對(duì)下列句子的分析有誤的一項(xiàng)是 |
A.“中國(guó)軍人的屠戮婦嬰的偉績(jī),八國(guó)聯(lián)軍的懲創(chuàng)學(xué)生的武功,不幸全被這幾縷血痕抹殺了。”(“偉 績(jī)”和“武功”是反語(yǔ),這句話既揭露了段政府的暴行與中外反動(dòng)派的屠戮一脈相承,又指出了這次 暴行是空前的。) B.“人類的血戰(zhàn)前行的歷史,正如煤的形成,當(dāng)時(shí)用大量的木材,結(jié)果卻只是一小塊,但請(qǐng)?jiān)甘遣辉谄?BR> 中的,更何況是徒手!保ㄓ谩懊旱男纬伞弊鞅扔鳎f明請(qǐng)?jiān)覆粚儆诟锩窢?zhēng)的范疇,為此而犧牲沒 有意義,表明作者不贊成徒手請(qǐng)?jiān)。?BR>C.“我將深味這非人間的濃黑的悲涼;以我的最大哀痛顯示于非人間!保ò选拔摇笔(zhàn)友的苦痛, 把對(duì)這“非人間的濃黑的悲涼”的深深體味公之于世,以揭露反動(dòng)派,控訴社會(huì)的黑暗。) D.“真的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。這是怎樣的哀痛者和幸福者?”(真正勇 猛的革命志士,能直接面對(duì)反對(duì)派統(tǒng)治下的血腥屠殺,前仆后繼,為推翻黑暗的反動(dòng)統(tǒng)治而英勇斗 爭(zhēng)。他們?yōu)閲?guó)家、民族的前途,人民的悲慘命運(yùn)而哀痛,以勇往直前、奮斗獻(xiàn)身為最大的幸福。) |
科目:高中語(yǔ)文 來源:同步題 題型:單選題
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科目:高中語(yǔ)文 來源:志鴻系列訓(xùn)練必修一語(yǔ)文人教版 人教版 題型:013
對(duì)下列句子的分析有誤的一項(xiàng)是
A.“中國(guó)軍人的屠戮婦嬰的偉績(jī),八國(guó)聯(lián)軍的懲創(chuàng)學(xué)生的武功,不幸全被這幾縷血痕抹殺了!保ā皞タ(jī)”和“武功”是反語(yǔ),這句話既揭露了段政府的暴行與中外反動(dòng)派的屠戮一脈相承,又指出了這次暴行是空前的)
B.“人類的血戰(zhàn)前行的歷史,正如煤的形成,當(dāng)時(shí)用大量的木材,結(jié)果卻只是一小塊,但請(qǐng)?jiān)甘遣辉谄渲械,更何況是徒手。”(用“煤的形成”作比喻,說明請(qǐng)?jiān)覆粚儆诟锩窢?zhēng)的范疇,為此而犧牲沒有意義,表明作者不贊成徒手請(qǐng)?jiān)福?/P>
C.“我將深味這非人間的濃黑的悲涼;以我的最大哀痛顯示于非人間!保ò选拔摇笔(zhàn)友的苦痛,把對(duì)這“非人間的濃黑的悲涼”的深深體味公之于世,以揭露敵人,控訴社會(huì)的黑暗)
D.“真的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。這是怎樣的哀痛者和幸福者?”(真正勇猛的革命志士,能直接面對(duì)反對(duì)派統(tǒng)治下的血腥屠殺,前仆后繼,為推翻黑暗的反動(dòng)統(tǒng)治而英勇斗爭(zhēng)。他們?yōu)閲?guó)家、民族的前途,人民的悲慘命運(yùn)而哀痛,以勇往直前、奮斗獻(xiàn)身為最大的幸福)
科目:高中語(yǔ)文 來源:貴州省遵義四中2011-2012學(xué)年高一上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題(人教版) 題型:048
