譯文正確的一項(xiàng)是

A.十旬休假——正好趕上十月休假的日子。
B.識盈虛之有數(shù)——知道事物的興衰成敗是有定數(shù)的。
C.寧移白首之心——寧愿在白發(fā)蒼蒼時(shí)改變自己的心志。
D.酌貪泉而覺爽——喝下貪泉的水,覺得也很清爽。
B
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中語文 來源:山東省同步題 題型:單選題

譯文正確的一項(xiàng)是
[     ]
A.十旬休假——正好趕上十月休假的日子。
B.識盈虛之有數(shù)——知道事物的興衰成敗是有定數(shù)的。
C.寧移白首之心——寧愿在白發(fā)蒼蒼時(shí)改變自己的心志。
D.酌貪泉而覺爽——喝下貪泉的水,覺得也很清爽。

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科目:高中語文 來源:2011-2012學(xué)年廣東省揭陽一中高二下學(xué)期期中考試語文試卷(帶解析) 題型:文言文閱讀

閱讀下面兩文段,回答問題:
(一)
豫章故郡,洪都新府,星分翼軫,地接衡廬。襟三江而帶五湖,控蠻荊而引甌越。物華天寶,龍光射牛斗之墟;人杰地靈,徐孺下陳蕃之榻。雄州霧列,俊采星馳。臺隍枕夷夏之交,賓主盡東南之美。都督閻公之雅望,棨戟遙臨;宇文新州之懿范,襜帷暫駐。十旬休假,勝友如云;千里逢迎,高朋滿座。騰蛟起鳳,孟學(xué)士之詞宗;紫電青霜,王將軍之武庫。家君作宰,路出名區(qū);童子何知,躬逢勝餞。
時(shí)維九月,序?qū)偃铩A仕M而寒潭清,煙光凝而暮山紫。儼驂騑于上路,訪風(fēng)景于崇阿;臨帝子之長洲,得天人之舊館。層巒聳翠,上出重霄;飛閣流丹,下臨無地。鶴汀鳧渚,窮島嶼之縈回;桂殿蘭宮,即岡巒之體勢。 披繡闥,俯雕甍,山原曠其盈視,川澤紆其駭矚。閭閻撲地,鐘鳴鼎食之家;舸艦彌津,青雀黃龍之軸。云銷雨霽,彩徹區(qū)明。落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。漁舟唱晚,響窮彭蠡之濱;雁陣驚寒,聲斷衡陽之浦。
——王勃 《秋日登洪府滕王閣餞別序》
(二)
已而嘆曰:“有客無酒,有酒無肴,月白風(fēng)清,如此良夜何?”客曰:“今者薄暮,舉網(wǎng)得魚,巨口細(xì)鱗,狀如松江之鱸。顧安所得酒乎?”歸而謀諸婦。婦曰:“我有斗酒,藏之久矣,以待子不時(shí)之須!
于是攜酒與魚,復(fù)游于赤壁之下。江流有聲,斷岸千尺,山高月小,水落石出。曾日月之幾何,而江山不可復(fù)識矣!予乃攝衣而上,履巉巖,披蒙茸,踞虎豹,登虬龍,攀棲鶻之危巢,俯馮夷之幽宮。蓋二客不能從焉。劃然長嘯,草木震動(dòng),山鳴谷應(yīng),風(fēng)起水涌。予亦悄然而悲,肅然而恐,凜乎其不可留也。反而登舟,放乎中流,聽其所止而休焉。
時(shí)夜將半,四顧寂寥。適有孤鶴,橫江東來。翅如車輪,玄裳縞衣,戛然長鳴,掠予舟而西也。須臾客去,予亦就睡。夢一道士,羽衣蹁躚,過臨皋之下,揖予而言曰:“赤壁之游樂乎?”問其姓名,俛而不答!皢韬羿嫖∥抑。疇昔之夜,飛鳴而過我者,非子也邪?”道士顧笑,予亦驚寤。開戶視之,不見其處。
——蘇軾 《后赤壁賦》
【小題1】下列各組句子中,劃線詞語的意義和用法相同的一組是(   )

A.①俯馮夷幽宮②漁舟唱晚,響窮彭蠡
B.①二客予過黃泥之坂②昔楚襄王宋玉、景差于蘭臺之宮
C.①安所得酒乎②道士笑,予亦驚寤。
D.①歸謀諸婦。②潦水盡寒潭清,煙光凝而暮山紫。
【小題2】對下列各句劃線詞語詞類活用解說正確的一項(xiàng)是(   )
江陵,順流而東也  ②掠予舟而西也   ③魚蝦而友麋鹿  ④徐孺陳蕃之榻
A.①和③相同,②和④不同B.①和②不同,③和④相同
C.①和②相同,③和④不同D.①和④不同,②和③相同
【小題3】下列對《后赤壁賦》的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(     )
A.文章寫了作者與二客月夜泛舟赤壁的故事,并生動(dòng)描繪了清幽的江上景色。
B.“霜露既降,木葉盡脫”“山高月小,水落石出”寫的是初冬之景,而在《赤壁賦》中寫的則是“清風(fēng)徐來,水波不興”的新秋之景。
C.作者在散步中為“月白風(fēng)清”的良夜所吸引,陡起游興,而泛舟赤壁;后又舍舟登山,山游后又復(fù)舟游,過程曲折,景色也因而繁富。
D.文中道士化鶴的故事出于“羽化而登仙”的游仙思想,其中既透露了作者精神升騰入大自然的曠達(dá)之思,也反映了他在出世和入世問題上的矛盾心情。
【小題4】下列句子譯成現(xiàn)代漢語。(6分)
(1)是歲十月之望,步自雪堂,將歸于臨皋。二客從予過黃泥之坂。(3分)
(2)予攝衣而上,履巉巖,披蒙茸,踞虎豹,登虬龍,攀棲鶻之危巢,俯馮夷之幽宮,蓋二客不能從焉。(3分)

