辛棄疾詞多用典故,指出下列典故與人物對應不正確的一項

A、元嘉草草,封狼居胥(劉裕、霍去。
B、求田問舍,怕應羞見劉郎才氣(許汜、劉備)
C、人道寄奴曾。▌⒃#
D、佛貍祠下,一片神鴉社鼓(北魏太武帝拓跋燾)
相關習題

科目:高中語文 來源:河北省秦皇島市09-10學年高二第二學期期末試卷(語文) 題型:選擇題

辛棄疾詞多用典故,指出下列典故與人物對應不正確的一項(   )

A.元嘉草草,封狼居胥(劉裕、霍去。

B.求田問舍,怕應羞見劉郎才氣(許汜、劉備)

C.人道寄奴曾。▌⒃#

D.佛貍祠下,一片神鴉社鼓(北魏太武帝拓跋燾)

 

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科目:高中語文 來源: 題型:

辛棄疾詞多用典故,指出下列典故與人物對應不正確的一項

A.元嘉草草,封狼居胥(劉裕、霍去病)

B.求田問舍,怕應羞見劉郎才氣(許汜、劉備)

C.人道寄奴曾。▌⒃#

D.佛貍祠下,一片神鴉社鼓(北魏太武帝拓跋燾)

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科目:高中語文 來源:河北省期末題 題型:單選題

辛棄疾詞多用典故,指出下列典故與人物對應不正確的一項
[     ]
A、元嘉草草,封狼居胥(劉裕、霍去。
B、求田問舍,怕應羞見劉郎才氣(許汜、劉備)
C、人道寄奴曾住(劉裕)
D、佛貍祠下,一片神鴉社鼓(北魏太武帝拓跋燾)

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科目:高中語文 來源: 題型:

辛棄疾詞多用典故,指出下列典故與人物對應不正確的一項(    )

A、元嘉草草,封狼居胥(劉裕、霍去。〣、求田問舍,怕應羞見劉郎才氣(許汜、劉備)

C、人道寄奴曾住(劉裕)              D、佛貍祠下,一片神鴉社鼓(北魏太武帝拓跋燾)

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科目:高中語文 來源:河北省秦皇島市09-10學年高二第二學期期末試卷(語文) 題型:單選題

辛棄疾詞多用典故,指出下列典故與人物對應不正確的一項(   )

A.元嘉草草,封狼居胥(劉裕、霍去。B.求田問舍,怕應羞見劉郎才氣(許汜、劉備)
C.人道寄奴曾住(劉裕)D.佛貍祠下,一片神鴉社鼓(北魏太武帝拓跋燾)

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科目:高中語文 來源:不詳 題型:單選題

辛棄疾詞多用典故,指出下列典故與人物對應不正確的一項(   )
A.元嘉草草,封狼居胥(劉裕、霍去。B.求田問舍,怕應羞見劉郎才氣(許汜、劉備)
C.人道寄奴曾。▌⒃#D.佛貍祠下,一片神鴉社鼓(北魏太武帝拓跋燾)