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科目:高中語(yǔ)文 來源: 題型:013
閱讀下面的一段文言文,完成1——5題。
興宗幼為父廓①所重,與親故書曰:“小兒神氣似可,不入非類室,不與小人游!鄙俸脤W(xué),以業(yè)尚素立見稱。興宗行已恭恪,光祿大夫北地傅隆與父廓善,興宗常修父友之敬。
后拜郎中,每正言得失,無(wú)所顧憚。孝武②新年拜陵,興宗負(fù)璽③陪乘。及還,上欲因以射雉,興宗正色曰:“今致虔因陵,情敬兼重,從禽猶有余日,請(qǐng)待他辰!鄙洗笈,遣令下車,由是失旨。又廬陵內(nèi)史周朗以正言得罪,鎖付寧州,親戚故人無(wú)敢瞻進(jìn),興宗時(shí)在直,請(qǐng)急④詣朗別。上知尤怒。
時(shí)殷琰據(jù)壽陽(yáng)為逆,(上)遣輔國(guó)將軍劉勵(lì)攻圍之。四方既平,琰嬰城⑤固守。上使中書為詔譬⑥琰,興宗曰:“天下既定,是琰思順之日,陛下宜賜手詔數(shù)行。今直使中書為詔,彼必疑非真!辈粡。琰得詔,對(duì)劉劾詐造,果不敢降,久乃歸順。其先見如此。
[注]①廓:指蔡興宗的父親蔡廓。②孝武:指宋孝武帝。③璽:皇帝的印鑒。④請(qǐng)急:請(qǐng)假。⑤嬰城:調(diào)兵繞城。⑥譬:曉諭。
(1)對(duì)下列四句加粗的字的解釋,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
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(2)分別比較下列兩組句子加粗字的意思,判斷正確的一項(xiàng)是
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A.兩個(gè)“見”字相同,兩個(gè)“以”字不同。
B.兩個(gè)“見”字相同,兩個(gè)“以”字也相同。
C.兩個(gè)“見”字不同,兩個(gè)“以”字相同。
D.兩個(gè)“見”字不同,兩個(gè)“以”字也不同。
語(yǔ)句在文中正確的理解。
(3)從禽猶有余日,請(qǐng)待他辰
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A.跟隨皇上射獵還有機(jī)會(huì),請(qǐng)等別的日子(再去打)吧。
B.打獵以后還有空閑時(shí)間,請(qǐng)等別的日子(再去打)吧。
C.打獵以后還有空閑時(shí)間,讓我找其他時(shí)間(再奉陪)吧。
D.跟隨皇上射獵還有機(jī)會(huì),讓我找其他時(shí)間(再奉陪)吧。
(4)①神氣似可、谟墒鞘е
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(5)下列對(duì)文意的敘述,正確的一項(xiàng)是
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A.興宗自幼為父親器重,遵循父親教導(dǎo),不與小人游,故在朝能直言勸諫,無(wú)所畏懼。
B.興宗為人堅(jiān)毅正直,“諫射雉”、“詣朗別”兩件事都能不惜冒殺身之禍而犯顏強(qiáng)諫。
C.興宗對(duì)待父親的朋友,能虛心求教,不恥下問,而在朝中敢直言得失,觸怒皇上。
D.興宗在朝,能正言得失,無(wú)所顧忌,善于分析形勢(shì),對(duì)朝政大事常具先見之明。
科目:高中語(yǔ)文 來源:語(yǔ)文教研室 題型:013
閱讀下面的一段文言文,完成1——5題。
興宗幼為父廓①所重,與親故書曰:“小兒神氣似可,不入非類室,不與小人游!鄙俸脤W(xué),以業(yè)尚素立見稱。興宗行已恭恪,光祿大夫北地傅隆與父廓善,興宗常修父友之敬。