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科目:高中語文 來源:2013屆廣東省高二下學(xué)期期中考試語文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀

閱讀下面兩文段,回答問題:

(一)

豫章故郡,洪都新府,星分翼軫,地接衡廬。襟三江而帶五湖,控蠻荊而引甌越。物華天寶,龍光射牛斗之墟;人杰地靈,徐孺下陳蕃之榻。雄州霧列,俊采星馳。臺隍枕夷夏之交,賓主盡東南之美。都督閻公之雅望,棨戟遙臨;宇文新州之懿范,襜帷暫駐。十旬休假,勝友如云;千里逢迎,高朋滿座。騰蛟起鳳,孟學(xué)士之詞宗;紫電青霜,王將軍之武庫。家君作宰,路出名區(qū);童子何知,躬逢勝餞。

時(shí)維九月,序?qū)偃。潦水盡而寒潭清,煙光凝而暮山紫。儼驂騑于上路,訪風(fēng)景于崇阿;臨帝子之長洲,得天人之舊館。層巒聳翠,上出重霄;飛閣流丹,下臨無地。鶴汀鳧渚,窮島嶼之縈回;桂殿蘭宮,即岡巒之體勢。 披繡闥,俯雕甍,山原曠其盈視,川澤紆其駭矚。閭閻撲地,鐘鳴鼎食之家;舸艦彌津,青雀黃龍之軸。云銷雨霽,彩徹區(qū)明。落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。漁舟唱晚,響窮彭蠡之濱;雁陣驚寒,聲斷衡陽之浦。

——王勃 《秋日登洪府滕王閣餞別序》

(二)

已而嘆曰:“有客無酒,有酒無肴,月白風(fēng)清,如此良夜何?”客曰:“今者薄暮,舉網(wǎng)得魚,巨口細(xì)鱗,狀如松江之鱸。顧安所得酒乎?”歸而謀諸婦。婦曰:“我有斗酒,藏之久矣,以待子不時(shí)之須。”

于是攜酒與魚,復(fù)游于赤壁之下。江流有聲,斷岸千尺,山高月小,水落石出。曾日月之幾何,而江山不可復(fù)識矣!予乃攝衣而上,履巉巖,披蒙茸,踞虎豹,登虬龍,攀棲鶻之危巢,俯馮夷之幽宮。蓋二客不能從焉。劃然長嘯,草木震動(dòng),山鳴谷應(yīng),風(fēng)起水涌。予亦悄然而悲,肅然而恐,凜乎其不可留也。反而登舟,放乎中流,聽其所止而休焉。

時(shí)夜將半,四顧寂寥。適有孤鶴,橫江東來。翅如車輪,玄裳縞衣,戛然長鳴,掠予舟而西也。須臾客去,予亦就睡。夢一道士,羽衣蹁躚,過臨皋之下,揖予而言曰:“赤壁之游樂乎?”問其姓名,俛而不答!皢韬羿嫖∥抑。疇昔之夜,飛鳴而過我者,非子也邪?”道士顧笑,予亦驚寤。開戶視之,不見其處。

——蘇軾 《后赤壁賦》

1.下列各組句子中,劃線詞語的意義和用法相同的一組是(   )

A.①俯馮夷幽宮②漁舟唱晚,響窮彭蠡

B.①二客予過黃泥之坂②昔楚襄王宋玉、景差于蘭臺之宮

C.①安所得酒乎②道士笑,予亦驚寤。

D.①歸謀諸婦。②潦水盡寒潭清,煙光凝而暮山紫。

2.對下列各句劃線詞語詞類活用解說正確的一項(xiàng)是(   )

江陵,順流而東也  ②掠予舟而西也   ③魚蝦而友麋鹿  ④徐孺陳蕃之榻

A.①和③相同,②和④不同

B.①和②不同,③和④相同

C.①和②相同,③和④不同

D.①和④不同,②和③相同

3.下列對《后赤壁賦》的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(     )

