥時溥,為列校,溥甚器之,后以勇略見忌。唐大順二年冬,率所部二千人來降,即署為軍校。知俊披甲上馬,輪劍入敵,勇冠諸將。太祖命左右義勝兩軍隸之,尋用為左開道指揮使,故當時人謂之“劉開道”。天祜三年冬,以兵五千破岐軍六萬于美原。三年五月,封大彭郡王。
時知俊威望益隆,太祖雄猜日甚,會佑國軍節(jié)度使王重師無罪見誅,知俊居不自安,乃據(jù)同州叛,分兵以襲雍、華。太祖聞知俊叛,遣近臣諭之曰:“朕待卿甚厚,何相負耶?”知俊報曰:“臣菲背德,但畏死耳!王重師不負陛下,而致族滅!”太祖復遣使謂知俊曰:“朕不料卿為此。昨重師得罪,蓋劉捍言陰結郡、鳳,終不為國家用。我今雖知枉濫,悔不可追。
致卿如斯,我心恨十蓋劉捍誤予事也,捍一死固未塞責!敝〔粓螅旆直允劁P。太祖率兵進討,攻潼關,下二尋而王師繼至,知俊乃舉族奔于鳳翔,岐王李茂貞厚待之,加檢校太尉。尋命率兵攻圍靈武。武節(jié)度使韓遜遣使來告急,太祖令康懷英率師救之,師次鄰州長城嶺,為知俊邀擊,懷英敗茂貞說,署為涇州節(jié)度使。
既而為茂貞左右石簡颥等間之,免其軍政,寓于岐下。茂貞猶子繼崇鎮(zhèn)秦州,因來寧覲,知俊途窮至此,不宜以讒嫉見奪,茂貞乃誅簡顆等以安其心。繼崇又請令知俊挈家居秦州,刊豐給,茂貞從之。未幾,邪州亂,茂貞命知俊討之。時郡州都校李保衡納款于朝廷,末帝遣霍威率眾先入于郡,知俊遂圍其城,半栽不能下。會李繼崇以秦州降于蜀,知俊妻孥皆遷于成:遂解鄰州之圍而歸岐陽。以舉家入蜀,終慮猜忌,因與親信百余人夜斬關奔蜀。
蜀王王建待之甚至,即授武信軍節(jié)度使,尋命將兵伐岐,不克,班師。久之,復命為都統(tǒng)領軍伐岐。時部將皆王建舊人,多違節(jié)度,不成功而還,蜀人因而毀之。先亦,忌之,嘗謂近侍日:“吾漸衰耗,恒思身后。劉知俊非爾輩能駕馭,不如早為之所!眰问裉鞚h年冬十二月,建遣人捕知俊,斬于成都府之炭市。
(選自《舊五代史·梁書十三》,有刪)
對下列句子中加點的詞的解釋,不正確的一項是 ( )
A.尋用為左開道指揮使 尋:不久
B.昨重師得罪 得罪:獲罪
C為知俊邀擊 邀:攔截
D.蜀人因而毀之 毀:敗壞
以下各組句子中,分別說明劉知俊驍勇善戰(zhàn)和反復無常的一組是( )