后拜郎中,每正言得失,無(wú)所顧憚。孝武②新年拜陵,興宗負(fù)璽③陪乘。及還,上欲因以射雉,興宗正色曰:“今致虔因陵,情敬兼重,從禽猶有余日,請(qǐng)待他辰!鄙洗笈,遣令下車,由是失旨。又廬陵內(nèi)史周朗以正言得罪,鎖付寧州,親戚故人無(wú)敢瞻進(jìn),興宗時(shí)在直,請(qǐng)急④詣朗別。上知尤怒。
時(shí)殷琰據(jù)壽陽(yáng)為逆,(上)遣輔國(guó)將軍劉勵(lì)攻圍之。四方既平,琰嬰城⑤固守。上使中書為詔譬⑥琰,興宗曰:“天下既定,是琰思順之日,陛下宜賜手詔數(shù)行。今直使中書為詔,彼必疑非真!辈粡。琰得詔,對(duì)劉劾詐造,果不敢降,久乃歸順。其先見如此。
[注]①廓:指蔡興宗的父親蔡廓。②孝武:指宋孝武帝。③璽:皇帝的印鑒。④請(qǐng)急:請(qǐng)假。⑤嬰城:調(diào)兵繞城。⑥譬:曉諭。
(1)對(duì)下列四句加粗的字的解釋,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
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(2)分別比較下列兩組句子加粗字的意思,判斷正確的一項(xiàng)是
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A.兩個(gè)“見”字相同,兩個(gè)“以”字不同。
B.兩個(gè)“見”字相同,兩個(gè)“以”字也相同。
C.兩個(gè)“見”字不同,兩個(gè)“以”字相同。
D.兩個(gè)“見”字不同,兩個(gè)“以”字也不同。
語(yǔ)句在文中正確的理解。
(3)從禽猶有余日,請(qǐng)待他辰
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A.跟隨皇上射獵還有機(jī)會(huì),請(qǐng)等別的日子(再去打)吧。
B.打獵以后還有空閑時(shí)間,請(qǐng)等別的日子(再去打)吧。
C.打獵以后還有空閑時(shí)間,讓我找其他時(shí)間(再奉陪)吧。
D.跟隨皇上射獵還有機(jī)會(huì),讓我找其他時(shí)間(再奉陪)吧。
(4)①神氣似可、谟墒鞘е
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(5)下列對(duì)文意的敘述,正確的一項(xiàng)是
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A.興宗自幼為父親器重,遵循父親教導(dǎo),不與小人游,故在朝能直言勸諫,無(wú)所畏懼。
B.興宗為人堅(jiān)毅正直,“諫射雉”、“詣朗別”兩件事都能不惜冒殺身之禍而犯顏強(qiáng)諫。
C.興宗對(duì)待父親的朋友,能虛心求教,不恥下問,而在朝中敢直言得失,觸怒皇上。
D.興宗在朝,能正言得失,無(wú)所顧忌,善于分析形勢(shì),對(duì)朝政大事常具先見之明。
科目:高中語(yǔ)文 來源:河北省邢臺(tái)二中2009年高考模擬試卷(語(yǔ)文) 題型:048
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科目:高中語(yǔ)文 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面的文言文,完成下列各題。