A.文章寫了作者與二客月夜泛舟赤壁的故事,并生動(dòng)描繪了清幽的江上景色。

B.“霜露既降,木葉盡脫”“山高月小,水落石出”寫的是初冬之景,而在《赤壁賦》中寫的則是“清風(fēng)徐來,水波不興”的新秋之景。

C.作者在散步中為“月白風(fēng)清”的良夜所吸引,陡起游興,而泛舟赤壁;后又舍舟登山,山游后又復(fù)舟游,過程曲折,景色也因而繁富。

D.文中道士化鶴的故事出于“羽化而登仙”的游仙思想,其中既透露了作者精神升騰入大自然的曠達(dá)之思,也反映了他在出世和入世問題上的矛盾心情。

4.下列句子譯成現(xiàn)代漢語。(6分)

(1)是歲十月之望,步自雪堂,將歸于臨皋。二客從予過黃泥之坂。(3分)

(2)予攝衣而上,履巉巖,披蒙茸,踞虎豹,登虬龍,攀棲鶻之危巢,俯馮夷之幽宮,蓋二客不能從焉。(3分)

 

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科目:高中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面兩文段,回答問題:
(一)
豫章故郡,洪都新府,星分翼軫,地接衡廬。襟三江而帶五湖,控蠻荊而引甌越。物華天寶,龍光射牛斗之墟;人杰地靈,徐孺下陳蕃之榻。雄州霧列,俊采星馳。臺隍枕夷夏之交,賓主盡東南之美。都督閻公之雅望,棨戟遙臨;宇文新州之懿范,襜帷暫駐。十旬休假,勝友如云;千里逢迎,高朋滿座。騰蛟起鳳,孟學(xué)士之詞宗;紫電青霜,王將軍之武庫。家君作宰,路出名區(qū);童子何知,躬逢勝餞。
時(shí)維九月,序?qū)偃铩A仕M而寒潭清,煙光凝而暮山紫。儼驂騑于上路,訪風(fēng)景于崇阿;臨帝子之長洲,得天人之舊館。層巒聳翠,上出重霄;飛閣流丹,下臨無地。鶴汀鳧渚,窮島嶼之縈回;桂殿蘭宮,即岡巒之體勢。 披繡闥,俯雕甍,山原曠其盈視,川澤紆其駭矚。閭閻撲地,鐘鳴鼎食之家;舸艦彌津,青雀黃龍之軸。云銷雨霽,彩徹區(qū)明。落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。漁舟唱晚,響窮彭蠡之濱;雁陣驚寒,聲斷衡陽之浦。
——王勃 《秋日登洪府滕王閣餞別序》
(二)
已而嘆曰:“有客無酒,有酒無肴,月白風(fēng)清,如此良夜何?”客曰:“今者薄暮,舉網(wǎng)得魚,巨口細(xì)鱗,狀如松江之鱸。顧安所得酒乎?”歸而謀諸婦。婦曰:“我有斗酒,藏之久矣,以待子不時(shí)之須!
于是攜酒與魚,復(fù)游于赤壁之下。江流有聲,斷岸千尺,山高月小,水落石出。曾日月之幾何,而江山不可復(fù)識矣!予乃攝衣而上,履巉巖,披蒙茸,踞虎豹,登虬龍,攀棲鶻之危巢,俯馮夷之幽宮。蓋二客不能從焉。劃然長嘯,草木震動(dòng),山鳴谷應(yīng),風(fēng)起水涌。予亦悄然而悲,肅然而恐,凜乎其不可留也。反而登舟,放乎中流,聽其所止而休焉。
時(shí)夜將半,四顧寂寥。適有孤鶴,橫江東來。翅如車輪,玄裳縞衣,戛然長鳴,掠予舟而西也。須臾客去,予亦就睡。夢一道士,羽衣蹁躚,過臨皋之下,揖予而言曰:“赤壁之游樂乎?”問其姓名,俛而不答!皢韬羿嫖∥抑。疇昔之夜,飛鳴而過我者,非子也邪?”道士顧笑,予亦驚寤。開戶視之,不見其處。
——蘇軾 《后赤壁賦》
小題1:下列各組句子中,劃線詞語的意義和用法相同的一組是(   )
A.①俯馮夷幽宮②漁舟唱晚,響窮彭蠡
B.①二客予過黃泥之坂②昔楚襄王宋玉、景差于蘭臺之宮
C.①安所得酒乎②道士笑,予亦驚寤。
D.①歸謀諸婦。②潦水盡寒潭清,煙光凝而暮山紫。
小題2:對下列各句劃線詞語詞類活用解說正確的一項(xiàng)是(   )
江陵,順流而東也  ②掠予舟而西也   ③魚蝦而友麋鹿  ④徐孺陳蕃之榻
A.①和③相同,②和④不同B.①和②不同,③和④相同
C.①和②相同,③和④不同D.①和④不同,②和③相同
小題3:下列對《后赤壁賦》的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(     )
A.文章寫了作者與二客月夜泛舟赤壁的故事,并生動(dòng)描繪了清幽的江上景色。
B.“霜露既降,木葉盡脫”“山高月小,水落石出”寫的是初冬之景,而在《赤壁賦》中寫的則是“清風(fēng)徐來,水波不興”的新秋之景。
C.作者在散步中為“月白風(fēng)清”的良夜所吸引,陡起游興,而泛舟赤壁;后又舍舟登山,山游后又復(fù)舟游,過程曲折,景色也因而繁富。
D.文中道士化鶴的故事出于“羽化而登仙”的游仙思想,其中既透露了作者精神升騰入大自然的曠達(dá)之思,也反映了他在出世和入世問題上的矛盾心情。
小題4:下列句子譯成現(xiàn)代漢語。(6分)
(1)是歲十月之望,步自雪堂,將歸于臨皋。二客從予過黃泥之坂。(3分)
(2)予攝衣而上,履巉巖,披蒙茸,踞虎豹,登虬龍,攀棲鶻之危巢,俯馮夷之幽宮,蓋二客不能從焉。(3分)