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科目:高中語文 來源: 題型:單選題

辛棄疾詞多用典故,指出下列典故與人物對應不正確的一項


  1. A.
    元嘉草草,封狼居胥(劉裕、霍去。
  2. B.
    求田問舍,怕應羞見劉郎才氣(許汜、劉備)
  3. C.
    人道寄奴曾。▌⒃#
  4. D.
    佛貍祠下,一片神鴉社鼓(北魏太武帝拓跋燾)

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科目:高中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面的文言文(19分)
劉秉忠字仲晦,初名侃,又名子聰,拜官后始更今名。十七,為邢臺節(jié)度使府令史,以養(yǎng)其親。居常郁郁不樂,一日投筆嘆曰:“吾家累世衣冠,乃汩沒為刀筆吏乎!丈夫不遇于世,當隱居以求志耳。”即棄去,隱武安山中。
世祖在潛邸,海云禪師被召,聞其博學多材藝,邀與俱行。既入見,應對稱旨,屢承顧問。秉忠于書無所不讀,至于天文、地理、律歷、三式六壬遁甲之屬,無不精通。論天下事如指諸掌,世祖大愛之。癸丑,從世祖征大理。明年,征云南。每贊以天地之好生,王者之神武不殺,故克城之日,不妄戮一人。己未,從伐宋,復以云南所言力贊于上,所至全活不可勝計。
中統(tǒng)元年,世祖即位,問以治天下之大經、養(yǎng)民之良法,秉忠采祖宗舊典,參以古制之宜于今者,條列以聞。于是朝廷舊臣、山林遺逸之士,咸見錄用,文物粲然一新。秉忠雖居左右,而猶不改舊服。至元元年,翰林學士王鶚奏言:“秉忠久侍籓邸,積有歲年,參帷幄之密謀,定社稷之大計,忠勤勞績,宜被褒崇。”帝覽奏,即日拜光祿大夫,位太保,參領中書省事。詔以翰林侍讀學士竇默之女妻之。秉忠既受命,以天下為己任,事無巨細,凡有關于國家大體者,知無不言,言無不聽,帝寵任愈隆。燕閑顧問,輒推薦人物可備器使者,凡所甄拔,后悉為名臣。
十一年秋八月,秉忠無疾端坐而卒,年五十九。帝聞驚悼,謂群臣曰:“秉忠事朕三十余年,小心慎密,不避艱險,言無隱情。其陰陽術數(shù)之精,占事知來,若合符契,惟朕知之,他人莫得聞也!背鰞雀X具棺斂,遣禮部侍郎趙秉溫護其喪還葬大都。
秉忠自幼好學,至老不衰,雖位極人臣而齋居蔬食終日澹然不異平昔每以吟詠自適其詩蕭散閑淡類其為人。有文集十卷。無子,以弟秉恕子蘭璋后。
(節(jié)選自《元史·劉秉忠傳》)
【注釋】①汩(gǔ)沒:沉沒,埋沒。②潛邸:指天子即位前居住的宅第。③贊:告訴,介紹。④籓。悍醯母,這里指代皇帝。
小題1:對下列句子中加點詞語的解釋,不正確的一項是
A.居常郁郁不樂居:居然
B.問以治天下之大經經:原則、根本
C.燕閑顧問燕:通“宴”,安閑
D.每贊以天地之好生每:常常,往往
小題2:下列各組句子中,加點詞的意義和用法相同的一項是
A.以養(yǎng)其親是時以大中丞吳者為魏之私人
B.乃汩沒為刀筆吏乎設九賓于廷,臣乃敢上璧。
C.定社稷之大計臣之壯也,猶不如人
D.而猶不改舊服今人有大功而擊之
小題3:下列對原文的賞析不正確的一項是
A.本文選材合理,主要刻畫了劉秉忠博學多才,通古曉今,為官后又以天下為己任,知無不言、盡心竭力的形象。
B.劉秉忠以才學和忠誠贏得皇帝的恩遇與信任,他借此推舉自己身邊的人,培養(yǎng)了自己的勢力,世祖因此在國事上更加依賴他。
C.本文雖是為劉秉忠作傳,卻也塑造了一位知人善任、樂納忠言、體恤臣下的元世祖形象,成就了一段明主賢臣的佳話。
D.文章描寫投筆歸隱這一細節(jié),巧妙刻畫了劉秉忠胸懷大志、不甘平庸的性格特點;引述了翰林學士王鶚的奏章內容,又從一個側面表明劉秉忠忠心勤懇辛苦功高,深得人心。
小題4:用“∕”給文中畫波浪線的部分斷句。(3分)
雖位極人臣而齋居蔬食終日澹然不異平昔每以吟詠自適其詩蕭
散閑淡類其為人。
小題5:把文中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。(7分)
(1) 從伐宋,復以云南所言力贊于上,所至全活不可勝計。(4分)
________________________________________________________________________
(2)秉忠采祖宗舊典,參以古制之宜于今者,條列以聞。  (3分)
___________________________________________________________________________

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科目:高中語文 來源:2012屆浙江省五校高三第一次聯(lián)考語文試卷 題型:文言文閱讀