劉知俊,字希賢,徐州沛縣人也。姿貌雄杰,倜儻有大志。始事徐帥時(shí)溥,為列校,溥甚器之,后以勇略見忌。唐大順二年冬,率所部二千人來降,即署為軍校。知俊披甲上馬,輪劍入敵,勇冠諸將。太祖命左右義勝兩軍隸之,尋用為左開道指揮使,故當(dāng)時(shí)人謂之“劉開道”。天祜三年冬,以兵五千破岐軍六萬(wàn)于美原。三年五月,封大彭郡王。
時(shí)知俊威望益隆,太祖雄猜日甚,會(huì)佑國(guó)軍節(jié)度使王重師無(wú)罪見誅,知俊居不自安,乃據(jù)同州叛,分兵以襲雍、華。太祖聞知俊叛,遣近臣諭之曰:“朕待卿甚厚,何相負(fù)耶?”知俊報(bào)曰:“臣菲背德,但畏死耳!王重師不負(fù)陛下,而致族滅!”太祖復(fù)遣使謂知俊曰:“朕不料卿為此。昨重師得罪,蓋劉捍言陰結(jié)郡、鳳,終不為國(guó)家用。我今雖知枉濫,悔不可追。
致卿如斯,我心恨十蓋劉捍誤予事也,捍一死固未塞責(zé)!敝〔粓(bào),遂分兵以守潼關(guān)。太祖率兵進(jìn)討,攻潼關(guān),下二尋而王師繼至,知俊乃舉族奔于鳳翔,岐王李茂貞厚待之,加檢校太尉。尋命率兵攻圍靈武。武節(jié)度使韓遜遣使來告急,太祖令康懷英率師救之,師次鄰州長(zhǎng)城嶺,為知俊邀擊,懷英敗茂貞說,署為涇州節(jié)度使。
既而為茂貞左右石簡(jiǎn)颥等間之,免其軍政,寓于岐下。茂貞?yīng)q子繼崇鎮(zhèn)秦州,因來寧覲,知俊途窮至此,不宜以讒嫉見奪,茂貞乃誅簡(jiǎn)顆等以安其心。繼崇又請(qǐng)令知俊挈家居秦州,刊豐給,茂貞從之。未幾,邪州亂,茂貞命知俊討之。時(shí)郡州都校李保衡納款于朝廷,末帝遣霍威率眾先入于郡,知俊遂圍其城,半栽不能下。會(huì)李繼崇以秦州降于蜀,知俊妻孥皆遷于成:遂解鄰州之圍而歸岐陽(yáng)。以舉家入蜀,終慮猜忌,因與親信百余人夜斬關(guān)奔蜀。
蜀王王建待之甚至,即授武信軍節(jié)度使,尋命將兵伐岐,不克,班師。久之,復(fù)命為都統(tǒng)領(lǐng)軍伐岐。時(shí)部將皆王建舊人,多違節(jié)度,不成功而還,蜀人因而毀之。先亦,忌之,嘗謂近侍日:“吾漸衰耗,恒思身后。劉知俊非爾輩能駕馭,不如早為之所!眰问裉鞚h年冬十二月,建遣人捕知俊,斬于成都府之炭市。
(選自《舊五代史·梁書十三》,有刪)
對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是 ( )
A.尋用為左開道指揮使 尋:不久
B.昨重師得罪 得罪:獲罪
C為知俊邀擊 邀:攔截
D.蜀人因而毀之 毀:敗壞
以下各組句子中,分別說明劉知俊驍勇善戰(zhàn)和反復(fù)無(wú)常的一組是( )
姿貌雄杰,倜儻有大志 輪劍人敵,勇冠諸將
A. B.
率所部二千人來降 因與親信百余人夜斬關(guān)奔蜀
以兵五千破岐軍六萬(wàn)于美原 遂解鄰州之圍而歸岐陽(yáng)
C. D.
劉知俊非爾輩能駕馭,不如早為之所 知俊乃舉族奔于鳳翔
下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是 ( )
A.劉知俊本來在徐州鎮(zhèn)主帥時(shí)溥手下做列校,后來被猜忌而率部屬兩千人投降后梁。
祖曾任命他擔(dān)任左開道指揮使,所以當(dāng)時(shí)人又稱他“劉開道”。
B.太祖的猜忌、佑國(guó)軍節(jié)度使王重師無(wú)罪被殺使劉知俊惶恐不安,于是劉知俊占據(jù)同 亂,和太祖分庭抗禮,后又逃跑到鳳翔投奔岐王李茂貞。
C.投奔李茂貞后,劉知俊先是擔(dān)任檢校太尉,后因?yàn)閾魯】祽延⒌能婈?duì)立下戰(zhàn)功又擔(dān) 州節(jié)度使,而后又因受到李茂貞的猜忌被剝奪了軍政大權(quán)。