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科目:高中語文 來源:2012屆浙江省杭州市七校高三上學(xué)期期中聯(lián)考語文試卷 題型:文言文閱讀

閱讀下面文章,回答下列小題。

李膺字元禮,潁川襄城人也。性簡亢,無所交接,唯以同郡荀淑、陳寔為師友。

初舉孝廉,為司徒胡廣所辟,再遷青州刺史。守令畏威明,多望風(fēng)棄官。復(fù)征,再遷漁陽太守。尋轉(zhuǎn)蜀郡太守,以母老乞不之官。轉(zhuǎn)護(hù)烏桓校尉。鮮卑數(shù)犯塞,膺常蒙矢石,每破走之,虜甚憚懾。以公事免官,還居綸氏,教授常千人。南陽樊陵求為門徒,膺謝不受。 陵后以阿附宦官,致位太尉,為節(jié)者所羞。荀爽嘗就謁膺,因?yàn)槠溆,既還,喜曰:“今日乃得御李君矣!

拜司隸校尉。時(shí)張讓弟朔為野王令,貪殘無道,至乃殺孕婦。聞膺厲威嚴(yán),懼罪逃還京師,因匿兄讓第舍,藏于合柱中。膺知其狀,率將吏卒破柱取朔,付洛陽獄。受辭畢,即殺之。讓訴冤于帝,詔膺入殿,御親臨軒,詰以不先請便加誅辟之意。膺對曰:“昔仲尼為魯司寇,七日而誅少正卯。今臣到官已積一旬,私懼以稽留為愆,不意獲速疾之罪。誠自知釁責(zé),特乞留五日,克殄元惡,退就鼎鑊,始生之愿也。”帝無復(fù)言,顧謂讓曰:“此汝弟之罪,司隸何愆?”乃遣出之。自此,諸黃門常侍皆鞠躬屏氣,休沐不敢復(fù)出宮省。帝怪問其故,并叩頭泣曰:“畏李校尉!

是時(shí)朝廷日亂,綱紀(jì)頹弛,膺獨(dú)持風(fēng)裁,以聲名自高。士有被其容接者名為登龍門及遭黨事當(dāng)考實(shí)膺等案經(jīng)三府太尉陳蕃卻之帝愈怒遂下膺等于黃門北寺獄。膺等頗引宦官子弟,宦官多懼,請帝以天時(shí)宜赦。于是大赦天下。膺免歸鄉(xiāng)里,居陽城山中,天下士大夫皆高尚其道,而污穢朝廷。后張儉事起,收捕鉤黨,鄉(xiāng)人謂膺曰:“可去矣!睂υ唬骸笆虏晦o難,罪不逃刑,臣之節(jié)也!蹦嗽勗t獄?妓,妻子徙邊,門生、故吏及其父兄,并被禁錮。時(shí)侍御史蜀郡景毅子顧為膺門徒,而未有錄牒,故不及于譴。毅乃慨然曰:“本謂膺賢,遣子師之,豈可以漏奪名籍,茍安而已!”遂自表免歸,時(shí)人義之。(節(jié)選自《后漢書·黨錮列傳》)

1.對下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是(  ▲      )

A.初舉孝廉,為司徒胡廣所辟(征召)

B.特乞留五日,克殄元惡 (抓捕)

C.案經(jīng)三府,太尉陳蕃卻之(拒絕)

D.考死,妻子徙邊(通“拷”,拷打)

2.下列各組句子中加點(diǎn)詞的意義和用法,相同的一組是(  ▲     )

A.以母老乞不之官                                  B.今日乃得御李君矣

晉侯、秦伯圍鄭,以其無禮于晉                       乃使其從者衣褐  

C.讓訴冤于帝                                      D.七日而誅少正卯 

臣誠恐見欺于王而負(fù)趙                               德不厚而望國之治

3.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(   ▲   )

A.李膺作戰(zhàn)勇敢。敵寇侵犯邊塞時(shí),他常常冒著被流箭和飛石擊中的危險(xiǎn),臨陣御敵,擊退來兵,賊兵非常害怕。

B.李膺執(zhí)法如山。在張朔殺人一案中,他把個(gè)人的生死得失置之度外。宦官們對他十分畏懼,連休假日也不敢出宮。

C.李膺敢于擔(dān)當(dāng)。張儉事發(fā)后,鄉(xiāng)人勸說他逃走以避禍,他卻認(rèn)為這樣做有違人臣之節(jié),因而主動(dòng)前往牢獄。