閱讀下面的文言文(19分)
劉秉忠字仲晦,初名侃,又名子聰,拜官后始更今名。十七,為邢臺節(jié)度使府令史,以養(yǎng)其親。居常郁郁不樂,一日投筆嘆曰:“吾家累世衣冠,乃汩沒為刀筆吏乎!丈夫不遇于世,當隱居以求志耳!奔礂壢ィ[武安山中。
世祖在潛邸,海云禪師被召,聞其博學多材藝,邀與俱行。既入見,應對稱旨,屢承顧問。秉忠于書無所不讀,至于天文、地理、律歷、三式六壬遁甲之屬,無不精通。論天下事如指諸掌,世祖大愛之。癸丑,從世祖征大理。明年,征云南。每贊以天地之好生,王者之神武不殺,故克城之日,不妄戮一人。己未,從伐宋,復以云南所言力贊于上,所至全活不可勝計。
中統(tǒng)元年,世祖即位,問以治天下之大經、養(yǎng)民之良法,秉忠采祖宗舊典,參以古制之宜于今者,條列以聞。于是朝廷舊臣、山林遺逸之士,咸見錄用,文物粲然一新。秉忠雖居左右,而猶不改舊服。至元元年,翰林學士王鶚奏言:“秉忠久侍籓邸,積有歲年,參帷幄之密謀,定社稷之大計,忠勤勞績,宜被褒崇!钡塾[奏,即日拜光祿大夫,位太保,參領中書省事。詔以翰林侍讀學士竇默之女妻之。秉忠既受命,以天下為己任,事無巨細,凡有關于國家大體者,知無不言,言無不聽,帝寵任愈隆。燕閑顧問,輒推薦人物可備器使者,凡所甄拔,后悉為名臣。
十一年秋八月,秉忠無疾端坐而卒,年五十九。帝聞驚悼,謂群臣曰:“秉忠事朕三十余年,小心慎密,不避艱險,言無隱情。其陰陽術數(shù)之精,占事知來,若合符契,惟朕知之,他人莫得聞也!背鰞雀X具棺斂,遣禮部侍郎趙秉溫護其喪還葬大都。
秉忠自幼好學,至老不衰,雖位極人臣而齋居蔬食終日澹然不異平昔每以吟詠自適其詩蕭散閑淡類其為人。有文集十卷。無子,以弟秉恕子蘭璋后。
(節(jié)選自《元史·劉秉忠傳》)
【注釋】①汩(gǔ)沒:沉沒,埋沒。②潛邸:指天子即位前居住的宅第。③贊:告訴,介紹。④籓邸:藩王的府邸,這里指代皇帝。
【小題1】對下列句子中加點詞語的解釋,不正確的一項是

A.居常郁郁不樂居:居然
B.問以治天下之大經經:原則、根本
C.燕閑顧問燕:通“宴”,安閑
D.每贊以天地之好生每:常常,往往
【小題2】下列各組句子中,加點詞的意義和用法相同的一項是
A.以養(yǎng)其親是時以大中丞吳者為魏之私人
B.乃汩沒為刀筆吏乎設九賓于廷,臣乃敢上璧。
C.定社稷之大計臣之壯也,猶不如人
D.而猶不改舊服今人有大功而擊之
【小題3】下列對原文的賞析不正確的一項是
A.本文選材合理,主要刻畫了劉秉忠博學多才,通古曉今,為官后又以天下為己任,知無不言、盡心竭力的形象。
B.劉秉忠以才學和忠誠贏得皇帝的恩遇與信任,他借此推舉自己身邊的人,培養(yǎng)了自己的勢力,世祖因此在國事上更加依賴他。
C.本文雖是為劉秉忠作傳,卻也塑造了一位知人善任、樂納忠言、體恤臣下的元世祖形象,成就了一段明主賢臣的佳話。
D.文章描寫投筆歸隱這一細節(jié),巧妙刻畫了劉秉忠胸懷大志、不甘平庸的性格特點;引述了翰林學士王鶚的奏章內容,又從一個側面表明劉秉忠忠心勤懇辛苦功高,深得人心。
【小題4】用“∕”給文中畫波浪線的部分斷句。(3分)
雖位極人臣而齋居蔬食終日澹然不異平昔每以吟詠自適其詩蕭
散閑淡類其為人。
【小題5】把文中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。(7分)
(1) 從伐宋,復以云南所言力贊于上,所至全活不可勝計。(4分)
________________________________________________________________________
(2)秉忠采祖宗舊典,參以古制之宜于今者,條列以聞。  (3分)
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