D.劉知俊才能突出,蜀王王建雖然優(yōu)待他,但對(duì)他也很猜忌,因擔(dān)心自己死后沒有人 駕馭劉知俊,于是派人逮捕劉知俊,并把他處死以絕后患。
把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
(1)致卿如斯,我心恨恨,,蓋劉捍誤予事也,捍一死固未塞責(zé)。
(2)知俊途窮至此,不宜以讒嫉見奪,茂貞乃誅簡(jiǎn)顆等以安其心。
科目:高中語(yǔ)文 來源:2011-2012學(xué)年福建省福州八中高二上學(xué)期期末考試語(yǔ)文試卷 題型:文言文閱讀
閱讀下列文段,完成小題。(12分)
郭崇韜,代州雁門人也。為人明敏,以材干見稱,莊宗為晉王,崇韜為中門使,甚見親信。
晉兵圍張文禮于鎮(zhèn)州,久不下,而定州王都引契丹入寇。崇韜曰:“契丹之來,非救文禮,為王都以利誘之耳。且晉新破梁軍,宜乘已振之勢(shì),不可遽自退怯。”莊宗然之,果敗契丹。莊宗即位,拜崇韜兵部尚書、樞密使。
崇韜素廉,自從入洛,始受四方賂遺,故人子弟或以為言,崇韜曰:“吾位兼將相,祿賜巨萬(wàn),豈少此邪?今藩鎮(zhèn)諸侯,多為梁舊將,皆主上斬祛射鉤注之人也。今一切拒之,豈無(wú)反側(cè)?且藏于私家,何異公帑?”明年,天子有事南郊,乃悉獻(xiàn)其所藏,以佐賞給。
同光三年夏,霖雨不止。莊宗患宮中暑濕不可居,思得高樓避暑。乃遣宮苑使王允平營(yíng)之。崇韜對(duì)曰:“陛下昔以天下為心,今以一身為意,艱難逸豫,為慮不同,其勢(shì)自然也。愿陛下無(wú)忘創(chuàng)業(yè)之難!鼻f宗默然。終遣允平起樓,崇韜果切諫。宦官曰:“崇韜之第,無(wú)異皇居,安知陛下之熱!”由是讒間愈入。
明年征蜀,議擇大將。乃以繼岌①為西南面行營(yíng)都統(tǒng),崇韜為招討使,軍政皆決崇韜。崇韜素嫉宦官。繼岌監(jiān)軍李從襲等見崇韜專任軍事,心已不平,思有以圖之。莊宗聞破蜀,遣宦官向延嗣勞軍,崇韜不郊迎。延嗣大怒,因與從襲等共構(gòu)之。延嗣還,因言蜀之寶貨皆入崇韜,且誣其有異志,將危魏王。莊宗怒,遣宦官馬彥圭至蜀,視崇韜去就。馬彥圭以告劉皇后,劉皇后教馬彥圭矯詔魏王殺之。
當(dāng)崇韜用事,自宰相豆盧革、韋悅等皆傾附之,崇韜父諱弘,革等即因他事,奏改弘文館為崇文館。以其姓郭,因以為子儀之后,崇韜遂以為然,其伐蜀也,過子儀墓,下馬號(hào)慟而去,聞?wù)哳H以為笑。然崇韜盡忠國(guó)家,有大略。其已破蜀,因遣使者以唐威德風(fēng)諭南詔諸蠻,欲因以綏來之,可謂有志矣!
——《晉書·郭崇韜傳》
注:繼岌:即李繼岌,是后唐莊宗李存勖的太子,是劉皇后的親生兒子,當(dāng)時(shí)被封為魏王。
【小題1】下列各項(xiàng)中劃線詞的解釋有誤的一項(xiàng)是(3分)
A.以材干見稱見:被 |
B.崇韜之第,無(wú)異皇居第:等級(jí) |
C.因與從襲等共構(gòu)之構(gòu):陷害 |
D.崇韜遂以為然遂:于是,就 |
A.契丹來犯,郭崇韜認(rèn)為應(yīng)該乘士氣高漲之機(jī),主動(dòng)迎戰(zhàn),莊宗采納了他的建議,果然打敗了契丹。 |
B.莊宗建造高樓避暑,郭崇韜認(rèn)為不能只圖一個(gè)人享樂,力諫不可,宦官乘機(jī)在莊宗面前說他的壞話。 |
C.向延嗣誣陷郭崇韜把蜀地的寶貨據(jù)為己有,并有謀反的意圖。莊宗對(duì)此大怒,就派馬彥圭傳圣旨處死了他。 |
D.破蜀后,郭崇韜就派遣使者招撫南詔的少數(shù)民族,想借此安撫他們,使他們歸順,是個(gè)有遠(yuǎn)大志向的人。 |
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