D.李膺頗有聲望。樊陵請求當(dāng)他弟子;荀爽登門拜見,為他駕車;景顧身為門徒,在李膺死后主動(dòng)上表辭官歸隱

4.用“︱”給文中畫波浪線的部分?jǐn)嗑洹#?分)

士有被其容接者名為登龍門及遭黨事當(dāng)考實(shí)膺等案經(jīng)三府太尉陳蕃卻之帝愈怒遂下膺等于黃門北寺獄。

5.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(7分)

(1)陵后以阿附宦官,致位太尉,為節(jié)者所羞。(3分

(2)本謂膺賢,遣子師之,豈可以漏奪名籍,茍安而已。4分)

 

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科目:高中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面文章,回答下列小題。
李膺字元禮,潁川襄城人也。性簡亢,無所交接,唯以同郡荀淑、陳寔為師友。
初舉孝廉,為司徒胡廣所辟,再遷青州刺史。守令畏威明,多望風(fēng)棄官。復(fù)征,再遷漁陽太守。尋轉(zhuǎn)蜀郡太守,以母老乞不之官。轉(zhuǎn)護(hù)烏桓校尉。鮮卑數(shù)犯塞,膺常蒙矢石,每破走之,虜甚憚懾。以公事免官,還居綸氏,教授常千人。南陽樊陵求為門徒,膺謝不受。 陵后以阿附宦官,致位太尉,為節(jié)者所羞。荀爽嘗就謁膺,因?yàn)槠溆,既還,喜曰:“今日乃得御李君矣!
拜司隸校尉。時(shí)張讓弟朔為野王令,貪殘無道,至乃殺孕婦。聞膺厲威嚴(yán),懼罪逃還京師,因匿兄讓第舍,藏于合柱中。膺知其狀,率將吏卒破柱取朔,付洛陽獄。受辭畢,即殺之。讓訴冤于帝,詔膺入殿,御親臨軒,詰以不先請便加誅辟之意。膺對曰:“昔仲尼為魯司寇,七日而誅少正卯。今臣到官已積一旬,私懼以稽留為愆,不意獲速疾之罪。誠自知釁責(zé),特乞留五日,克殄元惡,退就鼎鑊,始生之愿也。”帝無復(fù)言,顧謂讓曰:“此汝弟之罪,司隸何愆?”乃遣出之。自此,諸黃門常侍皆鞠躬屏氣,休沐不敢復(fù)出宮省。帝怪問其故,并叩頭泣曰:“畏李校尉!
是時(shí)朝廷日亂,綱紀(jì)頹弛,膺獨(dú)持風(fēng)裁,以聲名自高。士有被其容接者名為登龍門及遭黨事當(dāng)考實(shí)膺等案經(jīng)三府太尉陳蕃卻之帝愈怒遂下膺等于黃門北寺獄。膺等頗引宦官子弟,宦官多懼,請帝以天時(shí)宜赦。于是大赦天下。膺免歸鄉(xiāng)里,居陽城山中,天下士大夫皆高尚其道,而污穢朝廷。后張儉事起,收捕鉤黨,鄉(xiāng)人謂膺曰:“可去矣!睂υ唬骸笆虏晦o難,罪不逃刑,臣之節(jié)也。”乃詣詔獄。考死,妻子徙邊,門生、故吏及其父兄,并被禁錮。時(shí)侍御史蜀郡景毅子顧為膺門徒,而未有錄牒,故不及于譴。毅乃慨然曰:“本謂膺賢,遣子師之,豈可以漏奪名籍,茍安而已!”遂自表免歸,時(shí)人義之。(節(jié)選自《后漢書·黨錮列傳》)
小題1:對下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是( ▲     )
A.初舉孝廉,為司徒胡廣所辟(征召)
B.特乞留五日,克殄元惡 (抓捕)
C.案經(jīng)三府,太尉陳蕃卻之(拒絕)
D.考死,妻子徙邊(通“拷”,拷打)
小題2:下列各組句子中加點(diǎn)詞的意義和用法,相同的一組是( ▲    )
A.以母老乞不之官B.今日乃得御李君矣
晉侯、秦伯圍鄭,以其無禮于晉乃使其從者衣褐
C.讓訴冤于帝D.七日而誅少正卯
臣誠恐見欺于王而負(fù)趙                              德不厚而望國之治
小題3:下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(  ▲  )
A.李膺作戰(zhàn)勇敢。敵寇侵犯邊塞時(shí),他常常冒著被流箭和飛石擊中的危險(xiǎn),臨陣御敵,擊退來兵,賊兵非常害怕。
B.李膺執(zhí)法如山。在張朔殺人一案中,他把個(gè)人的生死得失置之度外。宦官們對他十分畏懼,連休假日也不敢出宮。
C.李膺敢于擔(dān)當(dāng)。張儉事發(fā)后,鄉(xiāng)人勸說他逃走以避禍,他卻認(rèn)為這樣做有違人臣之節(jié),因而主動(dòng)前往牢獄。
D.李膺頗有聲望。樊陵請求當(dāng)他弟子;荀爽登門拜見,為他駕車;景顧身為門徒,在李膺死后主動(dòng)上表辭官歸隱
小題4:用“︱”給文中畫波浪線的部分?jǐn)嗑。?分)
士有被其容接者名為登龍門及遭黨事當(dāng)考實(shí)膺等案經(jīng)三府太尉陳蕃卻之帝愈怒遂下膺等于黃門北寺獄。
小題5:把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(7分)
(1)陵后以阿附宦官,致位太尉,為節(jié)者所羞。(3分
(2)本謂膺賢,遣子師之,豈可以漏奪名籍,茍安而已。4分)