姿貌雄杰,倜儻有大志 輪劍人敵,勇冠諸將
A. B.
率所部二千人來降 因與親信百余人夜斬關奔蜀
以兵五千破岐軍六萬于美原 遂解鄰州之圍而歸岐陽
C. D.
劉知俊非爾輩能駕馭,不如早為之所 知俊乃舉族奔于鳳翔
下列對原文有關內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是 ( )
A.劉知俊本來在徐州鎮(zhèn)主帥時溥手下做列校,后來被猜忌而率部屬兩千人投降后梁。
祖曾任命他擔任左開道指揮使,所以當時人又稱他“劉開道”。
B.太祖的猜忌、佑國軍節(jié)度使王重師無罪被殺使劉知俊惶恐不安,于是劉知俊占據(jù)同 亂,和太祖分庭抗禮,后又逃跑到鳳翔投奔岐王李茂貞。
C.投奔李茂貞后,劉知俊先是擔任檢校太尉,后因為擊敗康懷英的軍隊立下戰(zhàn)功又擔 州節(jié)度使,而后又因受到李茂貞的猜忌被剝奪了軍政大權。
D.劉知俊才能突出,蜀王王建雖然優(yōu)待他,但對他也很猜忌,因擔心自己死后沒有人 駕馭劉知俊,于是派人逮捕劉知俊,并把他處死以絕后患。
把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)致卿如斯,我心恨恨,,蓋劉捍誤予事也,捍一死固未塞責。
(2)知俊途窮至此,不宜以讒嫉見奪,茂貞乃誅簡顆等以安其心。
科目:高中語文 來源:2011-2012學年福建省福州八中高二上學期期末考試語文試卷 題型:文言文閱讀
閱讀下列文段,完成小題。(12分)
郭崇韜,代州雁門人也。為人明敏,以材干見稱,莊宗為晉王,崇韜為中門使,甚見親信。
晉兵圍張文禮于鎮(zhèn)州,久不下,而定州王都引契丹入寇。崇韜曰:“契丹之來,非救文禮,為王都以利誘之耳。且晉新破梁軍,宜乘已振之勢,不可遽自退怯!鼻f宗然之,果敗契丹。莊宗即位,拜崇韜兵部尚書、樞密使。
崇韜素廉,自從入洛,始受四方賂遺,故人子弟或以為言,崇韜曰:“吾位兼將相,祿賜巨萬,豈少此邪?今藩鎮(zhèn)諸侯,多為梁舊將,皆主上斬祛射鉤注之人也。今一切拒之,豈無反側?且藏于私家,何異公帑?”明年,天子有事南郊,乃悉獻其所藏,以佐賞給。
同光三年夏,霖雨不止。莊宗患宮中暑濕不可居,思得高樓避暑。乃遣宮苑使王允平營之。崇韜對曰:“陛下昔以天下為心,今以一身為意,艱難逸豫,為慮不同,其勢自然也。愿陛下無忘創(chuàng)業(yè)之難。”莊宗默然。終遣允平起樓,崇韜果切諫;鹿僭唬骸俺珥w之第,無異皇居,安知陛下之熱!”由是讒間愈入。
明年征蜀,議擇大將。乃以繼岌①為西南面行營都統(tǒng),崇韜為招討使,軍政皆決崇韜。崇韜素嫉宦官。繼岌監(jiān)軍李從襲等見崇韜專任軍事,心已不平,思有以圖之。莊宗聞破蜀,遣宦官向延嗣勞軍,崇韜不郊迎。延嗣大怒,因與從襲等共構之。延嗣還,因言蜀之寶貨皆入崇韜,且誣其有異志,將危魏王。莊宗怒,遣宦官馬彥圭至蜀,視崇韜去就。馬彥圭以告劉皇后,劉皇后教馬彥圭矯詔魏王殺之。
當崇韜用事,自宰相豆盧革、韋悅等皆傾附之,崇韜父諱弘,革等即因他事,奏改弘文館為崇文館。以其姓郭,因以為子儀之后,崇韜遂以為然,其伐蜀也,過子儀墓,下馬號慟而去,聞者頗以為笑。然崇韜盡忠國家,有大略。其已破蜀,因遣使者以唐威德風諭南詔諸蠻,欲因以綏來之,可謂有志矣!
——《晉書·郭崇韜傳》
注:繼岌:即李繼岌,是后唐莊宗李存勖的太子,是劉皇后的親生兒子,當時被封為魏王。
【小題1】下列各項中劃線詞的解釋有誤的一項是(3分)
A.以材干見稱見:被 |
B.崇韜之第,無異皇居第:等級 |
C.因與從襲等共構之構:陷害 |
D.崇韜遂以為然遂:于是,就 |
A.契丹來犯,郭崇韜認為應該乘士氣高漲之機,主動迎戰(zhàn),莊宗采納了他的建議,果然打敗了契丹。 |
B.莊宗建造高樓避暑,郭崇韜認為不能只圖一個人享樂,力諫不可,宦官乘機在莊宗面前說他的壞話。 |
C.向延嗣誣陷郭崇韜把蜀地的寶貨據(jù)為己有,并有謀反的意圖。莊宗對此大怒,就派馬彥圭傳圣旨處死了他。 |
D.破蜀后,郭崇韜就派遣使者招撫南詔的少數(shù)民族,想借此安撫他們,使他們歸順,是個有遠大志向的人。 |
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com