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科目:高中語文 來源:浙江省富陽場口中學(xué)2012屆高三11-12月教學(xué)質(zhì)量檢測語文試題 題型:048

閱讀下面的文言文,完成下題。

  李膺字元禮,潁川襄城人也。性簡亢,無所交接,唯以同郡荀淑、陳為師友。

  初舉孝廉,為司徒胡廣所辟,再遷青州刺史。守令畏威明,多望風(fēng)棄官。復(fù)征,再遷漁陽太守。尋轉(zhuǎn)蜀郡太守,以母老乞不之官。轉(zhuǎn)護(hù)烏桓校尉。鮮卑數(shù)犯塞,膺常蒙矢石,每破走之,虜甚憚懾。以公事免官,還居綸氏,教授常千人。南陽樊陵求為門徒,膺謝不受。陵后以阿附宦官,致位太尉,為節(jié)者所羞。荀爽嘗就謁膺,因?yàn)槠溆冗,喜曰:今日乃得御李君矣。

  拜司隸校尉。時(shí)張讓弟朔為野王令,貪殘無道,至乃殺孕婦。聞膺厲威嚴(yán),懼罪逃還京師,因匿兄讓第舍,藏于合柱中。膺知其狀,率將吏卒破柱取朔,付洛陽獄。受辭畢,即殺之。讓訴冤于帝,詔膺入殿,御親臨軒,詰以不先請便加誅辟之意。膺對曰:昔仲尼為魯司寇,七日而誅少正卯。今臣到官已積一旬,私懼以稽留為愆,不意獲速疾之罪。誠自知釁責(zé),特乞留五日,克殄元惡,退就鼎鑊,始生之愿也。帝無復(fù)言,顧謂讓曰:此汝弟之罪,司隸何愆?乃遣出之。自此,諸黃門常侍皆鞠躬屏氣,休沐不敢復(fù)出宮省。帝怪問其故,并叩頭泣曰:畏李校尉。

  是時(shí)朝廷日亂,綱紀(jì)頹弛,膺獨(dú)持風(fēng)裁,以聲名自高。士有被其容接者名為登龍門及遭黨事當(dāng)考實(shí)膺等案經(jīng)三府太尉陳蕃卻之帝愈怒遂下膺等于黃門北寺獄。膺等頗引宦官子弟,宦官多懼,請帝以天時(shí)宜赦。于是大赦天下。膺免歸鄉(xiāng)里,居陽城山中,天下士大夫皆高尚其道,而污穢朝廷。后張儉事起,收捕鉤黨,鄉(xiāng)人謂膺曰:可去矣。對曰:事不辭難,罪不逃刑,臣之節(jié)也。乃詣詔獄?妓,妻子徙邊,門生、故吏及其父兄,并被禁錮。時(shí)侍御史蜀郡景毅子顧為膺門徒,而未有錄牒,故不及于譴。毅乃慨然曰:本謂膺賢,遣子師之,豈可以漏奪名籍,茍安而已!遂自表免歸,時(shí)人義之。

(節(jié)選自《后漢書·黨錮列傳》)

(1)

對下列句子中加粗詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是

[  ]

A.

初舉孝廉,為司徒胡廣所(征召)

B.

特乞留五日,克元惡(抓捕)

C.

膺知其,率將吏卒破柱取朔(情況)

D.

死,妻子徙邊(通“拷”,拷打)

(2)

下列各組句子中加粗詞的意義和用法,相同的一組是

[  ]

A.

母老乞不之官

晉侯、秦伯圍鄭,其無禮于晉

B.

今日得御李君矣

使其從者衣褐

C.

讓訴冤

臣誠恐見欺王而負(fù)趙

D.

七日誅少正卯

德不厚望國之治

(3)

下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是

[  ]

A.

李膺作戰(zhàn)勇敢。敵寇侵犯邊塞時(shí),他常常冒著被流箭和飛石擊中的危險(xiǎn),臨陣御敵,擊退來兵,賊兵非常害怕。

B.

李膺執(zhí)法如山。在張朔殺人一案中,他把個(gè)人的生死得失置之度外;鹿賯儗λ治窇,連休假日也不敢出宮。

C.

李膺敢于擔(dān)當(dāng)。張儉事發(fā)后,鄉(xiāng)人勸說他逃走以避禍,他卻認(rèn)為這樣做有違人臣之節(jié),因而主動(dòng)前往牢獄。

D.

李膺頗有聲望。樊陵請求當(dāng)他弟子;荀爽登門拜見,為他駕車;景顧身為門徒,在李膺死后主動(dòng)上表辭官歸隱。

(4)

用“︱”給文中畫波浪線的部分?jǐn)嗑洹?/P>

士有被其容接者名為登龍門及遭黨事當(dāng)考實(shí)膺等案經(jīng)三府太尉陳蕃卻之帝愈怒遂下膺等于黃門北寺獄。

(5)

把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)陵后以阿附宦官,致位太尉,為節(jié)者所羞。

(2)本謂膺賢,遣子師之,豈可以漏奪名籍,茍安而已!

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科目:高中語文 來源: 題型:文言文閱讀

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趙立,徐州張益村人。以敢勇隸兵籍。靖康初,金人大入,盜賊群起,立數(shù)有戰(zhàn)功,為武衛(wèi)都虞候。建炎三年,金人攻徐,王復(fù)拒守,命立督戰(zhàn),中六矢,戰(zhàn)益。城始破,立巷戰(zhàn),奪門以出,金人擊之死,夜半得微雨而蘇,乃殺守者,陰結(jié)鄉(xiāng)民為收復(fù)計(jì)。金人北還,立率殘兵擊,斷其歸路,奪舟船金帛以千計(jì),軍聲復(fù)振。乃盡結(jié)鄉(xiāng)民為兵,遂復(fù)徐州。
時(shí)山東諸郡莽為盜區(qū),立介居其間;威名聞。會金左將軍昌圍楚州急,通守賈敦詩欲以城降,宣撫使杜充命立將所部兵往赴之。且戰(zhàn)且行,連七戰(zhàn)勝而后能達(dá)楚。兩頰中流矢,不能言,以手指麾,既入城休士,而后拔鏃。詔以立守楚州。明年正月,金人攻城,立命撤廢屋,城下然火池,壯士持長矛以待。金人登城,鉤取投火中。金人選死士突入,又搏殺之,乃稍引退。五月,兀術(shù)北歸,筑高臺六合,以輜重假道于楚,立斬其使。兀術(shù)怒,乃設(shè)南北兩屯,絕楚餉道。承、楚間有樊梁、新開、白馬三湖,賊張敵萬窟穴其間,立絕不與通,故楚糧道愈梗。始受圍,菽麥野生,澤有鳧茨可采,后皆盡,至屑榆皮食之。
立遣人詣朝廷告急。簽書樞密院事趙鼎欲遣張俊救之,俊不肯行。乃命劉光世督淮南諸鎮(zhèn)救楚。高宗覽立奏,嘆曰:“立堅(jiān)守孤城,雖古名將無以逾之!以書趣光世會兵者五,光世訖不行。金知外救絕,圍益急。九月,攻東城,立登磴道以觀,飛炮中其首,左右馳救之,立曰:“我終不能為國殄賊矣!毖杂櫠^,年三十有七。眾巷哭。金人疑立詐死,不敢動(dòng)。越旬余,城始陷。
立家先殘于徐,以單騎入楚。為人木強(qiáng),不知書,忠義出天性。善騎射,不喜聲色財(cái)利,與士卒均廩給。每戰(zhàn)擐甲胄先登,有退卻者,捽而斬之。仇視金人,言之必嚼齒而怒,所俘獲磔以示眾。忠義之聲遠(yuǎn)近皆下之,金人不敢斥其名。
訃聞,輟朝,謚忠烈。
(節(jié)選自《宋史·趙立傳》)
[注] ①張敵萬:盜賊首領(lǐng)。②擐(huàn):穿。
【小題1】對下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是(3分)

A.中六矢,戰(zhàn)益厲:激烈。
B.立率殘兵擊邀:阻截。
C.立介居其間,威名聞流:傳布。
D.忠義之聲遠(yuǎn)近皆下之傾:欽佩。
【小題2】以下各組句子中,全都表明趙立“敢勇”的一組是(3分)
①城始破,立巷戰(zhàn)               ②兩頰中流矢,不能言,以手指麾
③金人登城,鉤取投火中         ④立斬其使
⑤立家先殘于徐,以單騎人楚     ⑥每戰(zhàn)擐甲胄先登
A.①②⑥ B.①③⑤
C.②④⑤ D.③④⑥
【小題3】下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.趙立軍事才能突出。在徐州保衛(wèi)戰(zhàn)中,他臨危受命,抗擊金軍;絕地血戰(zhàn)后及時(shí)整合鄉(xiāng)民和殘部的力量,擊潰撤退中的敵軍,收復(fù)徐州。
B.趙立為人正直,治軍嚴(yán)明。在孤守楚州期間,雖然被金軍重重圍困,糧草、野菜全部吃光,但他和部下寧愿吃磨碎的榆樹皮,也不擾民。
C.趙立屢建戰(zhàn)功,威名顯赫;实劭吹剿淖嗾潞螅瑸樗麍(jiān)守孤城而感嘆,認(rèn)為即使是古代的名將也無法超越他。金人甚至不敢直呼其名。
D.趙立一生都懷有忠義報(bào)國之心。他痛恨金人,臨終前還為自己不能繼續(xù)為國殺敵而悲憤嘆息。對于他的忠義,朝廷給予了非常高的評價(jià)。
【小題4】把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(10分)
(1)賊張敵萬窟穴其間,立絕不與通,故楚糧道愈梗。
(2)以書趣光世會兵者五,光世訖不行。

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科目:高中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

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李膺字元禮,潁川襄城人也。性簡亢,無所交接,唯以同郡荀淑、陳寔為師友。
初舉孝廉,為司徒胡廣所辟,再遷青州刺史。守令畏威明,多望風(fēng)棄官。復(fù)征,再遷漁陽太守。尋轉(zhuǎn)蜀郡太守,以母老乞不之官。轉(zhuǎn)護(hù)烏桓校尉。鮮卑數(shù)犯塞,膺常蒙矢石,每破走之,虜甚憚懾。以公事免官,還居綸氏,教授常千人。南陽樊陵求為門徒,膺謝不受。 陵后以阿附宦官,致位太尉,為節(jié)者所羞。荀爽嘗就謁膺,因?yàn)槠溆,既還,喜曰:“今日乃得御李君矣。”
拜司隸校尉。時(shí)張讓弟朔為野王令,貪殘無道,至乃殺孕婦。聞膺厲威嚴(yán),懼罪逃還京師,因匿兄讓第舍,藏于合柱中。膺知其狀,率將吏卒破柱取朔,付洛陽獄。受辭畢,即殺之。讓訴冤于帝,詔膺入殿,御親臨軒,詰以不先請便加誅辟之意。膺對曰:“昔仲尼為魯司寇,七日而誅少正卯。今臣到官已積一旬,私懼以稽留為愆,不意獲速疾之罪。誠自知釁責(zé),特乞留五日,克殄元惡,退就鼎鑊,始生之愿也!钡蹮o復(fù)言,顧謂讓曰:“此汝弟之罪,司隸何愆?”乃遣出之。自此,諸黃門常侍皆鞠躬屏氣,休沐不敢復(fù)出宮省。帝怪問其故,并叩頭泣曰:“畏李校尉!
是時(shí)朝廷日亂,綱紀(jì)頹弛,膺獨(dú)持風(fēng)裁,以聲名自高。士有被其容接者,名為登龍門。及遭黨事,當(dāng)考實(shí)膺等。案經(jīng)三府,太尉陳蕃卻之。帝愈怒,遂下膺等于黃門北寺獄。膺等頗引宦官子弟,宦官多懼,請帝以天時(shí)宜赦。于是大赦天下。膺免歸鄉(xiāng)里,居陽城山中,天下士大夫皆高尚其道,而污穢朝廷。后張儉事起,收捕鉤黨,鄉(xiāng)人謂膺曰:“可去矣。”對曰:“事不辭難,罪不逃刑,臣之節(jié)也!蹦嗽勗t獄。考死,妻子徙邊,門生、故吏及其父兄,并被禁錮。時(shí)侍御史蜀郡景毅子顧為膺門徒,而未有錄牒,故不及于譴。毅乃慨然曰:“本謂膺賢,遣子師之,豈可以漏奪名籍,茍安而已!”遂自表免歸,時(shí)人義之。
(節(jié)選自《后漢書·黨錮列傳》)
小題1:給下列加點(diǎn)字注音。(3分)
(1)鮮卑數(shù)犯塞( ▲ )
(2)率將吏卒破柱取朔( ▲ )
(3)事不辭難,罪不逃刑( ▲ )
小題2:下列各組句子中加點(diǎn)詞的意義,不相同的是(2分)
A.為司徒胡廣所辟
復(fù)征,再遷漁陽太守
B.每破走之,虜甚憚懾
并叩頭泣曰:“畏李校尉!
C.付洛陽獄
遂下膺等于黃門北寺獄
D.再遷青州刺史
考死,妻子徙邊
小題3:下列各組句子中加點(diǎn)詞的意義和用法,相同的是(2分)
A.以母老乞不之官
奚以之九萬里而南為
B.今日乃得御李君矣
乃使其從者衣褐
C.讓訴冤于帝
臣誠恐見欺于王而負(fù)趙
D.七日而誅少正卯
德不厚而望國之治
小題4:下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(2分)
A.李膺作戰(zhàn)勇敢。敵寇侵犯邊塞時(shí),他常常冒著被流箭和飛石擊中的危險(xiǎn),臨陣御敵,擊退來兵,賊兵非常害怕。
B.李膺執(zhí)法如山。在張朔殺人一案中,他把個(gè)人的生死得失置之度外;鹿賯儗λ治窇,連休假日也不敢出宮。
C.李膺敢于擔(dān)當(dāng)。張儉事發(fā)后,鄉(xiāng)人勸說他逃走以避禍,他卻認(rèn)為這樣做有違人臣之節(jié),因而主動(dòng)前往牢獄。
D.李膺頗有聲望。樊陵請求當(dāng)他弟子;荀爽登門拜見,為他駕車;景顧身為門徒,在李膺死后主動(dòng)上表辭官歸隱。
小題5:把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)
(1)陵后以阿附宦官,致位太尉,為節(jié)者所羞。(3分)
(2)私懼以稽留為愆,不意獲速疾之罪。(4分)
(3)本謂膺賢,遣子師之,豈可以漏奪名籍,茍安而已!(3分)

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